中学语文网(共7篇)

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中学语文网(一)

求初中语文全册人教版的50个古诗词填空
如题 、只要古诗词、不要古文言文！注意 不要在网上复制 带答案的优先 要课内的50个 要求每本书都涉猎 好的话追加20 格式不要太呆板 最好是 这种格式
王维的《使至塞上》中写奇特壮美沙漠景象的句子是--------，------- 上下句的也行
别复制 网上的我都看过

大漠孤烟直,长河落日圆——“诗佛”王维（唐）《使至塞上》
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.雪暗凋旗画,风多杂鼓声.——“初唐四杰”之一杨炯（唐）《从军行》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.——王之涣（唐）《凉州词》
野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠.胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落.——李颀《古从军行》
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.——王翰《凉州词》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.——王昌龄《从军行七首之三》
秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.——王昌龄《出赛》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.——高适《别董大》
借问梅花何处落,风吹一夜满关山.——高适《塞上听吹笛》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着.
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.
——曾参《白雪歌送武判官归京》
君不见走马川行,雪海边,平沙莽莽黄入天.
轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走.
匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师.
将军金甲夜不脱,半夜行军戈相拨,风头如刀面如割.
——曾参《走马川行奉送封大夫《出塞》【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还.
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.
《塞下曲·其一》【唐】王昌龄
蝉鸣空桑林,八月萧关道.出塞复入塞,处处黄芦草.
从来幽并客,皆向沙场老.莫学游侠儿,矜夸紫骝好.
《塞下曲·其二》【唐】王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀.平沙日未没,黯黯见临洮.
昔日长城战,咸言意气高.黄尘足今古,白骨乱蓬蒿.
《出塞》【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山.
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
《关山月》【唐】李白
明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.
汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.
戍客望边色,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.
《从军行》【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.
《塞上听吹笛》【唐】高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戌楼间.
借问梅花何处落?风吹一夜满关山!
《渔家傲·塞下秋来》【宋】范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.
千嶂里,长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.
羌管悠悠霜满地.人不寐,将军白发征夫泪.
《塞下曲·其二》【唐】卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.
《塞下曲·其三》【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀【中学语文网】

中学语文网(二)

怎么提高初中语文成绩啊?
我现在初二,就语文差,语文成绩也不是非常差,80多分,弱项在于阅读和作文（语文也就靠这俩吧- -）阅读大部分都是扣一分扣一分,这样一个阅读能扣5,6分,还有作文,课堂上写作文的时候,老师给个题目,我总感觉没什么可写的,然后就苦思冥想浪费大量时间,一看表,快没时间了,然后就瞎编,写的感觉非常不好,写出来了看着给人的感觉挺平常,不精彩.有什么能够提高作文水平的方法吗?我准备天天背一些段子行吗?（要背什么段子啊,求大神帮助啊） 还有阅读,谁能帮帮我啊,就语文不行!

多看些书这是解决问题的根本方法,临时提高分数也简单,把我答题方法.各种阅读理解都有各自的答题格式,小说和散文的答题思路和方法完全不同,如果能抓住回答题目的格式.还是比较好提高分的.本人高考就是如此,总分150分也算是得益于此,不过基础也很重要.

中学语文网(三)

高中语文必背文言文(鲁人版)有哪些?

必修一：《劝学》《师说》《归去来兮辞》《烛之武退秦师》《赤壁之战》 必修二：《赤壁赋》《张衡传》《琵琶行》《鸿门宴》 必修三：《陈情表》《项脊轩志》《屈原列传》《兰亭集序》 必修四：《六国论》《阿房宫赋》《滕王阁序》《苏武传》 必修五：《孔雀东南飞》《逍遥游》《齐桓晋文之事》 网上搜的鲁人版的全部文言文,但不知是不是全都必背.文章不多,你就全背了吧. 我学的是人教版,比较一下,我真是嫉妒你的好命啊~~~ 不过,我已经结束了 哈哈哈~【中学语文网】

中学语文网(四)

】（苏教版）高中语文（必修一——必修五）名句整理 苏教版 填空答案
（苏教版）高中语文（必修一——必修五）名句整理必修一1、《沁园春·长沙》中,上阕直抒胸臆的句子： ；下阕中体现了壮志凌云的英雄气概的句子： .2、 ,风华正茂；书生意气, .（《沁园春·长沙》）3、青,取之于蓝而青于蓝； .4、木直中绳, , .5、故木受绳则直, , ,则智明而行无过矣.6、吾尝终日而思矣, ； ,不如登高之博见也.7、 , ,而致千里； , ,而绝江河.8、 ,善假于物也.9、积土成山, ； ,蛟龙生焉； , ,圣心备焉.10、故不积跬步, , , .11、 ,不能十步； ,功在不舍.12、锲而舍之, ；锲而不舍, .（《荀子·劝学》）...```我郁闷```网上就是找不到答案```老师太不负责了`拉了题目不放答案饿 ~~有哪个救星来拯救下我啊!

1.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
2.恰同学少年,挥斥方遒
3.冰水为之而寒于水
4.輮以为轮,其曲中规
5.金就砺则利,君子博学而日参省乎己
6.不如须臾之所学也.吾尝跂而望矣
7.非利足也,假舟楫者,非能水也,.
8.君子生非异也
9. 风雨兴焉；积水成渊,积善成德,而神明自得,
10.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海
11.骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.
12.朽木不折；金石可镂

中学语文网(五)

初中语文阅读答案.急.在新等! 张丽钧的《翻书声》 与网上问题不同
校庆的时候,学校邀来了几位有成就的校友,打算请他们跟学弟学妹们讲讲母校的教诲对他们成长的影响.　 　
　　有位学有所成的年轻专家,向校长提出了一个奇怪的请求：“我现在可以去趟阅览室吗?”　 　
　　校长便欣然陪他去了阅览室.　 　
　　这是一间足有400平方米的宽敞明亮的阅览室.专家一进门,就轻车熟路地朝西北角的一根柱子走去.他在那根柱子前站定了,无比兴奋地指着柱子上一方已显陈旧的宣传镜框说：“就是它!就是它!”　 　
　　校长还没明白是怎么回事,专家已经开始对着那方镜框拍起照来.未了,又将照相机递给校长,请求她为他和那方镜框照合影.　 　
　　校长笑问：“怎么?这里面有什么故事吗?”　 　
　　专家点点头说：“不瞒校长说,我无数次想起过、梦见过这个镜框——朦朦胧胧的哈佛大学背景图,足以给我这一生源源不断地注入力量的一句警示语：‘就在此刻,对手也在翻书!’您知道吗?我在这所学校读书的时候,阅览室中午要对学生开放.不知为什么,我就觉得这柱子下面的座位是整个阅览室中的黄金宝座.每天匆匆吃完午饭,我就一溜小跑来抢占这个座位.困了,倦了,想偷懒了,就抬头看看这句话：‘就在此刻,对手也在翻书!’默念着这句话,耳边竟当真响起了对手‘哗哗’的翻书声,我一激灵,人顿时精神起来.后来我去读大学、读研究生、读博士,远离了这句警示语,但是,没有关系,它已经长进我心里了.不管身处何地,每当我懈怠的时候,我总能让这句警示语把我震醒,我总能让耳边响起‘哗哗’的翻书声.是啊,对手不曾懈怠,我又怎敢懈怠呢?我要用自己‘哗哗’的翻书声压过对手那‘哗哗’的翻书声!我要拼尽全力,去摘取我梦中的金苹果!校长,今天我回母校来作汇报,特意制作了电子幻灯片,但是,幻灯片的首页却还空着.因为,我想把刚才拍到的这条警示语放在首页,用它来激励我的!学弟学妹们,让他们像我一样,把母校苦心给予我们的教诲读成‘圣经’,照耀着自己勇敢地前行!”　 　
　　专家去完善他的电子幻灯片了,校长却在那个陈旧的镜框前伫立良久.学校所给予学生的,犹如母亲所给予孩子的,惟恐不够,惟恐不丰,她愿意倾其所有去精心喂养一个个圣洁的灵魂.教育这两个字,永远是值得让人捧在掌心的,你断不可以苟且,因为,即便是这样一个小小的不起眼的角落,都可以成为一个人魂牵梦萦的精神圣地.校长再一次真真切切地感到了肩头沉甸甸的责任.她在想,她该花费怎样的心智,去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕,让当年的孩子一回眸,就看到了堪慰心怀的青葱的精神故园；一凝神,就听到了永不会被噪音淹没的“哗哗”的翻书声……
1.推动专家奋斗、照耀着专家勇敢的前行的原因是什么?
2.怎样理解“就在此刻,对手也在翻书.”这一句话的含义?
3.专家为什么要把这条警示语放在电子幻灯片的首页?
4.设想一下,校庆结束之后,作为校长,他将如何去做,为什么?
回答好的.追加20分

1·“就在此刻,对手也在翻书!”不管身处何地,每当他懈怠的时候,他总能让这句警示语把自己震醒,他总能让耳边响起‘哗哗’的翻书声.
2·对手不曾懈怠,我又怎敢懈怠呢?我要用自己‘哗哗’的翻书声压过对手那‘哗哗’的翻书声!我要拼尽全力,去摘取我梦中的金苹果!
3·用它来激励学弟学妹们,让他们像我一样,把母校苦心给予我们的教诲读成‘圣经’,照耀着自己勇敢地前行!
4·可能会在每一个教室都设置这样的名言.
去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕,让当年的孩子一回眸,就看到了堪慰心怀的青葱的精神故园；一凝神,就听到了永不会被噪音淹没的“哗哗”的翻书声……

中学语文网(六)

星空,高中国庆作文【中学语文网】

[星空,高中国庆作文]星空,高中国庆作文 （ .com）　　我虽然没看过牛郎和织女,但我相信人间的传说,星空,高中国庆作文.我顿时感到整个人间,高中国庆作文,光明无处不在.　　七月初七听妈妈讲,国庆节英语作文字,那是民间传说牛郎与织女相聚在一起的日子.这一天我的妈妈买了许多菜,准备了一桌好吃的.吃过饭坐在阳台上,抬着头望着星空,有关国庆节作文.满天的星星在尽着自己的努力,国庆60周年作文,把点点滴滴的光芒溶汇在一起,60周年2009阅兵式作文,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到了人间,国庆节作文《星空,高中国庆作文》.我们一家人出神的望着繁星点点,那宝石般的星星一可可镶嵌在天上,国庆节作文字,调皮的眨着眼,国庆见闻作文字.妈妈兴奋的一边指着星,一边给我介绍星座和星星.我看见有的星星像顽皮的孩子,一会儿跑到这,一会儿跑到哪,有的星星像快要掉下来似的,高中语文作文网,星星们真调皮,写国庆节的作文.　　小学生作文_作文大全_小学生作文大全-作文网 　　点击进入 　　记主我们的网站：　　作文大全,作文,作文网,小学生作文,小学生作文网,小学生作文大全,六年级作文大全,三年级作文大全,四年级作文大全,五年级作文大全,小学作文大全,三年级作文,四年级作文,五年级作文,六年级作文 参观清华大学,年国庆节的作文　　〔星空,高中国庆作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】

中学语文网(七)

近几年,鲁迅的作品是否应该“请出”中学语文课本?
一.近几年,鲁迅的作品是否应该“请出”中学语文课本,金庸的作品是否应该“请进”中学语文课本,成了一个争论的热点.请你根据要求,阐述理由.
（1）主张留住鲁迅的作品,反对“请进”金庸作品
1.运用比喻和反问的手法.
答：_______________________________________
2.运用对比和反问的手法.
答：______________________________________
（2）认为鲁迅和金庸的作品并不矛盾.
1.从鲁迅和金庸的人品、作品的角度谈.
答：_____________________________________
2.从学生的语文学习需要的角度谈.
答：_____________________________________
二.英国著名哲学家培根曾经用比喻、比拟的修辞方法向他的学生介绍了“蜘蛛式”、“蚂蚁式”和“蜜蜂式”三种学习方法,他否定了前两种,肯定了“蜜蜂式”的学习方法.请你也用比喻、比拟的手法写出后两种学习方法.
有的人学习好像蜘蛛结网,只靠从自身抽丝而不愿向别人学习,因此他只会从一些概念引出另一些概念,难以有较大进步.
（1）.有的人学习像蚂蚁,________________________________.
（2）.有的人学习却像蜜蜂,________________________________________.

面对现在的社会,我认为鲁迅的文章对学生的确有点复杂.
一,在上语文课之前,老师还要给学生们上堂历史课,去了解
鲁迅当时所处的背景,
二,鲁迅的文章对于一个学生来说也有点难懂.
好了,这是我个人的认为,希望能够帮助你.谢谢

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