初中说明文作文(共6篇)

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初中说明文作文(一)

初中生说明文作文
要500字以上的

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初中说明文作文(二)

曲江初级中学作文 我的校园 说明文 急

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.

初中说明文作文(三)

求几篇初中作文,600字左右
主要以说明文记叙文为主,不要优秀作文,最好是那种50分得40分的那种,还有可以带点批判教育制度的,带点那种味道的就行,不要直接写出来,总之不要好也不要太差.
有几篇给几篇,尽可能多给点.【初中说明文作文】

一只穿越时空的苍蝇
时间:2012-04-05 20:05作者:陈嘉鑫来源:初中作文
　　在烈日炎炎下,我艰难的爬着,一股无力的感觉袭卷而来,我累了,我不愿再去做一些无谓的挣扎,静静地等待着死神的降临.
　　瓦蓝瓦蓝的天空下是耀眼的高楼大厦,小鸟在绿意盎然的树上欢快的歌唱,整洁的街道上走着悠闲的人.一副优美的画卷展现在我的面前.但它却勾起了我内心的恐惧.
　　我是一只苍蝇,准确的说是一只奄奄一息的苍蝇.我生活在22世纪,现在人类已将环境进行了改造,我们苍蝇一族被逼上了绝路.有诗曰；“千城蝇迹绝,万屋蚊踪灭.”遥想当年,我们1苍蝇一族是多么威风,可如今只落了个""千城蝇迹绝""的地步,唉,我有愧于祖先的荣耀啊!
　　我已处于弥留之际,死对我来说只不过是时间问题.忽然起了一阵狂风,顷刻间天空乌云密布,天暗了下来,闪电追逐,雷声怒吼,豆大的雨点落了下来.人们躲进屋里.一道刺眼的闪电撕裂天际,人们惊讶地看到闪电逝去,却不知一只苍蝇已被卷入未知时空.
　　耳边一阵喧闹,惊醒了昏迷的我.摇一摇脑袋,拍一拍翅膀,踢一踢小腿,我慢慢的睁开眼睛.呀,我这是在哪里.一条肮脏布满垃圾的街道上,挤满了喧嚷的人群；路旁的树木无精打采,树叶在轻风的吹拂下簌簌地落下灰尘；鳞次栉比的楼房高而华丽,只不过布满了被酸雨侵蚀的伤痕；天空凝滞着抹不开的灰色云层.我的大脑有些短路了,22世纪有这样的地方吗?在我还未反应过来时,我又看到了一个不可思议的景象：一群群的同类漫天飞舞,互相打闹.我彻底懵了,这还是22世纪的世界吗?
　　淡定,淡定…我不断提醒自己.眼前的景象逐渐与脑中描述21世纪信息融合,印证.我确定了,我来到了21世纪,一个苍蝇家族辉煌的时代!一个被苍蝇誉为“天堂”的时代!真是太无法想象了!我竟来到了这里!我不敢乱动,趴着,小心翼翼的打量着这个世界.
　　这时,一只绿头苍蝇飞到我的面前,打招呼说：“嗨,新来的吧,看着面生啊.”我怯声地回答：“我是来自22世纪的苍蝇,是新来的.”那个苍蝇不以为然,傲慢的说：“想要混口饭,也不用撒谎呀,要知道现在人类对我们可好了,哪里不能生存.”说罢,斜着眼睛看着我.我心里暗自嘀咕,作为22世纪的苍蝇,我才不屑与撒谎呢.不过,我有点疑惑,问：“你说人类对我们好,好在哪里呀?”
　　那个苍蝇来了兴趣,清了清嗓子说：“这你就不懂了吧,让我给你介绍介绍.首先,我们饿不到,想吃东西时,就在饭店旁边的垃圾箱里等一下,人类就会自动把美味的食物“奉献”到面前.山珍海味,应有尽有,多的撑死你.看,我刚从那回来的.”说着,他晃晃自己的大肚子,洋洋得意地炫耀起来.
　　我不禁有些羡慕,但我又有些吃惊,这要搁22世纪,别说等了,你找都不可能找得到食物.感觉到了我的羡慕,这只苍蝇又继续显摆：“还有就是,我们可以平安度过一生.天敌被人类‘好心’的解决了.由于环境的污染和破坏,就造成了‘蝇多敌少’的局面……”他说得眉飞色舞,滔滔不绝.
　　我看他的眼神变得尊重了,他真是学识渊博呀.要知道,我在22世纪,那可是“天敌漫天飞,陷阱到处有”呀,我过的那还是生活吗?简直就是逃亡啊.听了绿头苍蝇的话,我忍不住感叹：“21世纪果然名不虚传!”
　　但我又担忧了,说：“照这样发展,人类还不把地球毁灭掉,那样的话我们苍蝇也要跟着灭绝的.”绿头苍蝇满不在乎地说：“我们苍蝇能活几天呀,毁灭也毁灭不了我们,现在就该好好享受.”“可我们的后代…”我还未说完.绿头苍蝇便打断说：“别担心了,人类都不担心,我们担心有什么用?”我想了想,还真是这样.那绿头苍蝇说完,便要拉我见识真正的苍蝇的生活.……
　　光阴似箭,日月如梭.在享受过人类为我们苍蝇创造的美好生活后,我的生命也走到了尽头.当我结束我富有传奇一生时,我不禁对我的22世纪生活产生了怀疑,按照人类这样发展,22世纪怎么可能变成那样呢?
　　也许,那只不过是我的一场梦罢了!
　　
保护碧水蓝天,共建绿色家园
时间:2010-01-23 11:27作者:admin来源:初中作文
让我用自己的实际行动维护环境,同学们为了校园的绿色.增强我绿色意识,为珍惜绿色、维护环境,发明绿色献出自己的一份力量!让我一起维护碧水蓝天,共建绿色家园!
共建绿色家园 维护碧水蓝天.
万物复苏的时候,每当春回大地.那似剪刀的二月春风,剪出 “ 千里莺啼绿映红 ” 剪出 “ 万条垂下绿丝绦 ” 剪出 “ 汀沙云树晚苍苍 ” 剪出 “ 百般红紫斗芳菲 ” 和煦的春风中,那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机；那一颗颗小树苗 ’ 吐出嫩绿的新芽；那万紫千红的花卉,争奇斗艳,点缀出浓浓的春意.这是一片多么美丽的景色啊!生活在这样的环境中是多么惬意呀!可是总有许多人浪费资源,破坏了环境,虽然是点点滴滴的小事,都会使我生态环境受到严重的威胁,难道我不应该自我反省吗?
珍惜每一滴水
也是人类巨大的财富.严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一.仅是国就已有 110 多个城市面临着严重缺水的问题.知道吗?现在已有四分之一的水不适合鱼类生长,生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源.有 99 5% 水不能直接饮用,这是多么可怕啊!
人民生活水平提高和经济的发展,随着人口的增长.水资源耗量巨增,而可用水在日益减少,这中间,约有 10 亿人喝不到清洁的水,那么,造成水污染的原因到底是什么呢?这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水.
那么,同学们如果我还不珍惜水资源.最后一滴水将是眼泪,为了自己,为了他人,请珍惜每一滴水吧!
节约用电
将无法工作,没有电.无法学习,甚至无法生活.节约用电,就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电,就是让我生活有了保证；节约用电,就是为我前进的道路上点燃一盏灯；节约用电,就是让整个世界充满光明!
建设环保绿色家园 创建环保模范乡村.
拯救地球就是拯救未来.许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境. 善待地球就是善待自己.
有一些人却恰恰相反.随地吐痰,然而.乱倒垃圾杂物,墙上乱写乱画,塑像上乱涂乱抹,随地乱丢乱扔,随意毁坏花草树木,任意践踏草坪,采摘花朵.不文明行为使原本美好的环境遭到破坏.同学们 21 世纪的主人,应该有强烈的责任感,要从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起.

初中说明文作文(四)

未来的桥 说明文作文初中水平 700字左右 急!

我热爱桥.桥,像彩虹一样美丽；桥,可使天堑变通途；桥,把希望送给苦难的人们；桥,把友谊传遍世界.桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心更坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥.
　　这未来的桥,名字是关卡桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约300米,隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去.例如：我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“40×25=?”我不假思索地回答：“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀!
　　我想这未来的桥有个特殊的功能,那就是可以上下随意地升降.平时,这座桥的桥面离水面只有一米左右,从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光.如果发洪水了,或者起了大风大浪,桥墩将会升得很高,这样既没有危险,还可以观潮呢!
　　这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话.只要你说出一个字,它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来,逗得行人哈哈大笑.如果你说一串或很多话,它可不会说笑话哦!这座桥真有意思.
　　我热爱桥,赞美桥,更希望自己能成为一名出色的桥梁专家,设计出功能更多的桥.我让它们不仅能跨越千山万水,还能架在人们的心灵中,这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争……它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥……【初中说明文作文】

初中说明文作文(五)

写一篇说明文的作文500字

我家乡的水最富于变化,他会随着四季的变化而变的更美.
春天,家乡的河里有小鱼,鱼儿自在的游动.蓝色的鸭子和白色的大鹅在小河里游泳,抓小鱼,正是“春江水暖鸭先知”.还有山上的小动物在小河边玩,小动物们渴了就到小河边喝水.还有的人到我家乡的河水边观赏小鱼,看水里的小鱼游来游去,像一块块彩石在游动.还有小动物,比如小鹿,在水间照着自己的影子.那水清亮见底,很美丽,如果你到我家乡,春天来一定会被这里的水吸引的.
夏天,家乡的水很美的,夏天太阳高高地照射着小河,小河的水闪闪发光,那光芒能把人眼睛射的睁不开.都说我们这里山清水秀,其实也真是这样.夏天的水很平静,因为夏天的风儿几乎没有风一样,所以我家乡的水才那样平静.夏天的水还很温和,夏天我家乡的水为什么很温和呢,还是因为夏天太阳很热,再加上家乡的小河水浅,被太阳晒得很温和.并且,我们这里夏天的时候还有一片片的鱼池,在绿树青山的环抱中,那水面碧绿碧绿的,里面还倒映着青山、绿树、白云和蓝天.
秋天家乡水变了颜色,变成了黄色,又有时变成了红色,而且家乡的小河里面的水还有背景,这是因为秋天树叶变黄了,掉在地上,风再一吹,吹到了小河水里,变成红色是红叶掉在家乡的水里.落叶流水,也很美呀.
冬天,家乡的水变成了冰,蓝蓝的,像一条蓝色的丝巾漂浮在山间,有时下了雪,小河就变白了,就像白丝巾了.孩子们快乐地玩,玩的很高兴.小河给孩子带来了快乐,所以美,不像那些死的景色.
啊,家乡四季的水,真美.【初中说明文作文】

初中说明文作文(六)

初中事理说明文范文
说明文最重要的是哪些步骤,

说明文常识
一、说明文的概念：
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理,目的是给人以知识.
二、总体常识：
对象：介绍事物、阐明事理
特征：区别于其它事物的本质东西
方法：举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、引用、下定义、作诠释、摹状貌等
顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.
语言：准确、简明
三、说明文的分类
从对象上：事物说明文、事理说明文
从语言上：生动性说明文、平实性说明文
四、常见7种说明方法
1．举例子
说明事物的情况或事理有时只从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明.
作用：把比较复杂的事物说得具体明白.答题格式：具体清楚地说明了…
2．分类别
要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明.　
作用：有条理地说清楚事物或事理.答题格式：条理清晰地说明了…
3．列数字：
数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.
作用：把事物说得精确直观.答题格式：具体准确地说明了…
4．作比较
为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象.
作用：把抽象或陌生的事物或事理变得具体易理解 .答题格式：突出说明了…
5．下定义
为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义.这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法.
作用：准确简练概括地说明事物.答题格式：用简明科学的语言对说明的对象（科学事理）加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）
6．打比方
打比方就是修辞方法中的比喻.在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象.如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点.
作用：事物或抽象的事理变得具体、生动、形象,突出事物的性状特征.答题格式：生动形象地说明了….增强了文章的趣味性.
作用：把事物说得精确直观.
7．引资料
能使说明的内容更具体、更充实.用引用的方法说明事物的特征,增强说服力.如引用古诗文、谚语、俗语.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.
五、说明的顺序
一般可分时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.
1．时间顺序：
即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况.这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文.
2.　空间顺序：
即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明.这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征.
3．逻辑顺序；
即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序.事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等.层层深入,逻辑条理十分清楚.
六、说明文的语言：
（1）说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件.表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误.说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里.特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性.在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长.
（2）说明语言准确用词答题技巧
1 加点字词有何作用?准确（生动形象）地说明了事物…的特征（事理）
2 能否替换为另一个词语?不可以.原词的意思或内容+所换词语的意思或内容+换了后意思有何改变,与不符合实际.
3 限制性词语能否删去?（1）表态（删、不删） （2）定性.如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度.“大约”“可能”“左右”等表估计.“多”有余“等表数量.（3）若删去,原来什么样的意思就变成什么样的意思了,不符合实际,太绝对了.（4）**词体现了说明文语言的准确性.
七、说明文的结构：
1．总分式：
包括“总－分、分－总、总－分－总”等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排.
2．递进式：
事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析.）、
八 说明文阅读的基本要求和步骤：
第一,明确说明对象
阅读事物性说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,要把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么；阅读事理性说明文,要弄清文章说明了什么道理.如何找准说明对象呢?
（1）看题目,不少题目都表示了说明的对象,如《中国石拱桥》.
（2）抓首句和中心句.好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物及其特征.
第二,抓住被说明事物或事理的特征
事物的特征主要表现在构造（内、外等）、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）、变化（动、静、快、慢等）、成因（简单、复杂等）、功用（广狭、正反等）等方面.一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征.除说明的重点外,还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征,又是从哪些角度介绍的.如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总的特点,从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等.这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色.
第三、仔细阅读,归纳说明方法
阅读说明文时,要边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用.
第四,逐段概括要点,理清说明顺序
概括要点时,要重视首句、尾句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说语句的作用.阅读时可以把这些语句勾画出来.概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要.在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了.使用什么说明顺序,还要看说明的对象.一般来说,说明事物的演变发展的,用时间顺序；说明建筑物的,用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序.
第五,整体感知,把握中心
在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了.如是“总—分”式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系.递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因,等等.把握结构后,最好能画出结构示意图.说明中心就是归纳出一篇说明文了被说明事物的怎样的特征,或阐释了怎样的事理.在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了.
第六、体会说明文语言的准确性
准确是说明文语言的特点.分析说明文语言,就是看遗词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的.要注意分析关键词语的作用.如《向沙漠进军》一文中“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重；去掉“自然”“敌人”性质就不清楚；去掉“之一”就绝对化了.
希望对你有帮助!

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