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要看书网篇(一):初一作文题目：每天都要读书
读书，又是一个过程，一个日臻深入的过程。任何一种真知灼见，真才实学，都要经历一个“去伪存真、去粗取精、由表及里、由浅入深”的渐进的过程。任何梦想投机取巧，一蹴而就，朝秦暮楚，都难以达到光辉的顶点。读书是永无止境的，读书不仅宜抓早，而且应抓紧、抓实，一抓到底，决不放松。“活到老，学到老，还有三分学不了”，这不仅成为周恩来同志生前的座右铭，而且至今还历历在目，一再警示后
读书还是一种境界，一种温馨诱人的境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是一种境界（柳永）；宋代朱熹“少年易老学难成，一寸光阴不可轻；未觉池塘春草梦，前庭梧叶已秋声”亦是一种境界；中国桥梁专家茅以升“博闻强记。多思多问。勤于实践，勇于创新”，更是一种境界。人们一旦潜入那种境界，则不免如痴如醉，如梦如幻。书——洞开你智慧的源泉www.99zuowen.com，赐给你矫健的翅膀，拓展你宽阔的视野，成为你人生旅途中的一次冶炼、一个升华、一段酝酿，一轮冉冉喷薄的朝阳……
读书更是一笔财富，一笔价值连城的财富。春华秋实，苦尽甘来，这种回报是潜移默化、不知不觉、无声无息的。对每一个人生来说，有这种回报与没有这种回报是有质的区别的。高尔基说：“人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。”郝尔岑说：“不去读书，就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”因为，人的文化素养、机敏智慧、气质风度，毕竟是决定一个热综合素质的基本前提。
清朝画圣郑板桥有诗云：“处处逢人劝读书”，如果如郑先生所望，人人养成读书的好习惯，则每天读书，每天受益；一生读书，终生受益！
要看书网篇(二):读书使我快乐作文350字
读书使我快乐350字
每天在我做完作业的时候，我便会拿起一本我喜欢的书，用我喜欢的方式阅读它。若是碰到吸引我的书，我还会反复读上好几遍。
慢慢地我发现一本书不管你读了几遍，在读每一遍时你总能发现一些以前不知道的知识，并一遍遍地加深理解它，这就是“温故而知新”吧。获得了新的知识对于我来说，真是一件快乐的事情。
老师说过，除了多读书，读书的种类也要多，连环画、童话、故事、小说、散文......都得看,这就是博览群书。虽然有些时候我会“囫囵吞枣”“不求甚解”地略读，但我还有一种让我更能体会快乐的读书方法呢，那就是“精读”。比如说当我看到吸引我的书名时，我会思考，这会是一个什么样的故事，故事中的人物又会是什么样的命运呢，作者写这篇文章要告诉我们什么道理......我会带着这些疑问细细读完。最后我还会找出我最欣赏的片段，想想它们好在哪里，并给其中一些好词句做点评，然后把它熟读或背下来，因为以后我会把我从书中学到的优美词句用进自己的作文中，这样我的作文水平就会慢慢提高了。怎么样，这样“精读”的方法是不是比“略读”更有效。
书其实就是你的朋友，你的老师，它会在你空闲时为你解闷，它还教会你许多知识，喜欢读书会使我快乐并受益一生。
读书使我快乐350字
读书使人快乐。高尔基曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”
小的时候我的识字量很少，经常见妈妈抱着一本厚厚的奥数书专心致志地阅读着。一遇到解不出来的题妈妈的眉毛就皱成一个问号，当妈妈终于解出了一道难题，就会高兴的眉飞色舞。我走到爸爸身边，只见爸爸也聚精会神目不转睛地看着一本英语书，他边看边学，不是地说几句英语。Howareyou?Whatisyourname?
我满腹狐疑，心想：为什么书能让他们这么着迷呢？于是，我也随手捧起一本书阅读起来。但我认识的字非常少，也是我就缠着妈妈每天晚上睡觉前给我讲故事。《好孩子睡前十分钟故事》、《白雪公主和七个小矮人》、《郑渊洁童话》、《三国演义》、《水浒传》…‥
渐渐地我长大了，就开始自己阅读书籍。我认识了《三国演义》中的曹操，他的一举一动都透露出他的奸诈。张飞的鲁莽，刘备的重情义等。在《水浒传》中，我又认识了心直口快的宋江以及豪爽的梁山好汉。
真是“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之”呀！多读书使我的口才和文笔都很好，写起作文来轻而易举，我的作文水平提高了很多。
读书使我了解了许多课外的知识，懂得了知识的无穷乐趣。读书使我快乐，我爱读书！
读书使我快乐350字
每当我有空闲的时候，我都会读书。读到伤心的地方，我会流下几滴眼泪；读到开心的地方，我会情不自禁地笑出声来；读到精彩的地方，我更会忍不住地连声叫好。读书给我带来了很多乐趣。
刚买来的新书会让人爱不释手。当时我们正在学《猴王出世》这篇课文，爸爸给我买了一本《西游记》。我一加家就津津有味地看了起来，看着看着突然想起来忘了写作业，赶紧去补……
陈寿说：“一是无书，百事荒芜。”鼓励我们每天都要读书。鲁迅说：“只看一个人的著作，结果是不大好的。”鼓励我们要广泛地读书，不能只读一本书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”鼓励我们勤奋地读书。
读书让我明白限很多道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。同有比人更高的山，没有比脚更长的路。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世上无难事，只怕有心人。
当我读《安阳县县志》时，我被书中的描写感动了：舀汤的不小心把那个人的碗弄倒了，汤水流到了地方。他直接趴在地方喝了起来。旁边的人看不过去了，把自己的汤给了他的孩子。可是，一人一天就几口汤，他难道不知道吗？我明白了，我们今天幸福生活的来之不易。
读书使我更快乐。我读书，我快乐。
读书使我快乐350字
近日，班里开展了“读书交流会”活动。同学们每人手捧一本书，交流会上同学们议论纷纷的交谈感受。
同学们分别交流了自己所读课外书的感受。‘书籍是人类进步的阶梯’，多读书，可以让学生觉得有许多的写作灵感。可以让学生在写作文的方法上用得更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你更有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让学生多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让人感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。”
整个读书交流会同学们聚精会神，井然有序。让孩子们重新认识到读书的好处，提高了同学们的文学素养，丰富了同学们的课余生活！
要看书网篇(三):我说读书_九年级议论文作文1000字
为什么读书？
为什么读书呢？根据我的读书体会，我认为读书是为了更好地学习更多的知识，开阔自己的视野，帮助自己制定实现自己的人生目标。例如，战国时期的苏秦经过了许多坎坷，但没有放弃反而更加努力地读书，汲取书本理论，总结经验教训，终于联合六国而身佩大国相印。“读书可以使人明志，读史可以使自己明智，读诗可以使自己灵秀，演算可以使人精密，哲理可以使人深刻。”保尔。柯察金让我知道了人要有顽强的毅力;阿廖沙让我知道了是多么的宝贵与美好，我们要珍惜时光，努力学习……我从许多书中学会了许多道理。在生活中，那些道理是人生的指路明灯，指引我登上人生的顶峰。如果你不信，试着多读书吧，书中自有黄金屋。
如何读书？
读书，重点在于如何读书呢？对于这一点我更是深有感悟。读书时要做到心到，眼到，口到，笔到，本到。读书时要集中精力全神贯注地看，毛主席为了锻炼自己读书的毅力，在喧闹的大街上读书。读书还要大声朗读，还要准备一支笔，一个笔记本，遇到词句摘抄下来，仔细琢磨后继续往下读，这是第一遍。第二遍就边读边思考文章结构，中心思想，体会作者当时写作时的心情和感悟。第三遍时关上书，仔细思考文章结构层次，中心思想，然后想一想，自己如果写这个题目如何写，写完后又与原文作对比，那你就会有新的写作思路，自己再重写这个题目的文章，知识在于积累，慢慢的，你的写作水平就会有很大提高。不过仙子许多读书人读书时只有眼到心到，却忽略了很重要的笔到，本到，毛主席也曾说“不动笔墨不读书”，不然他又怎么会写出“数风流人物还看今朝”的佳句呢？
读书应注意什么？
读书时要注意质量而不仅仅是数量，冰心奶奶也要我们青少年多读书读好书。读书时对于那些立意深刻，词句优美精炼的书应多读，而对于那些不适合我们甚至毫无益处的书不要看。如何知道书本内容的好坏呢？鲁迅曾说“可以翻看目录或随意看一页半页就知道了。”读书时还要注意养成好的习惯。注意光线，光线暗的地方不要看书，走路时不要看书，也不要躺在床上看书等等。读书好，健康更重要。读书时还要大胆质疑，不迷信权威，要有自己的见解。毛主席读书时在树上随时记下自己的见解，这为他以后的革命工作与文学创作奠定了良好的基础。其实读书最重要的还是兴趣，因为兴趣是最好的老师，有了兴趣做什么事都会事半功倍。
“书是人类进步的阶梯”我们要让书陪伴我们一生，让自己在书的指引下不断成长，成熟。我说读书，我更爱说我爱读书。
要看书网篇(四):开卷未必有益_高中生议论文800字
人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后，至今已有一千多年了。千年以来，它为无数人所接受，口耳相传，奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”，认为只要读书就会获得知识，得到好处。因此，人们常说：“书中自有千钟粟”，“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”。
其实，开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书，开卷便有益;而如果那书不是好书而是坏书，开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书，但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦，什么《损人大全》啦，什么《面子学》啦，等等，这类教人学坏的书，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用，而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，那就更是开卷有害的了。
讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益，本意就是讲的读好书。但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益，可那却实实在在是对读者有害。
现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的老师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。开卷未必都有益!
要看书网篇(五):小学六年级下册第五单元作文400字:我和书的故事
书是一位导师，教导了我们许多的知识；书是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书是我们的营养品，滋润了我的身心。
读书让我养成了很多好习惯，每天一定要看书，画好词好句，写自己读后的感受。
我上二年级的时候，许多同学的手里都有图书，我非常羡慕。后来，哥哥送给我一本书，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净，翻页时也总是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏了。
我10岁生日的时候，妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我，白天我蜷缩在沙发上，除了吃饭上厕所，没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关掉了，可我等妈妈睡着了又爬起来，走进书房，津津有味地看了起来。
一次妈妈煲汤叫我看着火，我答应了。可是我又想：看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久，我闻到了糊味。往厨房一看，啊？汤糊了！这可糟了！一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了，主动找妈妈认错。没想到，妈妈并没有训斥我，而是语重心长地对我说：“这次因为看书忘了看火就原谅你了，唉！我们家出了一个书呆子啊！”
我爱读书！书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师，也是一们可以跟我交谈的知己。
