三年级作文老鹰捉小鸡(共3篇)

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三年级作文老鹰捉小鸡(一)

“老鹰捉小鸡”作文至少300字【三年级作文老鹰捉小鸡】

我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡.”
今天的活动课,我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏.我当然扮演的是威风的“大老鹰”了.而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪,“小鸡”的扮演者是我们的部分同学.
游戏开始了,我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡,扇动翅膀,准备出击.可是,“鸡妈妈”张开双臂,像一面墙似的堵住了我进攻的路线.我左绕一圈,右绕一圈,可就是抓不到那只最后的小鸡.我想：“鸡妈妈把我防得严严实实的,让我抓不到那只小鸡,我得想一个办法,把鸡妈妈给引开了.”我灵机一动,想出了三招妙招.
现在,我开始使用第一招.我站在原地,显出非常疲倦的样子.“鸡妈妈”看了,认为我已经没力气了,就对我失去了防备心.我“趁鸡不备”,连忙向左边绕了一个大圈,偷袭空挡,眼看就要抓住那只小鸡时,“鸡妈妈”突然冒了出来,把我吓了一大跳,我目瞪口呆,“鸡妈妈”的速度怎么这么快,一眨眼,她就跑到我面前来了.第一招失败了.没关系,我还有两招妙招呢!第二招妙招开始了,我故意向左边小跑了起来,“鸡妈妈”就也跟着我向左边跑去.突然,我杀了一个“回马枪”,向右边飞奔而去.“鸡妈妈”一看,大叫了一声“不好!”她一个急转弯,用尽全力向我追来,可是后面有一长列“小鸡”呢!
这时,我已经抓住了最后那只“小鸡”了.我把那只“小鸡”带进了“笼子”后,喘着粗气,心里想：第二招妙招可能已经被“鸡妈妈”识破了.现在,要想抓住“小鸡”,只能使出我的绝招了.我双眼盯着“鸡妈妈”,“鸡妈妈”双眼也盯着我,伸出双手,做出防备的架势.突然,我向左边跑去,“鸡妈妈”以为我又会突然来个急转弯,向右边移去.可是,她万万没有想到,我这只“老鹰”就是朝左边跑去的.“小鸡”见了,叫起来：“救命啊,救命啊……”“鸡妈妈”见了这种情景,满脸悔恨,因为她知道已经来不及了,只能眼睁睁地看着我把“小鸡”抓住……我这只高大威猛的“老鹰”大获全胜.
“叮零零,”下课零声响了,我们还陶醉在游戏里,希望还能继续.【三年级作文老鹰捉小鸡】

三年级作文老鹰捉小鸡(二)

小学生作文：有趣的猜谜活动

[小学生作文：有趣的猜谜活动]小学生作文：有趣的猜谜活动正文：
　　在我家里发生过许许多多有趣的活动,小学生作文：有趣的猜谜活动.比如说：老鹰捉小鸡、跳绳吃西瓜、动脑筋吃巧克力.其中最让我难以忘怀的是“动脑筋吃巧克力”.\x05　\x05　　那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游记》,二姑妈就下班回来了,我\x05　\x05急忙关上了电视机,三步并着两步走到了饭桌旁.饭桌有和蔼可亲的二姑妈、有爱说爱笑的姑父、有年长的宋婆婆,还有一个可爱、顽皮的我.\x05　皮的我.\x05　\x05　　我们吃完饭,收拾完桌上的零零碎碎以后,我兴高采烈地说：“我们来玩“动脑筋吃巧克力”,好吗?”他们异口同声地说：“OK!”我不禁心花怒放,因为我可是动脑筋高手,与我作战,只有当我的手下败将,小学三年级作文《小学生作文：有趣的猜谜活动》.我们一致推荐宋婆婆当裁判.谁赢了谁就可以吃一块巧克力,三局两胜.\x05　\x05　　游戏开始了,宋婆婆出了一个题,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑妈都在绞尽脑汁地想,我轻松地答到,：“是破案”!“恭喜你,答对了!”宋婆婆学着王小丫的形式说着,把我逗得哈哈大笑.我高兴地从冰箱里拿出一块巧克力,在姑父和二姑妈面前狼吞虎咽地吃了起来,把他们气得火冒三丈.\x05　\x05　　第二题答题开始：有时圆,有时弯.（打一自然景物）.这么简单,三岁的小孩都会,别说是四年级的人了!我不假思索地说：“是月亮!”恭喜你,又答对了,你真幸运!”宋婆婆说道.我又从冰箱里拿出一块巧克力,慢条斯理地吃了起来.想到我马上就要当冠军了,不禁心花怒放.\x05　\x05　　最后一题答题开始：小明的妈妈在洗衣服,为什么越洗越脏?“因为她用的是脏水”我满以为会正确,想不到宋婆婆说：“NO!”我真是“丈二和尚---摸不着头脑”,只见姑父点燃一支烟,吐了一口,说：“笨蛋,是因为小明的妈妈在帮别人洗衣服.”宋婆婆笑容满面地说：“Yes!”“反正我是冠军,何必跟姑父过不去呢?”我在自我安慰着.\x05　\x05　 铛!该睡觉了,我们只好结束了这次有趣的猜谜活动.\x05　\x05 有趣的猜谜活动

三年级作文老鹰捉小鸡(三)

老鹰捉小鸡的作文80字

下课了,同学们像潮水一样冲出教室,到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏.
　　游戏开始了,这只“老鹰”可凶猛了,他看见“鸡群”在他家门口玩耍,皱起了眉头,眼里闪着凶狠的光芒.恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野,我要和你们切磋切磋!”说完,就向鸡群扑去.他一会儿左扑,一会儿右追,鸡群们吓得魂都没了.
　　“鸡妈妈”赶紧张开双翅,对小鸡们说：“孩子别怕,有我在,‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着,他死死地护着小鸡,“老鹰”往左,“鸡妈妈”也敏捷地往左.经过“老鹰”的努力,终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”.“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了.
　　上课了,同学们依依不舍地离开了操场.

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