复习计划作文(共6篇)

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复习计划作文(一)

期末复习计划作文【复习计划作文】

期末的脚步渐渐来临,我们班也进入了紧张的复习阶段.为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划.因为这次的期末考可能是要调考的,所以,我要严格安排自己的复习时间.首先,我的语文方面还是不错的,就是要多读多背,以便考试的时候避免不会写的词语、生字.除了要背诵以外,还要多看看《北绿卡》里的资料,那样能增长从课文中学不到的知识.还要仔细看单元作文,并再次修改.数学的公式和定律要好好地背诵,一边抄一边背.因为它们是最重要的,它会涉及到课本中学过的知识,背公式和定律就等于复习一遍.数学练习册的错题还要及时订正,这样就不会在考试的时候又做错.英语是我的弱项,因为我以前老是不读不背,导致很多英语单词不会读.
　　但是这一次,我得开始好好地听读背英语了,因为每一次考试都是在这些方面丢分的.边背课文边背单词,这样有利于理解单词的用法.在此基础上,去复习语法,肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记,俗话说：好记性不如烂笔头.
　　以前的考试我都吃了大亏,但是这一次,我不能再那样子了.我要争取考上全班前三名,加油!

复习计划作文(二)

作文:期末复习计划 要400字 今天就要
要写这么复习

语文
1、重点字词与文学常识：2课时
平时每课都要画出重点识记字词,要求抄写.
文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍,要求学生记忆.
宜用测试的方法来检测学生的掌握情况.
2、阅读：6课时,形式：练习,讲练结合.
练习出处：晋江市期末复习提纲十重点篇目练习册中的阅读练习十自拟一张若干题的检测题.
讲评方法：①三种练习用不同方法：晋江市的：宜边做边讲,不宜先分发练习,课外完成.重在指导阅读方法,尤其是在原文中找答案的方法.而练习册中的宜讲评.
②重点篇目要求学生回去复习笔记.
3、作文：4课时,内容：如何写好记叙文.
①开头、结尾
②审题
③选材
④布置回去看作文选,宜最终选定3-4篇文章为范本,如题目开头,结尾、材料等重点学习,稍作识记.
4、文言文：4课时
1）重点抓“之”“而”两个文言虚词,文言实词以文下注释为重点.
2）晋江市复习提纲.
四、其他内容：
1）对对子,这是目前较无办法的：1课时.
2）名著.1课时,老师归纳,平时布置学生作业积累.
3）文言句子停顿.目前老师正迷感.
4）平时试卷（期中、单元、练习）等的错误部分.
5）背诵：
①归纳本册中重点识记理解背诵的内容（文言十现代文）出题小测
②重点测试易写错之字.
五、关于考试
1、用笔用黑色小笔,笔画力求清晰,字迹宜端正.
2、总评分：练字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平时课堂表现(10)+平时作业/与单元测试(10).
在网上随便找了点,可能对你有用
初一好多学科都是萌芽期学习
一定要培养足够的兴趣
关于各科的复习
你可以在百度上直接搜
上面专家高手云集
你现在就能学而时习之,这很好你一定要把这种习惯保持住
其实复习方法是根据自己的实际情况自己安排时间,各个击破
所以只要适合你的就是做好的
我祝愿你有个好的开始
well begain half done!

复习计划作文(三)

四年级作文复习计划【复习计划作文】

1、克制自己贪玩的欲望.到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间.多拿出些时间来看看书.
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英）.上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点.课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下.
3、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）.抓住每一课的重点句子多读几遍.要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处.还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神.记一记词语盘点的词,背一背日积月累.（数学）背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型.（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子.掌握句式,学会运用.
4、多练笔（语文）.在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多.

复习计划作文(四)

我的复习计划 400字
重点

我的复习计划
啊,时间过得真快呀,马上就要期末考试了,我又要认真复习了.为了考一个好成绩,我一定要做到以下几点：
数学平时一定要多做习题、多练习,以保证题量充足,不同的会做.其次,就是要做课堂笔记,笔记上要记录一些好方法以及例子,这样考试时就不怕脑子一片空白,没有很好的解决方法.
语文在平时,主要是词语搭配、看拼音写词,要多练习,追着老师询问.想要获得高分,还有很主要的一点,那就是作文.写好作文,平时必须多写,有了感觉,自然就会写得生动,有血有肉,让别人爱读.
英语主要要锻炼听力,看懂、听懂就能很好,最不好做的就是单词转换、英语作文和仿写句子,英语作文要有一句经典的英语句子,就可以获得32分,但一般不会给满分.
我已经制定好了复习计划,你呢?
这可是我自己写的,网站上没有,请你相信我,不信你去看,有重复的请看清日期,这是我用一个小时创作出来的.

复习计划作文(五)

小学四年级作文《我的期末复习计划》

我的期末复习计划是这样安排的：语文 数学 英语
语文复习计划：
第一 我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎.
第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们.
第三 我要把学的古诗全部会背会写,不出错.第四 把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍.
数学复习计划：
第一 多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习.
第二 我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍.
第三 我要把我不会的题多练习练习.
英语复习计划：我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背.
这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!【复习计划作文】

复习计划作文(六)

求高三作文复习计划?

一、总体原则
由整体推进到专题突破,重积累,重感悟,练思维,练规范,促升格.
二、训练构想
1、强化上格,规范为上
高三的作文复习应该首先在“格”上下功夫,“先死后活”：一是文体规范,写什么象什么.我们重点安排记叙文与议论文的基础等级的训练,然后再进行文体自选的写作练习,让学生根据自己的写作长处,确定某一文体进行强化训练.二是行文规范,结构合理,思路清晰.然后再去考虑如何将文章写得精彩,有深度,有新意.
2、注重审题,提升立意
在审题立意过程中,将话题多做几种解说,然后从中选出最有分量的一条去写作.深入分析,寻求最佳立意.
3、大作、小作齐头并进
我们计划实行大作文、小作文齐头并进的方式强化高三的写作训练.
大作文侧重以文体、题型为序,从记叙文训练到议论文训练；从新命题作文到新材料作文的训练.大作文主要是在规范练习中训练,以多讲精练为原则.小作文意在让学生多练笔,同时可以配合大作文进行局部的强化训练,以寻求专项突破.小作每周一练,以多练精讲为原则.
4、力求训练序列化
次序 体裁 内 容 训练 点要 求
1 记叙文 审题与立意 符合题意与文体要求,思想健康,中心明确.
（新命题作文、新材料作文、话题作文）
2 记叙文 构思与表达 学会选材并运用多种表达方式来充实内容.
3 记叙文 几种实用技巧
（化大为小、化虚为实、化显为隐、化理为形、化情为物、化平为奇）
4 记叙文 开头、结尾训练、作文提纲训练
5 议论文 审题与立意 符合题意与文体要求,思想健康,中心明确.
6 议论文 结 构 掌握议论文的各种结构方式,使结构完整.
7 议论文 论证的方法 运用多种论证方法使议论文内容充实.
8 议论文 开头、结尾训练、作文提纲训练
9 (自选) 深刻透彻 学会透过现象看本质,写出文章的深度与内涵.
10 (自选) 生动形象、有文采 学会运用各种手法使形象生动、意境深远、文句有意蕴.
5、范文引路,升格训练
每次训练之后,都要将高分复印或作文打印出来,并注上详细的评析,或让学生自己写评析,教师再做点评.还要对中等作文进行提升训练,让学生真正明确“好作文”的标准到底是什么.较差的作文必须反复写.
6、注重积累,美句识记

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