我学会了感恩(共3篇)

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我学会了感恩(一)

作文 经过件事后,我学会了感恩【我学会了感恩】

[作文 经过件事后,我学会了感恩]　　俗话说得好妈妈是个宝因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的贴身护士无论发生什么事,她都是第一个赶到你身边的人,作文 经过件事后,我学会了感恩.
　　玲玲……上课了,同学们都安安静静地等着老师的到来.过了一会儿,老师进来了,她告诉我们：今天是西方的感恩节,这个季节好比我们的春节一样重要……老师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚,感受一下西方的感恩节重要气氛.说到洗脚,我有点愧疚,因为我连自己的脚都没洗过,都是我妈妈给我洗的,更别说给妈妈洗脚了.
　　放学了,我回到家了,妈妈立刻关心我今天过得怎么样?还问我有没被人欺负……我这时想起了老师给我们的任务,小学五年级作文《作文 经过件事后,我学会了感恩》.我立刻把妈妈拉到沙发上,让她坐下.妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水,当我来出来时,妈妈就问：你不会是要为我洗脚吧!我害羞的点点头.妈妈这时已经快要笑出来了.我立刻将妈妈的脚抬起来,哇我吓了一跳,眼泪也随后流了下来.妈妈的脚长满了茧,我心疼的摸了摸并问妈妈疼不疼,只见妈妈疼得咬牙说：不……不疼我要是没看见这个情景的话,我现在包括以后可能永远也不知道.—妈妈每天打工需要跑来跑去.
　　我小心地洗着妈妈的脚,生怕弄疼了我亲爱的妈妈……从那以后,妈妈说的话我都听……
　　在那件事,我终于学会了感恩……广东 揭阳&&河东小学五年级:邱小雯

我学会了感恩(二)

有关写《成长路上,我学会了感恩》的作文

成长的路上,我学会了感恩
在成长的道路上,你学到了什么?也许你会说,你学会了坚强,学会了宽容,学会了微笑,而我学会了感恩.
我曾听过这样的一个故事：三个妈妈正在井边打水,有两个妈妈都在夸自己的儿子,只有一个妈妈说自己的儿子没有什么特别的地方.当三个妈妈各自提着很重的一桶水回家时,三个儿子都来了,但只有那个“没有什么特别的地方”的孩子接过了妈妈手中沉甸甸的水桶.仅仅简单的动作,可对父母的爱已深藏其中了,难怪有人说他只看到了一个儿子.我不断反问自己,我能做那个帮妈妈提水的儿子吗?
父母把我们从小到大抚育成人,他们无怨无悔地为我们付出,我们又能做些什么呢?我们是关心父母,还是伤害父母?当然是应关心父母.
在我成长的历程中,我就有这样的实例.有一天晚上,我写了一会儿作业,便想吃苹果.平时都是妈妈给我削的,这会儿,我看见妈妈正在看书,就没有打扰她,自己削了一个苹果.正要往嘴里送的时候,我突然想起了什么,便把苹果递给了妈妈,妈妈愣了一下,继而欣喜地接了过去,细细地品味起来,好像那不是苹果,而是吃了能长生不老的人参果,毕竟这是我亲手给妈妈削的第一个苹果.
上初中后,有一天,好不容易盼到了周五.可是天公却不作美,竟下起雨来.回到家,我浑身上下都湿透了,简直像是一个落汤鸡,可偏偏妈妈又不在家,我不免心生怨气.可当我看到桌上的纸条时,心中怨气便一扫而空.我发现家里的雨衣和雨伞都在,便决定出去接妈妈.当我站在妈妈的面前时,我分明看到了妈妈眼中的泪花,我把雨衣披在妈妈的身上,扶妈妈走好.路上,妈妈说我已经长大成人了,成了一个真正的男子汉,那语气中充满了自豪.
我可以自豪地说,我可以成为替妈妈提水的那个孩子了,因为我学会了感恩.【我学会了感恩】

我学会了感恩(三)

今天,我学会了感恩.作文 ,急用

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的.感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感.没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去.在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助；在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败.在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿；有人为你指点迷津,让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸.那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识.回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答.
“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”.“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!
“感恩”是一种认同.这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同.我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多.没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理.对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可.对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服.对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听.
“感恩”是一种回报.我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育.而更伟大的是母亲从不希望她得到什么.就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”.
“感恩”是一种钦佩.这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩.
“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心；
“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少.无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格.自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景.
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲.
“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧.感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃.人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理.
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言.如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要.因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人.所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人.对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活.当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人.
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事.且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩.感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人.
“感恩”是尊重的基础.在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射.尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格.感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人.让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容.
参考范晓娟的资料
PS 楼主只需摘录上述部分语句 然后将人称改为我 修改修改就行

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