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大喜大悲(共6篇)

发布时间:2018-06-14 08:00:02    来源:精华作文网    访问:

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大喜大悲(一)

“大喜大悲”的反义词是什么
RT
与“大喜大悲”相对的一种表情绪的词,一时想不到,【大喜大悲】

大喜大悲是形容一种心境的,如果不要求跟这个词格式相同的话,我认为“心如止水”很合适,形容心境平静,毫无杂念.【大喜大悲】

大喜大悲(二)

表示从大悲到大喜的心情的成语

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人 兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂 欢欣鼓舞、兴高采烈、欢天喜地、欣喜若狂、欢欣踊跃、春风得意、眉飞色舞、眉开眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜气洋洋、喜笑颜开、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自胜、乐不可支、兴高采烈.喜出望外.喜笑颜开.欣喜若狂.心花怒放.笑逐颜开.眉开眼笑.手舞足蹈.眉飞色舞.喜上眉梢.捧腹大笑.笑容可掬.大喜过望.欢天喜地.喜从天降

大喜大悲(三)

北斗七星象征什么含义?

道教称北斗七星为七元解厄星君,居北斗七宫,即:天枢宫贪狼星君、天璇宫巨门星君、天玑宫禄存星君、天权宫文曲星君、玉衡宫廉贞星君、开阳宫武曲星君、摇光宫破军星君.
一些道书上说,根据人的出生时辰,人们的生命被分属于七个星君所掌管,各人根据自己的生辰,即可找到自己的主命星.
医家的七情:喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲.
道家的七情:喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲
佛教和儒家的“七情”大同小异,指的是“喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲”
中医理论的七情指““喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”七种情志.中医认为,这七种情态应该掌握适当.如果掌握不当,例如大喜大悲、过分惊恐等等,就会使阴阳失调、气血不周,从而这种精神上的错乱会演变到身体上,形成各种病.

大喜大悲(四)

生命的得失的本质是什么

追求平衡
追求平衡是生命的本质特征
世间生命的本质是什么?有人说是平衡、和谐,有人说是对立、斗争.其实,在我看来,生命的本质是平衡与非平衡的辩证统一.但是,对于人类来说,通过斗争,在对立中追求平衡、和谐,是人类的重要本质特征.
有的人认为“生命在与平衡”,我觉得这种观点有一定道理.为了引起大家的共同关注和思考,不妨将这种观点转述于此,以便于诸位有兴趣者共同探讨.
世间万物,都讲平衡,都求平衡,没有平衡,就没有稳定,就没有生存环境和空间,就不能发展.人在大自然中也要求平衡,与大自然的生态平衡,人与自然才能和谐发展.在平衡中,万物生机盎然,人类繁衍发展.人自身也要讲平衡,健康长寿讲平衡,生命在于平衡.平衡是生命永葆生机、活力和青春的“灵丹妙药”.人们常说:生命在于运动.其实,从更根本的意义上说,生命在于平衡.生命在于平衡主要体现在三个方面:营养平衡、动静平衡、心理平衡.
(一)营养平衡:是指饮食合理、营养适度、卫生无染.营养是生命的物质基础,每日生命活动所需的能源和营养要平衡、合理、适度.我们常讲的吃饱喝足,按营养的角度看,就是要吃好喝好,吃出平衡、吃出营养、吃健康.决不能按个人口味、嗜好或美容美体而为,饮食结构合理,包括素菜与分菜、主食与付食、粗粮与细粮、正餐与加餐(主要是牛奶和水果等)、红、黄、绿、白、黑饮食等,搭配都要讲科学、讲合理、讲平衡,不能过多之,也不能过少之.营养补进适度,不能大补大失,糖类、蛋白、脂肪、维生素、粗纤维、矿物质和水等营养物质因个体身体状况、时节和环境而宜.
(二)动静平衡:是指身体要处于动静平衡状态.以动养身,以静养心,适度运动,松弛神经.动,要注意运动量,不能太大、太猛、太长,否则对身体有害.特别是中老年人,动要注意运动方式和运动量,可以快步走、慢跑、爬山、打拳、游泳、瑜伽、做操等,这些有氧运动坚持在30分钟以上为好.运动在于坚持,当身体不佳时,不要强行自己去运动,特别是不要做耗氧量大的运动.静,身心养护之需要,动中有休、动后要静,以静驱倦,以静养心,动静平衡.静是身心放松,是积极的静,不能以静生懒涣心.睡觉、闭目养神、休闲、娱乐、看书看报、看电视等都可达到以静养心养身的目的.觉不能不睡,也不能多睡,要适度,8至10个小时即可.只静不动、不想动都是不利于身心平衡和健康的.
(三)心理平衡:是指时刻保持好心情、好心态.以心健身.生命平衡、身体健康、笔者认识心理平衡、心理健康最重要.人,只有机体的、生理的健康,没有心理的健康,不是完全的、完整的健康.而且心理的不健康,也会引发精神和其他的疾病.据统计,人的60%的疾病是由心理和精神因素引起的.为此,保持心理平衡十分重要,时刻保持心理平衡实属不易.心理平衡关键在于自己,自学自省、学他人优长,加强心理修养,提高心理素质.时刻以豁达、快乐、平和、坚韧的心态,对待人和事,不计得失、舒卷自如、心理平衡.做到知足长乐、时刻平和,不大喜大悲、不大起大落,做一个生活的常态者、心理的平衡者、机体的健康者.
总之,追求平衡、和谐是生命的重要本质特征.但是,诸位千万不要忘记,为了达到平衡、和谐,一定要正视现实中存在的各种不平衡、不和谐,只有通过与不平衡、不和谐因素的不懈斗争,才能逐步达到真正的和谐与平衡.

大喜大悲(五)

花艳非为喜,【大喜大悲】

花艳非为喜,猿鸣何尝悲,可叹梦中人,尘心生是非.
花朵并不是因为高兴而娇艳,猿猴并不是因为悲伤而啼叫.尘世中的人啊,你们的凡尘俗心使你们大喜大悲,有所欲望,不能无牵挂,不能平常心.

大喜大悲(六)

作文:读书使我受益匪浅700字

记得有句名言“书是人类最好的朋友”的确,读书,不仅让我开阔了眼界,更令我在学习和处事方面受益匪浅.
刚上初中那会儿,我总是仰仗不错的记忆力,为自己只花少量时间就能记住语文老师布置的背诵作业而沾沾自喜,从未想过好好理解和研究其中的含义.随着课文难度日益加深,我的语文成绩开始下滑,为此我深深苦恼,百思不得其解.直到有一天我读到了板桥先生的《潍县署中寄舍弟墨第一书》.文章的大概意思是讲读书把看一遍就能背诵当作本领,其实对读书最没好处.他主张读书应深入研究,强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理.读后,我豁然开朗,原来自己的问题早在清代就被板桥先生发觉.板桥先生反对“过目成诵”,但这正是我不求甚解,成绩上不去的根源.仔细反省自己,每次不加以理解地背诵课文,只不过是徒花力气罢了,根本不能得到任何收获.自那以后,我尝试在背诵课文之前查阅资料,努力把每词每句都理解清楚.虽说刚开始的时候很累,但慢慢的,随着自己积累的越来越多,我的语文基础也越打越扎实,成绩也有了突飞猛进的提高.读书,让我学会了如何学习.
读书,不仅使我在学习方面有了提高,更使我在生活方面也受益匪浅.
犹记得一次物理考试失利,老师们失望的眼神,同学们同情的目光,家长们恨铁不成钢的表情,都如一座座,山似地压在我身上,透不过气来.于是我拿起一本《读者》悄悄躲进自己的房间,希望能像往常一样在书本中寻求慰藉.记得那期读者正好在详解范仲淹的《岳阳楼记》,其中那句“不以物喜,不以己悲”让我茅塞顿开.不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲.我正是因为太在乎分数,年级排名,太在乎外界的看法,背上了沉重的思想包袱,导致发挥失常.于是,我暗暗下了决心,无论失败还是成功,不怨天尤人;不因别人的嘲讽而愤怒,自暴自弃,认真吸取教训.自那以后,我努力训练自己不过度在意别人的评论,不大喜大悲,学习调整自己的状态.慢慢地,我惊喜地发现自己竟能做到荣辱不惊,处事不乱了.读书,让我学会了如何调整自己,如何处理事务了.
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.畅游书海,总能找到开启智慧大门的金钥匙,使我受益匪浅!

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