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汶川地震故事6篇

发布时间:2020-05-08 07:04:00    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--童话故事】

(1) [汶川地震故事]触动心灵的汶川大地震作文


2008年5月12日,这个至今已过去两年多了但无人忘记的日子,承载了太多触动人内心的人或物。那场发生在四川汶川的里氏8.0极大地震仿佛是昨天发生的一样,一切都是那么的清晰和真实。短短的几秒钟,高楼林立的市区瞬间被夷为平地;短短的几秒钟,繁华的闹市瞬间变成了一片废墟;短短的几秒钟,一个个襁袍中的孩子失去了温暖的家,失去了生他们爱他们的父母;短短的几秒钟,昔日人声鼎沸的城市沉寂了。幸存者目睹家园被摧毁,目睹房屋瞬间倒塌,目睹亲人被埋在废墟里,他们声嘶力竭地喊着、哭泣着,而这喊声,这哭声,像一把利箭穿越重山,刺痛我们每个中国人的心灵,也触动了我们每个中国人的心灵。
在汶川地震中,令我感动的事情太多了,在初中时期,我们班举办了一次活动,让我们每人记一篇最令自己感动的事情,我毫不犹豫地就选择了一个发生在汶川地震期间的是我读完就泪流满面的故事:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”
当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
相信每个人对这个故事都已经耳熟能详了,也相信每个读完的人都会潸然泪下。一位平凡的母亲,用柔弱的脊背顶住了轰然倒塌的房屋,用温暖的怀抱呵护了熟睡的婴儿,为了保护自己的孩子而献出了自己的生命,就算不能继续陪伴孩子也想让他知道母亲对她的爱。这份感天动地的爱深深地触动了我的心灵,使我不由自主地为全天下的母亲致敬,为母爱致敬!
还有许许多多的片断在我的脑海中浮现:“可乐男孩”的幽默,“芭蕾女孩”的坚毅,“雄鹰老师”的无私,“敬礼男孩”的感恩......这样的事情太多太多了。心里最柔软的部分总是一次一次的被触动着。有人说,这次的汶川大地震使中华民族达到了史无前例的团结,13亿人民的力量使整个世界为之震惊。我觉得,这次的地震是对所有人的一次心灵的洗礼,我们的心从来没有这么纯净,从来没有这么靠近过。心灵的洗涤与沉淀是多么的可遇而不可求啊。
汶川大地震带给了我们沉痛的记忆,对我而言,这也是震撼心灵的一件事,在这场地震中,我看到了母性的光辉,领略了警察的敬业,感受了老师的无私,收获了朋友的互助......这一切的一切,无不触动着我的心灵,使我终身难忘。

(2) [汶川地震故事]由汶川想到的----祖国的力量


日历在悄无声息地翻动着,“5月12日”轻轻地、闪闪地跳到了我的面前。没有浓墨重彩,没有刻意描绘,这朴素的一页纸,却仍旧闪烁着昔日的点点滴滴。
一年前的5月12日,在祖国大地的西北地区,发生了一场让人痛心疾首的大地震。经历过许许多多星罗棋布的大小事件后,尽管一年后的今天,灾区的人们也已经开始逐步过上幸福的生活,但在我们的脑海里,那些往事依然历历在目。人们始终不能忘怀的是冒着生命危险步行几十公里进入北川执行救援任务的部队官兵那坚定的步伐;人们始终不能忘怀的是埋在废墟里等待救援的小男孩那渴望生命的坚毅眼神;人们始终不能忘怀的是日理万机仍赶赴灾区坐镇指挥的温总理那临危不惧的慈祥面孔……。
当“5。12大地震”发生以后,我十三亿炎黄子孙、华夏儿女震惊了!“地震无情人有情”,人们为在自然灾害中死难同胞悲痛悼念的同时,立刻行动起来,为灾区的救援行动献计献策!过去的中国,国力不够强大,经济不够富裕,要想第一时间就开展救灾行动,真是谈何容易啊!现在,经过改革开发的高速发展,我国的经济建设得到了前所未有的提高,国力也变得十分强大。“一方有难,八方支援”,温总理爷爷亲自“挂帅”,在第一时间就乘坐直升机赶赴灾区坐镇指挥。在他的英明领导下,全国人民都行动起来,把大量救援物资源源不断地运往灾区。所有中国人都特别珍惜这次帮助同胞重建家园的机会,都为“汶川大地震”忙碌起来了,他们各自坚守在平凡的工作岗位上,奉献出自己的每一份光和热。“有钱的出钱,有力的出力”,中国人民把自己的智慧都凝结在了一起,用自己的聪明才智和汗水,帮助着灾区人民重建自己美好的家园。
从这次“汶川大地震”发生后涌现出来的可歌可泣的英雄事迹中,我感受到了中华民族团结的力量。这股无形的力量默默地支撑着我们,帮助我们战胜死神。“汶川大地震”后,全世界都在援助它。现在,灾区已经鸟语花香,全不像以前的死气沉沉。此情,如一根长丝,系着每一个中华儿女的心,它,永远也不会断,永远连着所有炎黄子孙的深情厚意。

(3) [汶川地震故事]高中语文作文技巧九


高中语文作文技巧九
【技巧九】:
适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。 此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

(4) [汶川地震故事]给灾区小朋友的一封信500字


四川灾区的小朋友们:
你们好!
我是淮南市淮师附小三(七)班的一名小学生,当得知你们美丽的家园在一刹那的时间内变成废墟时,我的心“轰”的一下炸开了,有一种想哭的感觉,恨不得立刻跑到支援的队伍里,帮助你们。
我知道,没有人能预料到下一分钟会发生什么,或许就在同学们陶醉在音乐课上美妙的音乐时,灾难悄悄地降临到你们身上。
5月12日下午2点28分,汶川发生了7。8级的大地震,一小部分同学逃了出来,大部分同学则被房屋和桌椅压在下面。经过数小时的抢救,有一部分同学被救出来了,多数同学都遇难了。我的眼睛里没有了活蹦乱跳的你,而是一具具尸体。
我明白,你们承受着巨大的痛苦。因为,你们失去了疼爱你们的父母,没有了你们温暖而幸福的家。没有吃的,没有住的地方,我的心因此而紧缩了。
你们一定要坚强,只要全国人民团结起来,就能还你们一个美丽又干净的城市。你们一定要有渴望生活的信念,只有这样,你们才能看见美好的未来。朋友们,相信我吧,忘记昨天所有的黑暗,看看今天灿烂的黎民吧。我想让你们活着快来成都,妈妈都说了,我们家要收留你们,除了我妈妈,咱们班同学的妈妈也可以收留你们。我想如果你们在天堂,那么要好好活着,要和我们活的一样好,不能再死,也许再死就要下地狱了。
我很想帮你们,因为要是我的房子倒了,没有了爸爸妈妈及很多亲人,那多可怜呀!要是在这种时候别人不帮助我们,那又多可怜呀!幸亏解放军叔叔争分夺秒地用温暖的手救了你们。
今天,我们为你们捐款了,钱虽然不多,却代表了我们的一份心意,希望你们能够早日脱离危险,重建美好家园。
给灾区小朋友的一封信500字
考试,我从来不为孩子猜过题目,我一直觉得,平时扎扎实实,无论什么题目,都可以写好。
但今年,我猜了一次题目,居然猜中了。并不是我的本事,而是因为那震动了全世界的“5。12”汶川大地震。
五下第一单元的习作是写信,而写信对于现在的孩子来说,太过于陌生。在通讯设备如此先进的时代,很少有人写信,所以信的格式孩子很容易遗忘。虽然本学期已经写过两次信,但是我觉得对于写信,有必要进行复习。
给灾区小朋友写一封信,这是我最先进入脑海的,在这个特殊的时间里,有多少高考和中考的作文都涉及到这次大地震,小学的作文考试也极有可能。在平时的教学中,经常会讲到关于汶川地震的信息,也要求孩子作为一项作业去看关于汶川地震的情况,所以孩子们对灾区的情况是非常了解的。
现在的问题是,如何把写信和地震结合起来。我想,小学阶段,主要以写事为主,而且是写一件事。经过一番思考,我拟定了作文提示:给四川灾区小朋友写一封信,写一件在地震中或在抗震救灾中你了解到的令人感动的事,注意写信格式。
双休日,孩子们完成了这封信,我认真批改,凡是格式不正确的,一个个叫过来纠正;凡是内容不合适的,一件事不明确的,给他们指出,让他们重新说给我听,但没有重写。又用了半节课的时间进行分析,并欣赏了三位学生的佳作。
当时,只是想,既然让孩子们写了,就要讲细讲透,没有想到,期末考试的作文真的猜到了。
在整个过程中,我做得最满意的,不是我猜到了题目,而是我在平时的教学中舍得花时间让全班孩子都了解地震,了解那些感天动地的事,这才是他们能写好作文的关键。
给灾区小朋友的一封信500字
亲爱的四川灾区小朋友:
你们好!我是瑞安市飞云镇中心小学四年级学生。今天是中秋节,我们全家团聚在一起吃月饼,可是,我高兴不起来,因为,想起四川灾区,想起你们,很想知道:你们家团圆了吗?在一起吃月饼了吗?是否想念失去的亲人?夜里会孤独害怕吗?
5.12是华夏儿女无法忘怀的日子。那天,你们四川,发生了有史以来最大的一次灾难,多少房屋在瞬间倒塌,多少亲人被埋在废墟下苦苦挣扎。本是游人向往的天府之国,顿时哭声震天,多少教师为了学生,用血肉之躯撑起一片爱的蓝天,又有多少英雄,在地震中救助同胞英勇献身……一个个感人的故事,让我们感动不已,时刻铭记在心。
亲爱的灾区小朋友,地震虽然摧毁了你们的家园,但摧不垮中华儿女坚强的爱国信念;地震虽然导致许多人失去健全的肢体,但它压不垮中华儿女奋起自救的顽强斗志。亲爱的灾区小朋友,你们要勇敢,要乐观,要好好地活下去。我们时时刻刻牵挂着你们,全国人民团结一心为你们捐资捐物。有一位拣破烂的老奶奶,把她一生的积蓄都捐了,我们学校也开展了募捐活动,同学们非常踊跃,把自己的压岁钱和零花钱全部捐出来,纷纷表达了真挚的爱心。
亲爱的灾区小朋友们,在这个美好的节日里,真心希望你们忘记灾难和伤痛,多想想美好的前景和幸福的未来,同所有关爱你们的亲朋好友一起,过一个快乐祥和的佳节吧!
最后祝你们节日快乐,心想事成!并欢迎你们来温州做客。
你们的朋友:陈蒙蒙
给灾区小朋友的一封信500字
整理书包的时候,想到要写一张祝福的纸条,于是提笔写了,本打算寥寥数句,但是后来却越写越多。虽然很不赞同捐书包的行为,但是既然已经做了,就不想再抱怨,因为抱怨于任何人都无益。借此机会,到是很想对灾区的小朋友说点什么。鹅把鹅写的东西贴出来,不是为了炫耀,而是作为对自己的监督,如果鹅答应要帮助他们的话,那鹅就要尽力做到。
不知道看见这张字条的你,几岁了,男孩还是女孩,或者老百姓还是官员?这些都不重要,重要的是,你活着,能够打开这个铅笔盒,能够看见一个陌生人写给你的祝福。活着,就有希望。
如果你是负责分发这些学习用品的工作人员,请你一定把这张纸放回原处,千万不要随手扔掉。对你来说,这只是一张多余的纸,对我来说,则是一种寄托,谢谢你了!谢谢你替我转交给最需要的人!
如果你是当地灾区的小朋友,我很高兴你平安无事!你睡觉有被子吗?冷吗?吃得饱吗?你身体还好吗?你的亲人都平安吗?……
我离你很远很远,但是现在,我就在你手中。我会为你祈祷的,你也一定要坚强起来。经历了那么多磨难,我相信你一定比以前更坚强了。我们还有很多事情要做,要重新把家园建起来,要重新开始生活,很多事情都要重新开始,你一定要有信心!我们和你们在一起!
你别问我的名字,我只是一个很普通的人,你看我的字也很难看,因为我小时候不认真读书。你不要学我啊,你一定要努力学习,要成为一个有用的人,一个身体健康,性格开朗的人,这样才能重建家园,并且建得比以前更好!
给灾区小朋友的一封信500字
亲爱的灾区小朋友们:
你们好!我是濮阳的一位牵挂着你们的人,当我得知我们的汶川县发生了大地震的时候,我万分着急,心中如同刀绞一般地痛断肝肠。当我看到众多人伤亡的时候,一个个小镇城市夷为平地的时候,我恨不得马上变成医生,插上一对翅膀,飞过去救助伤员。也许你们不相信我说的话,但这是真的。
我在电视上看到,有的孩子,面对记者是那样的惊恐,有的孩子,失去了亲人,坐在地上嚎啕大哭,有的孩子变成了残疾,终生不能走路,在这些孩子的心中可能留下了永久的伤痕。
商业界都纷纷捐助钱财,粮食。温家宝总理,胡锦涛主席,也多次前去灾区慰问大家,还有我们和你们一样的小学生,组织了多次街头募捐的活动,不畏炎热,一滴滴汗水从我们脸颊划过,我们把这当作是丰收的果实,继续募捐。中学生,青年人,和老年人都主动迎上去,为你们大家贡献出自己的力量,在那几次的活动中,我们也深深感受到了人
亲爱的小朋友们,忘记伤痕吧!再六一儿童节来临之际,在我们孩童的节日来临之际,请你们想一想还有许许多多善良的人,还有我们的国家和党在关心着你们爱护着你们。所以,请你们放一万个心。世界是美好的,我们永远支持着你们,永远和你们站在一起。你们还怕什么呢?太阳下山了,明天还会升起;花儿凋谢了,来年照样开放。雨后的彩虹会更加的艳丽;遭遇冰雪的梅花会更加芬芳。无论你是富足的还是贫穷的,无论你是漂亮的还是丑陋的,也无论你是健全的还是残疾的,我心依旧爱着你!六一快乐!

(5) [汶川地震故事]我和书的故事作文200字


我和书的故事作文200字
书是我们的进步阶梯,书是我们的精神之粮,书是我们的营养品。
有一天,爸爸给我买了一本《发生危险怎么办》。看了一天,小伙伴们来到我们家,我多在我家柜子里的一个小角落里,过了一会,我想出去,在柜子里的空隙里发现小伙伴推着柜子,过了一会,我感觉很向睡觉,我一想起爸爸给我买的一本书。于是说:书上写的是,如果在柜子里打不开门很想睡觉,千万不要睡觉,如果你睡了,就会室息而死,必须在柜子的空隙里呼吸,这时妈妈回来,我就喊救命,救命。妈妈听见赶紧跑到楼上,把我解救了出来。
要不是我读了那本书,我就死定了呢。
我和书的故事作文200字
书是我最好的朋友。它有神奇的力量,它是记载着许许多多的知识的神奇力量。它手里拿着魔棒,只要你遇到不懂的地方,它挠挠身子,知识就全部装到我脑袋里了。
有一次,它告诉我怎样做一个大英雄。它说:“你心地善良和内心勇敢就是大英雄,不用做什么惊天动地的事情”。我开始不明白,但读了一次又一次,最后终于懂了。
对了,我还和它一起玩游戏呢!比如:词语接龙、成语接龙、反义词等等许多游戏,不过成语接龙我输过很多次,以后还要多多加油!
大家可能不知道,我很爱看漫画书。我看过很多的漫画,有一些逗人嬉笑的书,让你笑个不停。所以大家看漫画的时候一定要小心,否则你的肚子笑疼了别怪我。
看了这些书,我明白了一个道理,书籍是人类进步的阶梯。
我和书的故事作文200字
上三年级时,同学有一本,《格林童话》,她借给我回家看一晚上,可是,我写完作业已经9点了,我试着翻得看了看,第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇,动人。很快,我就被故事吸引住了。
看完已经10点了。
就这样,我爱上了读书。
暑假期间我读了好几本童话,游记,还读了《同步阅读》的几篇课文,都很好看,不会的字和词就查字典。
这样,不但认识了字,还学到很多知识。总之,一本书,就像你的一位朋友,不管你读过多少遍,你总能从一本书中找到新东西,常读常新,其乐无穷。
书是人类文明的载体,没有书,人类就不会进步。正如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯。”
我和书的故事作文200字
我喜欢看书,我最喜欢和妈妈一起逛书店。
有一次逛书店,妈妈推荐我看一本书叫?地震求生记?,那是汶川地震一年后,妈妈让我看这本书是想让我了解地震究竟是怎么回事。当时我怀着好奇的心慢慢地看起来,谁知越看越有趣,里面介绍了地震是怎么形成的,遇到地震该怎么自救等等知识,原来地震真的很可怕。
后来我发现与这本书一起出版的还有很多是关于大自然的冒险和科学知识,我央求妈妈多给我买些,因为我被这些书深深迷住了。最后我陆陆续续买了十几册,而且是买回来的路上就看起来,现在我还会在空闲的时候拿起他们重新看一遍,在学校里会给我的同学讲一些书上的有趣故事。
这套书我会永远保存,因为我很喜欢他们。
我和书的故事作文200字
我爱书,我爱看书,我爱读书。
书是我在生活中不可缺少的营养品。书也是一颗智慧果,我能从书中学到很多知识。
可以说我沉迷于书,但沉迷于书总好过沉迷于电脑吧!
书是我的好朋友,他给我带来了快乐。每次读到一则快乐的小故事,这本书就会给我带来快乐。每次读到一则伤心的故事,我也不禁会流下眼泪。我和书,共度我们的喜怒哀乐。
书也是我的好老师,他还教会我去多事情。每一次打开书我都能读到对我有益的知识。每次我有不会的,一翻开书就能立刻明白。
书,是我们的好朋友,书是我们的好老师。如果有什么问题就立刻翻开书,因为书是永远不会抛弃它的好朋友,好学生的。

(6) [汶川地震故事]父与子读书笔记200字


父与子读书笔记200字
我们学习了课文《地震中的父与子》,我被这对了不起的父与子感动了,父亲对儿子说的话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”久久萦绕在我的耳边。
课文写的是有一年洛杉矶发生了大地震。儿子被埋在废墟下,父亲非常伤心。他想到曾经对儿子说过:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他知道儿子在等着自己,不顾一切要把儿子挖出来。有很多好心人劝他不要挖了,太危险,没有希望了。但他只是问:“你是不是帮助我?”人们都认为他过于悲痛,精神失常了。他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他终于听到了儿子的声音,并救出了儿子和其他的孩子们。
文中的这位父亲太伟大了!他不怕受伤,不怕受累,人们都劝他,他也不听。因为由伟大的父爱产生的力量充满着这位父亲的全身。
我的家人也像文中的父亲一样爱我,一到冬天,奶奶就会给我做暖和的棉袄;爸爸总是接我上学、放学,给我检查作业;妈妈不辞辛苦地给我洗衣服、做饭……,我也曾让他们操心生气,但他们依旧很爱我。
有一次,我在学校里生病了,妈妈知道后马上赶过来,带我看医生,给我吃药、调理饮食,我问她累不累,她却说:“为了你能尽快好起来,我不怕累!”
文中的父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”我们也天天被父母家人的爱包围着。我们应该好好学习,帮父母做家务,不让他们操心,让他们天天开心,让爱永远与我们在一起。
父与子读书笔记200字
从这篇文章,我还想到了爸爸妈妈对我的爱。上星期,我生病了,不停地拉肚子。爸爸妈妈一晚上都没睡觉,一直守在我的身边。半夜时,每当我睁开眼睛,总看见他们在我身边,怕我脱水,我一醒就给我喂生理盐水。在他们的精心照顾下,我的病很快就好了。父亲母亲对我的爱虽然不惊天动地,但平平淡淡的爱更令人难忘。
爱,会使人坚定和勇敢;爱,会使人产生信赖和力量;爱,会创造奇迹!有爱的世界真好!我要像爸爸妈妈爱我一样的去爱他们,像老师爱我一样的去爱老师,像同学爱我一样的去爱同学!用爱去关心身边的每一个人,把这种爱传递下去。我要实现我的诺言!
父与子读书笔记200字
读了《地震中的父与子》这篇文章,我深受感动。
这篇文章记述了1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子的学校,看到一片废墟的时候,他没有放弃,坚持要从废墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片废墟时都悲观失望地走了,路过的人见到他在废墟中不停的挖,不仅没有帮助他,还劝阻他,甚至以为他疯了。可他丝毫不受外界的影响,坚持不懈地挖掘,终于创造了奇迹,救出了儿子和14名同学。
这篇文章给我印象最深的是一句话:“不论发生了什么,我都会和你在一起。”这是一句多么朴实、真挚的话!它表达了父亲对儿子的至爱,以及儿子对父亲的信任。无论何时何地,无论天崩地裂,强烈的父爱给了父亲极大的勇气使他和儿子生死不离、永不放弃!这种爱,就是一种承诺,一种责任!我从这对父子身上不由地想到了汶川大地震后发生后无数的感人故事!多少父亲、母亲在地震那一瞬间用身躯挡住了石板,救下了孩子。他们用自己的行动告诉我们:爱需要勇气,勇气能创造更大的爱!
父与子读书笔记200字
在文中有讲父亲用了38小时,不惜一切在废墟上用肉体的双手挖掘坚硬的钢铁,他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹,这样的狼狈,这样的执着,还突破了肉体折磨和精神折磨,这都靠一句话——不论发生什么,我总会跟你在一起!
在现在的地震后,父母都会去拼命的找孩子,在汶川的地震中,有多少的父母和学生。孩子丧生黄泉,这是个悲痛的惨剧,但是在汶川的地震中,没有一个人像洛杉矶那位父亲那样去用手来挖掘废墟寻找孩子。洛杉矶的地震是6。6级,而汶川的地震之前是7。8级后来被改为8。0级,6。6和8。0之间是多么的遥远,而在一个中国和一个美国之间父子或母子的感情是多大的差别,一个是不惜一切舍命相救,一个是大哭一场、双手一摊、无助等待,这就是国际的差别,也证明中国人的感情远远的和美国的感情差的远。
父与子读书笔记200字
读完了《地震中的父与子》这篇文章,我深有感触,特别是在父与子相见时,他们的伟大,儿子伟大在能信任父亲和能安慰同学;父亲伟大在能为了儿子不惜一切,舍命相救。
信任父亲安慰同学
在文中结尾前5。6段的地方有写父子的对话,“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”儿子说过这句话说明了儿子深深的记着父亲说过的话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”可见,父亲和儿子的情感和信任不是一天两天的,这真是一个伟大的父与子啊。
在文中有一句:“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也能够救大家。因为你说过‘不论发生什么,你总会和我在一起!’”这样的句子,说明了儿子7岁就养成了能安慰别人,能鼓舞士气的好习惯,这也离不开父亲的一句话——不论发生什么,我总会跟你在一起!这让儿子有信心继续等待。安慰同学。
父与子读书笔记200字
每一年,父与子都要到海边投放许愿瓶,希望他们的愿望能实现。今年,父与子和以前一样,虔诚地早早来到海边,他们拿出笔和纸,趴在沙滩上,开始写他们的愿望。突然,儿子说:“我们每年都写许愿瓶,我想见到许愿瓶的发明人。”父亲一听,拍着光脑袋,说:“是呀,我们就写这个愿望。”
他们认认真真写下愿望:我们想和许愿瓶的发明人尽快见面!落款父与子父亲小心翼翼卷好纸条,塞上瓶塞,做了一个标准的投掷实心球的动作,许愿瓶划出一道优美的弧线,只听“咚”的一声,恰好砸在一个晨泳的男子的头上,这男子一下没反应过来,一看水里的瓶子,再看沙滩上的父子俩,知道怎么回事了。
他拿起瓶子,气势汹汹,向父子俩奔去。父与子一看一位膘肥体壮,手拿瓶子男子朝他们跑来,本能拉起手就跑。“聪明”的父亲心里盘算道:手拿瓶子,莫非是发明人!迅速满足的愿望!牛,牛,牛!
父与子读书笔记200字
现实生活中,我的爸爸工作特别忙,经常是加班到深夜才回家,第二天一早就又匆匆吃过饭去上班了。不过,他对我却非常的疼爱,只要有时间,他就陪我一起读书、做游戏、做运动。还记得有一次我和爸爸一起玩脑筋急转弯,我说:“有一个猎人去打大猩猩,一共带了3支箭,第一支箭射出后被大猩猩左手抓住了,第二支箭射出后被大猩猩用右手抓住了,第三支箭射出后被大猩猩用牙咬住了,正当猎人沮丧的时候,大猩猩却死了,这是为什么?”爸爸想了半天也没有想出来,只好向我求饶。我高兴地说:“你忘了吗?大猩猩高兴的时候喜欢手舞足蹈,结果他用自己手里抓的箭把自己给插死了!”
爸爸恍然大悟的样子,不过他又说:“你能表演一下大猩猩的动作吗?”我赶忙装成一只大猩猩,作捶胸顿足的样子,爸爸这时哈哈大笑,我才明白过来:原来,爸爸也在“涮”我呀!
父与子读书笔记200字
《父与子》描写了一个搞笑、可爱、机灵的小男孩和他的一个大肚子好爸爸,他们没有妈妈,所以父对子特别好。还有其他人,他们都是小角色。
我最喜欢的一篇是《吓人的胡子》,这篇可搞笑了!某一天,父正在看报纸,另一位先生过来了,问过父的意见(问父他可不可以坐在同一桌)就坐下了。先生突然注意到了父的胡子,看见父的胡子突然变长了很多,先生凑近看了看。第二次,父的胡子又变短了,先生害怕了!第三次,父的胡子又变长了,先生腿软了,他大喊了一声:“救命!”就逃了。原来,父的腿上坐着个子,子的头发贴着父的胡子才会这样的!
这本书幽默、经典……总之,笑得我肚子都痛了!我建议没看过这本书的人都去买《父与子》,哈哈,够你们笑一生的!
父与子读书笔记200字
这两天我又重新读了一遍德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作:连环漫画《父与子》,读了之后我感觉特别快乐。
这本书可以称得上是老少皆宜。它主要描绘了一对父子的故事,画面虽然简单,一般都只有四小幅图,却为我们展现出一段段生动有趣的故事,描绘出父与子之间的天伦之乐,让人读后感觉心里暖暖的,很温馨,很感人。书中的父亲风趣幽默,对儿子既严厉又疼爱,特别是为了纠正儿子的一些小错误,也会打他的屁股;书中的儿子聪明可爱,时常用小聪明捉弄爸爸,但遇到有人嘲笑他的爸爸时,他又总是打抱不平。通过这本书,我们看到了一对善良的父子、一对亲密的父子,既让人忍俊不禁,又给人无比的感动。
父与子读书笔记200字
父亲与儿子的快乐生活谁也不会忘记,让我们走进德国连环画作家卜劳恩的笔下,一起去看看吧!
我给大家讲一则《父与子》里的故事——《被盗的衣服与音乐的作用》。一天父亲要去游泳,衣服被一只调皮的猴子偷走了,但是父亲并没有生气,而是用音乐的力量迷住了猴子,让猴子不由自主地跑到钢琴边想看清楚里面究竟有什么神奇的东西。没想到“道高一尺魔高一丈”,被父亲与儿子推进了琴箱,开始了他们的“钢琴大演出”,把里面的猴子搞得七上八下,坐立不安,最后猴子无计可施,只好把衣服还给了父亲。
可爱的父亲,调皮的儿子和精美的图画形成了好看的《父与子》,我好喜欢!

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