马小跳玩数学1(共4篇)

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马小跳玩数学1(一)

五年级的《马小跳玩数学》的读书卡

五年级读书卡（上学期）
——年级——班 姓名———
序号
书名
作者
开始时间
结束时间
字数
检查人
必读书目
1
《课外阅读》第九册
2
《爱的教育》
3
《水浒传》
4
《鲁滨逊漂流记》
推荐书目
5
《丛林故事》
6
《快乐王子》
7
《王子与贫儿》
8
《父与子全集》
自己读的书
9
10
11

马小跳玩数学1(二)

要文字书，.不要老是做题目的，最好能有容易看进去的书。如《马小跳玩数学》。【马小跳玩数学1】

教材全解 学考第一 黄金屋 阳光作业 11【马小跳玩数学1】

马小跳玩数学1(三)

急求几篇200-300字的作文,文笔不要太差,言简意赅
1.请以“________的联想”为题,写一篇文章（要求：通过对某一物的描写,赞颂某种人物、精神、品质等）
2.生活中,除了学校,还有各种各样属于自己的“天地”.请以“我的另一片天地”为题,写一篇文章.
3.你了解你的亲人吗?请你注意观察你的家庭成员,选择其中一人,写一篇文章.（要写出这个人的个性特征）
4.请以“幸福”为话题,写一篇文章.（文中要反映自己对幸福的感受与思考）
5.请以“这件事我能做”或“这件事我不能做”为题,写一篇文章.（要反映自己的认识、思考、感悟,恰当运用记叙、议论等表达方式）
6.请以“我不再_________”为题,写一篇文章（横线上可填孤独、自卑、骄傲等词）

给你找了几篇不知道合不合适自己看看吧
我熟悉的人
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她.
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁.妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料.妈妈读书时很用功,常常夜以继日.妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师.她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多.所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了.
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙.妈妈答应了,就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎.翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她.
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友.妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识
我的爸爸
我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……
他也是个善良的人,喜欢参加活动……
我记得有一次我在考试上考砸了.但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾.在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作.星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子.这句话深深的印在了我的心里.我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄.
一个令我尊敬的人
在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工.
记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地.走进一看,原来是清洁工.就在这时候,我想：这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了.
她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着.只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍.再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了.倒完了,就又开始扫了.我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净.这时,大风吹来,把道路又吹脏了.这位清洁工无奈的说：“唉,真没办法,我又要重新扫了.”接着,又振起精神说：“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里.满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里.我想：这样能够节约多点时间,把垃圾扫完.想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了.我不犹自住地走进他,笑盈盈地说：“您真好!我要向您学习那种默默奉献的精神!”清洁工听了,眼睛笑眯眯的.
这就是我最敬佩的人.一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人.难道这个人的品格不值得我去学习吗?
我的妈妈
妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早.起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!
妈妈为人很热情.每次我带同学回家,她都会热情款待,同学们都说我妈妈好,说妈妈不光人热情,菜烧得也特别好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑,还妈妈,妈妈的叫,我都吃醋了,不过更多的是高兴,为自己有这样一位母亲骄傲呀!妈妈的性格很开朗,和我们根本就不象长辈关系,完全是朋友关系,让我的朋友们一点也没有压力和拘束感.
妈妈的性格和别人的性格极为不同,妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子．记得有一次,我的数学考试没及格,妈妈很是生气,她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子,也许有的人和我一样有亲身经历,你们知道这对我门是多大的伤害吗!妈妈还爱唠叨,早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车,上学不要淘气．．．．．．妈妈呀妈妈我都11岁了,这些事你还用和我说吗?
妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧,她还给我织了好几件毛衣呢!妈妈很诚实,也经常教育我要做个诚实的孩子.妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨,一件事总是要说好几次,我耳朵都快要起茧子了,不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好,算得上是一个称职的好妈妈.
妈妈!谢谢您那么爱我、关心我,给我一个温暖的家!总之千言万语汇成五个字：谢谢您,妈妈!
我的妹妹
我的妹妹今年4周岁多.她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么.一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响.只要见过她的人都说她非常可爱.
我的妹妹爱模仿别人说话,特别是别人不“顺从”她的时候,她就用这招来教训别人.有一次,我在看书的时候,妹妹小声地对我说：“老哥,我们一起玩吧!”我正看在兴头上,怎能容忍她来烦,我便对她说：“不行!”她还是想要和我玩,就对我说：“就和我玩了嘛.”“不行!我要看书!”我斩钉截铁地说.我没有想到,她竟然嬉皮笑脸,学着我的声调说了一句：“不行,我要看书!”我又说了声：“烦!”她居然又学我.她不仅学出了声调,还学出了样子.这样几次下来,我被缠得没辙了,只好让妈妈来“解围”.妈妈对妹妹说：“哥哥要看书,你别打扰他.”她却不听妈妈的话,还振振有词地说：“我这是‘鹦鹉学舌’!”这下,大家都被弄得哭笑不得,而她却在一旁开心地看着我们.
她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首：“床前明月光,李白思故乡.回到他家乡,看到他老婆.”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说：有什么好笑的!
她不仅调皮、搞笑,也很爱读书.她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫.她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完.我也不知道她是怎样看的,不过,我知道这和她的专心致志是分不开的.
妹妹总是以我为目标.为了增强我们的体质,爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑.每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着.她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自己鼓劲,想追上我,甚至超越我.她争强好胜,不服输的精神让我佩服.
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹

马小跳玩数学1(四)

我需要关于数学小说的读后感.
例如：读《哆啦A梦学数学》有感、《马小跳学数学》读后感
的读后感,

——读后感
这个暑假,我看了杨红樱阿姨的很多书,其中,我最喜欢的就是《淘气包马小跳》系列的暑假奇遇.
原来特别不喜欢读杨阿姨的书,可是我看了这本后,我深深得喜欢上了《淘气包马小跳》,一系列的书,同时我也喜欢上了书这个伙伴.
主人公马小跳在学校的时候总是嫌时间太忙太忙,放暑假了,他去了乡下爷爷家总是觉得时间太快太快.因为还没有玩够,天就黑了.马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车,学滑冰,和大黄狗一起捉迷藏,玩的可疯了.在那里马小跳还见识了穿山 甲,娃娃鱼,果子狸等许多珍稀动物———一群猴子喜欢在景区抢游客的随身物品,拉女游客的花裙子,马小跳用尽脑子,想出杀鸡给猴看的办法,制止了顽皮的猴子.
读完了这本书,我终于明白.再调皮的动物也会被人类的智慧所征服.从而也懂得了书籍是我们最好的伙伴,最忠实的朋友,有了它,你不会孤独.书让我体会到给人无穷的快乐.无限的知识.希望同学们都能爱上读书.
《淘气包马小跳》读后感
“书是人类进步的阶梯.”我相信同学们都听过这句话,而且都知道这句话的意思,这句话是著名文学家高尔基所说的.那么今天我就为大家介绍一套书,书名叫《淘气包马小跳》.
我之所以向大家推荐这套书,是因为这套书的作者杨红樱阿姨把我们心中所想的、想干的,但始终受着约束的事通通都表达在书中的小主人公身上.书中的人物被描写得栩栩如生,仿佛这些人物就在我们身边.而且,书中的小主人公各有各的特点和爱好.出了名的淘气包马小跳有着一颗爱心,特别是对弱小动物.当安琪儿把一只这小珍珠熊送给马小跳时,他那高兴的劲儿谁也形容不出来.另外,在这套书中,也让我感受到了不少喜、怒、哀、乐.
喜的是：马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具厂的厂长.他不光自己玩,还带着马小跳一起玩,从不因为马小跳的学习成绩而打他打他、骂他,马小跳从小就快乐得成长.
怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳,每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯,他俩每天都有战争发生,每次吃亏的总是马小跳,谁让路曼曼是老师最喜欢的学生呢?
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳训不完的话,反正怎么看他怎么不顺眼.马小跳每次站在办公室的时候垂头丧气,出办公室的时候欢天喜地,可过了不一会,又得进办公室了哦!
乐的是：本来马小跳最喜欢的女孩夏林果看都不看他一眼,可自从夏林果把自己心爱的小猫寄放在马小跳的家后,夏林果就发现了马小跳的许多优点,发现他有爱心,对待朋友诚实守信……

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