读爱的教育有感(共5篇)

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读爱的教育有感(一)

读《爱的教育》读后感

[读《爱的教育》读后感]
\x09\x09\x09 爱的教育是一本充满爱的书,它让你感动的流下泪来,书中的一篇篇故事,让我热泪盈眶
我记着许多篇爱的教育里的篇章,令我最感动的是这几篇《灾难》《校长先生》
《灾难》介绍了一个叫洛佩谛小男孩为了救一名摔倒下来快要被疾驰过来的车子所压伤小朋友,自己的脚骨碎了,他们的妈妈抱在一起哭,周围的人都在流泪,读《爱的教育》读后感,读后感《读《爱的教育》读后感》.
《校长先生》介绍了校长本想辞职,但是因为他舍不得与孩子们分开,就一直踌躇没有做决定,一次,我的父亲和校长谈话,父亲对校长说：“辞职是多么乏味的事啊!”这时,一个人领了孩子进来见校长,他是来请求转学的,校长看了孩子,答应了.父亲说：“先生一辞职,我们不是困难了吗?”校长听了,起身把辞职书撕了,说：“我不辞职了!
希望大家一起来看《爱的教育》.
六（3）班
郑力豪
\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09　　〔读《爱的教育》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

读爱的教育有感(二)

读《爱的教育》有感,作文,【读爱的教育有感】

[作文 -要有一颗感恩的信——读《爱的教育》有感]　　《爱的教育》这一本书用一个个生动的故事,给大家展示了各种不同的爱,有热爱学习的,有热爱朋友的,有热爱父母的,有热爱师长的……我心里跌荡起伏着一阵阵感动,如同决堤的洪水喷涌不断,作文 -要有一颗感恩的信——读《爱的教育》有感.同时也受到很深很深的教诲,感觉到了世上的真爱无处不在.
　　《爱的教育》一书是由意大利的着名作家德·亚米契斯写的.这一本书的主要人物是一个小男孩,他的名字叫做安利柯.他记录下的每月故事都是身边一个个感动人心的故事.包括他父母的淳淳教诲,老师的默默辛劳和同学的团结互助,都体现了各种不同程度、但却温暖人心的爱,我仿佛融入到了故事里面,感受到了爱的力量.
　　感动之中,我也在默默反思着,我想：父母那么疼爱我们,给我们吃饱的,穿暖的,用好的,读后感《作文 -要有一颗感恩的信——读《爱的教育》有感》.我们对父母抱有感谢的心吗?我们爱自己的父母了吗?也许,给他们倒一杯水,给他们捶捶背,问一下他们的工作情况或身体状况,听听我们诉说心中的烦恼和分享心中的愉快,父母就能心满意足了.相同,许多老师、同学也曾经帮助过我,我心存感谢吗?我是否将这种无私的爱接力传递给别人呢?我是否尽力去关心别人呢?所以,有爱的社会,才能将爱传递每一个角落,让全世界的人知道爱有多么的重要.
　　读了《爱的教育》这本书,让我真正懂得了什么是爱,让我从小开始有一颗感恩的心,学会疼爱父母,尊敬老师,关心他人.
　　《爱的教育》这本书的道理我要时刻铭记心中.
广西南宁民主路小学四年级:伍逸芸

读爱的教育有感(三)

读爱的教育读后感1000字
作文好,好的家分,马上

《爱的教育》读后感
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.

读爱的教育有感(四)

读《爱的教育》有感400-500字-六年级作文/读后感_第.

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读爱的教育有感(五)

爱,无处不在一读《爱的教育》有感

假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了.
　　“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱.《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西.的确是这样又不仅仅是这些.我想：“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……　
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿；我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子.“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱.　
　　这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容.这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母.

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