我和我的老师作文(共4篇)

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我和我的老师作文(一)

怎么写作文我和我的老师!

我和我的老师
“世上只有老师好,有妈的孩子像块宝……”每当我哼起这首歌,我就想起我那和蔼可亲的老师,她可关心我啦!
记得那天午睡,我突然觉得头昏脑胀,什么也不想吃.老师到寝室巡查,发现我不对劲,于是快步走到我跟前,伸出温暖的大手,轻轻在我的额头一摸,惊叫道：“不好!烧得厉害,快上医院!”老师边说边弯下腰,伸出手,把我使劲一托,驮在背上,背起我,旋风般地跑到门前,箭似的冲出了家门,直奔医院.老师心急如焚,只顾赶路,老师终于赶到了医院.经过医生的精心诊治,我的病情明显好转.过了没多久,老师就买好药,背我回到了家.老师已经累得气喘吁吁,可她还是小心翼翼地把我放在床上,步履沉重地走进厨房,小心翼翼地从厨房拎来一个热水壶,拔开瓶盖,拧开杯瓶盖,把开水倒入杯中,从口袋中掏出药剂袋,撕开药袋,药粒像红砂糖,像小砂粒,像顽皮的小精灵,争先恐后地蹦入杯子里.老师拿起勺子搅拌均匀,舀了一勺,轻轻吹了吹,扶起我,把勺子凑到我嘴边,一勺一勺地,慢慢地喂给我喝.这充满母爱的药水,如一股甘泉流入我的嘴里,流入我的喉咙里,流入我的心窝窝里,一股暖意在我身上弥漫开去.
老师不但在生活上关心我,照顾我,而且对我的学习也备加关心.
记得上次晚自习,我做作业,边做边哼小调,心里想：“老师还说作业很难,可我挥笔如飞,一帆风顺,我真是天才!”我洋洋得意,殊不料,一只,“拦路虎”向来扑来难住了我.我抓头挠耳,老师看见了走过来给我打气：“不要紧,慢慢做!”我听了老师的话,信心百倍地埋头苦干起来,整张草稿纸已经被子我画成了大花脸,可这只“拦路虎”还是纹丝不动.我只好把求助的眼光投向老师,老师看了看题目,又看了看草稿,微笑的脸渐渐变严肃了.“你看看,这道题目都抄错了数字,你怎么这么大意呀!”我傻眼了,真是聪明一时,糊涂一时,我面红耳赤地,抓过笔,唰唰几笔就大功告成.
老师,您像一盏照明灯,为我照明前进的道路；您像一个罗盘,给我指明了方向；您像一股温暖的源泉,激励了我不断克服困难,勇往直前!亲爱的老师,我永远爱你!

我和我的老师作文(二)

《我的老师》作文初一不少于600字.

老师像一只手,带领着我们走出歧途；老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识.
老师像一只手.还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾.从此,我的学习成绩也跟了上去.
老师像一滴水.还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识.老师就笑了笑说：“欲速则不达.要记得到了知识,又要明白它的精髓.不要只知其一,不知其二.”我们似懂非懂的点了点头.从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓.
老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉.还记得那一次,我们对学习没有信心时.是您,告诉我们说.不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去.就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵.
老师更像一本百科全书.还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神.每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目.每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思.因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”.
啊!老师,多么神圣的职务啊；啊!老师,多么的刻敬职守啊；啊!老师,你是我们心目中的真正的天使.
这个世界,因为有了老师,更美丽!【我和我的老师作文】

我和我的老师作文(三)

以“我的老师”为题作文【我和我的老师作文】

我的老师
我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!

我和我的老师作文(四)

我的老师作文600

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献,夸夸我的老师作文.
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站.
　　
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途.还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层.老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功.”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢.
　　
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远.
　　老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己.老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话.
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我可敬的老师.时光荏苒,转眼之间我已步入初中一年了.金秋季节,您给我们的那一丝丝微笑,那一句句关怀的话语,那一堂堂生动有趣的课给了我们的内心世界注入一股强大的推动力.

陈老师——我们进中学的第一位班主任,是您手把手教我们如何做一名合格的中学生,是您告诉我们一个个做人的道理.如今,虽然您不再是我们的班主任,但我仍记得那个9月……
刚进入初中才几周,我却发起了高烧.我坐在医院里,打着点滴,全身总感觉使不上劲,身边到处弥漫着一股消毒水的味道,令人作呕,窗外雨下个不停,“滴答滴答”的,耳边充斥着“知了,知了”那烦人的叫声.
“嘀铃铃”手机响了.我打开手机一看,手机里写着：一条新消息,发件人：刘老师.正奇怪,我打开信息一看：“吴晓妍,身体好些了吗?量过体温了吗?要多喝水,多休息,不要太累. 刘老师”顿时,一股暖流涌入我的心田,虽然只有这短短几句话语,却给我带来了温暖.窗外依旧下着淅淅沥沥的小雨,滴滴答答,在我的心里,这欢快的雨水正谱写着一首美妙的乐章!
每天晚上,家里的电话铃声总会定时响起,拿起电话,您那关切的话语萦绕于我的耳边：今天还有寒热吗?要按时吃药……可是,您的声音却越来越沙哑,后来才知道您感冒了,却还抱病上课.
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这首熟悉的旋律再次在我的耳畔响起.在这一年一度的教师节里,我想对所有的老师说：“老师,您辛苦了!谢谢您!”

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