徐光启
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篇一:[徐光启]《徐光启》阅读答案急!在线等!
5．对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A．与同官魏南乐不协 协：和洽 B．起光启知兵 知：主持,掌管C．请终练兵、除兵器之说 除：修治 D．因权之诸大政,无不以此 权：掌权6．下列句子中,全都直接表现徐光启“以退为进”策略的一组是( )①策杨经略镐必败 ②厚储守器,精讲守法 ③空沈阳之城,并兵合势④请急用前法,坚壁广宁 ⑤晋升垛守,毖火器 ⑥陈车营之制甚悉A．①②⑤ B．②④⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥7．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A．明末,东疆危急.徐光启上书朝廷坚决反对“四处进兵”的做法,后又多次写信给辽东巡抚熊廷弼力陈自己的御侮之策.B．徐光启曾先后预言杜将军全军覆没、遵化失守,事态发展的结果无不显示了他对战争形势敏锐的洞察力和深远的战略眼光.C．徐光启一生秉承先父“勇退”的遗训,多次提出注重防守的策略,可惜因为各种原因,他所提出的防守策略始终都没能实施.D．朝廷党派纷争势同水火,徐光启保持中立而不逢迎任何一方,只尽己所能钻研学问,并诚心做事,他的这种态度和做法赢得了皇上的器重.8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语.（10分）（1）故读之者不凡思五六指,猝未易识.（3分）（2）第断不宜以不练之卒,浪营城外,致丧锐气,寒城守.（4分）（3）富国必以本业,强国必以正兵.（3分）5．D(权：权衡.)6．B(①是预料经略杨镐必败；③是辽东巡抚熊廷弼的御侮之策；⑥是作者对光启所上万全之策的评价.)7．C(“始终都没能实施”,这一说法有悖 事实.遵化失守后,正是因为实施了徐光启“晋升垛守.毖火器,走敕招徕”的防守策略,战事才得以平息.)8．（1）故读之者不凡思五六指,猝未易识.（3分）译：所以读他文章的人,(如果)不深入思考到五六层的意思,仓猝间(是)不容易理解(他的文章)的.评分建议：①文意通顺.(1分)②指：通“旨”,意思.(1分)③猝：仓猝,突然.(1分)（2）第断不宜以不练之卒,浪营城外,致丧锐气,寒城守.（4分）译：但决不能把没有训练的士兵,轻率地布防在城外,致使(军队)丧失了锐气,使城池防守单薄.评分建议：①文意通顺.(1分)②第：但是.(1分)③浪：轻率,鲁莽,冒失.(1分)④寒：使……单薄.(1分)（3）富国必以本业,强国必以正兵.（3分）译：使国家富裕,一定要依靠农业；使国家强大,一定要依靠训练有素的军队.
篇二:[徐光启]徐光启的著作
1603年《毛诗六贴讲义》4卷 1607年《几何原本》前6卷（与利玛窦合译）、《测量法义》（与利玛窦合译）1608年《测量异同》、《甘薯疏》1609年《勾股义 》 1611年《简平仪说》1612年《泰西水法》（与熊三拨合译）1613年—1618年《农书草稿》（北耕录） 1614年《定法平方算数》2卷、《刻同文算指序》1619年《考工记解》、《选练条格》 1620年《农遗杂疏》5卷 1625年—1628年《农政全书》60卷1627年《徐氏庖言》5卷1629年—1633年《崇祯历书》137卷
篇三:[徐光启]徐光启故事及生平有关他的故事和生平简介
徐光启（1562－1633）,字子先,号玄扈,谥文定.明松江人,汉族.万历三十二年（1604）进士.通天文、历算,习火器.入天主教,与意大利人利玛窦研讨学问.四十年,充历书纂修官,与传教士熊三拔共制天、地盘等观象仪.次年遭讦,称病去职,屯耕于天津.四十七年,明军败于萨尔浒,疏请自效,擢河南道御史,练兵通州.熹宗即位,以志不得展,藉病归.天启元年(1621)复职,力请铸红夷炮御敌,后忤魏忠贤革职.崇祯元年（1628）召还,奉敕督领历清军.三年,疏陈垦田、水利、救荒、盐法等拯时急务,擢礼部尚书,奉旨与传教士龙华民、邓玉函、罗雅各等修正历法.五年,以礼部尚书兼殿阁大学士入参机务.崇祯六年(1633年)卒于北京.赠少保,谥文定.著有REN《徐氏庖言》、《诗经六帖》,编著《农政全书》、《崇祯历书》,译《几何原本》、《泰西水法》等.编辑本段早年明嘉靖四十一年(1562年),生于南直隶松江府上海县法华汇（今上海市,为了纪念徐光启而改名为徐家汇)一个小商人的家里.当时的法华汇还不是城市而是乡村,四周都是种满庄稼的农田.徐光启小时候进学堂读书,就很留心观察周围的农事,对农业生产有着浓厚的兴趣.青少年时代的徐光启,聪敏好学,活泼矫健,当时人们说他“章句、帖括、声律、书法均臻佳妙”,喜欢雪天登城,在龙华寺读书时喜登塔顶,“与鹊争处,俯而喜”.万历九年(1581)中秀才,“便以天下为己任.为文钩深抉奇,意义自畅”,他曾说道“文宜得气之先,造理之极,方足炳辉千古”.这是由神童到才子的形象.二十岁考中秀才以后,他在家乡和广东、广西教书,白天给学生上课,晚上广泛阅读古代的农书,钻研农业生产技术.由于农业生产同天文历法、水利工程的关系非常密切,而天文历法、水利工程又离不开数学,他又进一步博览古代的天文历法、水利和数学著作.万历九年中秀才后,因家境关系,徐光启开始在家乡教书.加之连年自然灾害,他参加举人考试又屡试不中,这期间,他备受辛苦.```
