快乐的六一儿童节作文(共4篇)

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快乐的六一儿童节作文(一)

作文,快乐的儿童节

今天是六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛.在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!
　　活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了.
　　其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称.再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来.紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着.紧接着是小朋友们的舞蹈,老师把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的.
　　精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了教室

快乐的六一儿童节作文(二)

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快乐的“六一”儿童节
光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了.
今天,阳光明媚.下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去.走到教室门口,映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带,美极了!
这次活动的内容五花八门,有猜字谜,唱歌,跳舞,跳绳等.张老师走进教室,对大家说：“活动现在开始.”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动.同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室里传来一阵阵欢呼声.这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐.但我们也要感谢老师.请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》.”我满怀深情放声歌唱,同学们报以热烈的掌声.我开心极了.
最有趣的一项活动是画眼睛.佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛,又转了五圈后.走到黑板前,开始画眼睛,还没有画完,就传来了震耳的笑声,他们连忙摘下红领巾,一看,原来有的把眼睛画在嘴巴里,有的把眼睛画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰.
活动完以后老师开始给我们分节日礼物.我看到桌上的牛奶,面包,饼干,馋得口水都要流出来.可是,一想到昨天的活动“放飞心中的爱”.我懂得了要学会爱别人,爱自己的亲人.我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享.
今年,我度过了一个愉快的“六一”.
靖城中心草坂小学三年(2)班 高若昀
指导老师 张秀美【快乐的六一儿童节作文】

快乐的六一儿童节作文(三)

快乐的“六一”儿童节作文350字【快乐的六一儿童节作文】

[快乐的“六一”儿童节作文350字]　　快乐的“六一”儿童节　　
　　张博涵　　
　　随着花的芳香,鸟儿的欢唱,我们又迎来了我们自己的节日——六一儿童节,因此我校举办了庆六一的活动,快乐的“六一”儿童节作文350字.
　　到了操场,各种各样的鲜花布满了会场,不久校长开始了热情洋溢的讲话.讲话完毕了,主持人上了台,同学们兴奋不已,小学二年级作文《快乐的“六一”儿童节作文350字》.
　　开始表演节目了,有同学们翩翩的舞蹈,悦耳的歌喉,还有包含大道理的相声,充满活力的花样跳绳.“加油,加油”……我最喜欢的是相声“惜时如金”,他告诉我们就算是一分一秒的时间也要珍惜；还有“加油,加油”让我顿时充满了活力.
　　时间总是不留情的,在欢歌笑语中节目结束了.这个六一可真开心!因为它在我欢乐的童年里留下了深刻的印象.
　　指导教师 崔梅茹　　

快乐的六一儿童节作文(四)

《快乐的六一》作文500字,今天要,
符合实际,内容得体,多写表演,列队也写,今天就要,明天再发,杀无赦!
今年是最后一个六一，要标注，十分钟内+十分

六一的太阳,总是那么辉煌；六一的花朵,总是那么芬芳.总之,在六一儿童节的那天,所有事物都变得快乐、美妙!蓝天白云,鲜花绿草,都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗,是我们的代表；那一朵朵花儿,是我们的笑脸.就在六一儿童节的前夕,我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈,格外精彩.
阳光明媚的早晨,会场——也就是舞台,挂上了鲜艳的八个大字：六一师生才艺表演!8点后,庆六一师生才艺表演开始了!经过主持人的开场白,精彩马上开始!
才艺表演的节目可多了,有：舞姿优美的拉丁舞；美妙动听的钢琴奏乐；歌喉甜美的歌声；热血沸腾的吉他乐.真是琳琅满目,精彩不断呀!我们班表演的节目有俩个：第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵,第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴.为了不免出差错,我们反反复复的练习,反反复复的背,直到滚瓜烂熟,熟到不能再熟的程度.瞧,我们多重视这次的表演呢!
时间慢慢地过去,当主持人喊名单时,我们的心就像表演的袋鼠,活蹦乱跳.我们来到舞台后,紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了.“我们要朗诵的题目是：.”表演已经开始了,我们带着欢乐的心情完成了这次表演.台下,一片欢呼、一片掌声、一片赞美!茫茫人海中,还能见到同学们的称赞,同学们的笑容.
果然功夫不负有心人!在那紧张的颁奖时刻,听见了盼望已久的声音：“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊,获得二等奖!”听到这令人震撼的声音后,自豪慢慢涌上,一直美到心.
活动结束后,我们挺起胸膛,带着奖状走进教室时,称赞声已满整个教室.我想,这应该是大家的功劳.如果没有同学们的鼓励,我们会成功吗?如果没有同学们的喝彩,我们会成功吗?不管怎么样,在这个欢乐的一天里,真诚的和大家说声：“六一儿童节快乐!”

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