英语作文万能句子
【www.jljhlq.com--英语作文】
英语作文万能句子篇一:英语作文万能句型
want to do sth help sb with sth Help sb do sth ask sb to do sthforget to do sth take sb to sp stop doing sth get/Tell sb to do sthsee sb do sth see sb doing sth hear sb doing sth be angry with sbteach sb to do fill A with B decide to do sth like doing sthhope/wish to do sth remember/forget to do sth begin/start to do sthThere is/are sb doing sth it is kind/dangerous of/for sb to do sthso+adj/adv…that+句子 it takes sb some time to do sthNot…until… it is happy/glad/sad…to do sthHow+adj+主语+bel What+a/an+adj+名词（单）!Too+形容词/副词+to do sth
英语作文万能句子篇二:有没有英语作文的万能句子适用于任何的形势的句子必须带中文
我给你发了一个很凶残的贴子,
-----------------------------------------------------------------
五星级回答,一定要采纳哦,不要辜负我的辛苦劳动!
【来自英语牛人团】
附：【英语作文技巧】
英语作文,一般是五句话,会用到五种不同的句型结构,祈使句,并列句,名词形容词性定语从句,等等,我学习英语的时候是找到满分作文,去背作者优秀的句子,不需要背文章,另外就是一些表示感情,价值,对人物事件评鉴的单词,比如内疚,懒惰,珍视鼓舞.这类单词比较常用要记住,作文写到20分以上是可以的.
一、不同类型写法
1、以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误.
2、以图画提供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵.
3、以提纲提供情景的作文.这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点.
4、以书信格式提供情景的作文.首先要了解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,(1)、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期,地址应按从小到大的顺序排列；(2)、左边顶格写上收信人的姓名；(3)、正文部分；(4)、祝愿的话；(5)、写信人签名.信的内容一定要按所给的要求写,不要漏写.
二、各地的评分标准略有差异,但是都包括以下几个方面：整体印象、语言表达、词数规定等几方面内容.我们在写作中要尽量避免扣分,争取有加分点.当然用英文写作不同于用母语那样得心应手,常常会受到生词、语法、惯用法的限制,只要同学们平时注意两种语言的异同性,抓住写作要点,也可妙笔生花.
1、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如：记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时.整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解.
2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果可能适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要使用有把握的词,避免不必要的失分.比如说发生了一起意外事件,我们通常用“have an accident”来表示,不要错误的使用“have an incident”.
3、注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如“我的理想是做一名歌手”,很多同学写成“My ambition is to do/make a singer,”“to do”表示“做”或者“干”,“to make”表示“制作”,而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”；又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”,而不是“see a book/newspaper”.因此,平时应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套.
4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞乏味.要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如“so that”、“not…but”“not only...but also”等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累.
5、最简单的增分点就是认真的书写.工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象,在扣分时自然会“手下留情”,而且很多地区都在写作上有1分的书写分.只要平时多下点功夫,得到这一分并不难.
三、最后将英语写作的基本步骤和技巧归纳为以下几个环节：
1、细心审题细读题目中每一项提示或观察所给的每一幅画,明确文章的中心思想,弄清题意,确定写作体裁,掌握所要表达的要点,做到心中有数,避免随心所欲,文不对题.
2、理顺要点在所给提示或图上标出要点,然后按事件先后的顺序或各要点之间的内在联系排序,分出层次.如果是看图作文,则要按图构思,这样做既可避免要点遗漏,又可使表达内容条理清楚.
3、构成框架将理顺的要点或每幅图画的含义加以连贯,构成写作的整体框架,进一步定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾.基本框架构成后,写作就有了把握.4、组织句子用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来,多用简单句,用有把握的复合句.要扬长避短,避难就易.若遇到表达障碍,可换一种说法,将一句变成两、三句,只求达意.
5、串句成篇将写好的句子连贯地组织起来,注意上下句的逻辑关系,适当采用递进、让步、转折、因果等关联词语,使短文浑然一体,层次分明,过渡自然.6、检查修改文章草成后,默读1～2遍,检查修改,尤其要注意人称、大小写、拼写、习惯用语、格式有无错误,要点有无遗漏,文句有无语病,词数是否恰当,行文是否连贯.
英语写作水平的提高是一个渐进的过程,只要同学们在平时多加训练,多读文章,做一个有心人,就能在英语作文中取得理想的成绩.
-----------------------------------------------------------------
五星级回答,一定要采纳哦,不要辜负我的辛苦劳动!
【来自英语牛人团】
英语作文万能句子篇三:万能英语作文
万能英语作文写作参考模板： 一、英语书信的常见写作模板 开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分： With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分： Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分： All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分： Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you. 三、议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （导入话题） Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧） 正文： 第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点） Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it. （反方观点） Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论： 第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点） オ 2.“A或者B”类议论文模板： 导入： 第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文： 第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势) 结论： 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) 3.观点论述类议论文模板： 导入： 第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的观点是赞成还是反对） The reasons for this may be listed as follows. （过渡句,承上启下） 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论： 第3段：In conclusion, I believe that... （照应第1段,构成"总—分—总"结构） 4."How to"类议论文模板： 导入： 第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文： 第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论： 第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法) 四、图表作文写作模板 The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明). We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化, the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述). Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议). 五、图画类写作模板： 1.开头 Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture... 2.衔接句 As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life. 3.结尾句 In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...
