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第二节_下午的第二节课作文,二年级快乐六一节作文

发布时间:2014-10-21 11:58:51    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--高三作文】

:2008-9-50:17:35

第二节人民代表大会制度是我国的根本政治制度

【教学目标】

1.理解政体的含义及其典型形式

2.理论联系实际,分析我国政体的特点

3.总统制共和制、议会共和制、议会君主制三者的特点、联系和区别;

人民代表大会制度是我国的根本政治制度

【课时】4课时

【课型】新课

【教学方法】比较法、讲授法、讨论法

【授课时间】

【教学过程】

一、政体的含义及其与国体的辩证关系

1.政体的含义政体是指国家政权的组织形式,即统治阶级采用何种形式来组织自己的政权机关。

2.国体与政体的关系国体决定政体,政体反映国体,二者是内容与形式的关系。设疑:国体相同,是否意味着政体一定相同?(讨论,分析说明)英美同为资本主义国家(国体相同),但英国的政体形式是议会君主制,而美国是总统共和制。影响因素:历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等。据报道99年11月7日,经澳大利亚全民表决,最后以52.4﹪对46.6﹪的结果通过一项决议:继续保留英国女王伊丽莎白为澳大利亚元首的政治体制。英国女王怎么变成了澳大利亚的国家元首?澳大利亚曾经是英国的殖民地,1901年开始呼吁独立,1931年摆脱了英国的控制成为一个政治自由的国家。1948年开始拥有自己的公民权,1984年拥有自己的国歌。这中间要求共和的呼声一直很高,这次公民表决的失败,是败在共和后的元首问题及保守派怕变革后影响社会稳定等因素造成的。这表明澳大利亚的这种体制还是有利于维护本国统治阶级利益的。也就是说,各国各个时期的统治者十分重视政权组织形式问题。适当的健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着十分重要的作用。统治阶级历来都十分重视政权组织形式问题,不断完善国家的政体。毛泽东:“没有适当的形式的政权机关,就不能代表国家。”

3.政体具有一定的相对独立性:国体相同,政体不一定相同。(结论)

二、当代国家政体的基本类型:

讨论:八国首脑会议召开期间,各国首脑的不同称谓:八国集团由美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯组成。二十世纪七十年代初,西方国家经历了二战后最严重的全球性经济危机。为共同研究世界经济形势,协调各国政策,重振西方经济,在法国的倡议下,法、美、德、日、英、意等六国领导人于1975年11月在法国举行了第一次首脑会议。1976年6月在波多黎各的圣胡安举行第二次会议时,增加了加拿大,形成七国集团,也称为“西方七国首脑会议”。此后,七国首脑会议作为一种制度固定了下来,每年一次轮流在各成员国召开。从1977年起,欧洲联盟(当时称欧洲共同体)委员会主席也应邀参加会议。1991年苏联总统戈尔巴乔夫,1992年和1993年俄罗斯总统叶利钦都应邀同与会的七国首脑在会后举行会晤。1994年第20次会议时,叶利钦正式参加政治问题讨论,形成了“7+1”机制。1997年在美国丹佛举行七国首脑会议时,克林顿总统作为东道主邀请叶利钦以正式与会者的身份“自始至终”参加会议,并首次与七国集团首脑以“八国首脑会议”的名义共同发表“最后公报”,但不参加有关全球具体经济问题的讨论。从此,延续了23年的西方七国首脑会议成为八国首脑会议,也被称为八国集团。最初,首脑会议主要讨论经济问题和协调各国的宏观经济政策。近年来,政治问题也逐渐成为会议的重要议题。

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