作文课余生活(共4篇)

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作文课余生活(一)

作文 我们的课余生活 一篇三百字作文
所以请写三百字了!我们的课余生活!

我们的课余生活
在当下我们得到主要任务是学习,但是,现今,只是学习,只会被误以为是书呆子,而我们的社会不乏死读书之人,所以,丰富我们的课余生活,也是尤为重要的.
在学习之余,我喜欢运动.
生命在于运动,运动不仅可以锻炼身体,还可以交到朋友.我喜欢打打羽毛球,因为打羽毛球不需要太多的技巧,而我家的经济条件也只允许打羽毛球.虽然没有学钢琴般高雅,但,谁能否认羽毛球的魅力呢?我们国家的国球,除了乒乓球,以羽毛球最为吸引.而我最喜欢看每次世锦赛中林丹挥舞球拍那帅气的动作,在场的抑或是场外的你,能不被其吸引吗?我没有专业的技术,但我又欣赏美的眼观.
当然,我的课余生活不仅仅是打打羽毛球,我还喜欢,一个人静静地阅读一些课外书,这样不仅能丰富我的知识,还可以提高我的阅读能力.我还喜欢和我的小伙帮们到处玩耍.
这就是我的课余生活,你的呢?
——————给好评啊

作文课余生活(二)

以 我的课余生活 为题写一篇作文
要800字的

　　在人生的道路上,有阳光,有风雨,有笑声,有哭泣……构成了丰富多彩、五颜六色的生活.所以,人生不仅仅有阳光.
　　那是很久以前的事了,因为哭过,所以刻在脑子里,永远也不会忘记了.
　　记得那天阳光明媚,万里无云.小鸟在枝头欢快地唱着歌儿,大树在清风的抚摸下左摆右摆,一脸喜悦的我踏着轻松的步伐向学校走去,却不知道将有不幸的事情降临在我身上.
　　一进教室才知道上次测验的成绩出来了.我的心微微一颤,一个声音从内心深处说：“会不会考砸了?”可转眼又想：上次考试不也没多认真复习嘛!不也拿了个第三名,还受到了老师的表扬,那次可风光极了.自我安慰结束后,我又像只麻雀一样又蹦又跳去玩了.
　　很快到了揭晓分数的时间.我不经意间向窗外看了一眼：天渐渐的暗了下来,小鸟也停止了歌唱,呼啸的大风把大树吹得前仰后合.我忽然有种不安的感觉.老师捧着试卷慢吞吞地走了进来,严肃的说：“下面把这次测验的试卷发下去.”而此时,我仍然像只骄傲的大公鸡一样昂首挺胸.过了一会儿仍然没有报到我的名字,我的心开始慌了,像十五个吊桶打水—七上八下,忐忑不安地等待着.终于我的名字从老师嘴里说出,我不知道我是怎么躲避老师失望的眼神,同学们诧异的表情,只是快速地拿试卷到位置上.此时的我像一朵别打焉的花一样垂头丧气.再看窗外,天空已经是乌云密布,没多久豆大的雨珠蹦到地上,大树被狂风吹得似乎要连根拔起了,雷雨交杂,我的心也跟着流泪了……
　　这是我终于后悔了,我终于知道在生活、学习上不仅仅只有阳光,更多的是风雨.因为有了风雨,所以才会有阳光.正如那首歌中唱到：“阳光总在风雨后,请相信有彩虹.”人生又何尝不是这样呢?一个人从呱呱坠地到安然离去,他的生活中只有阳光吗?答案是否定的.因为有了风雨,人才会更坚强；因为有了风雨,人生才会更精彩；因为有了风雨,大家才会对未来充满希望,充满斗志,向往更美好的生活.我们要坚信在人生的路途中,不仅仅有阳光,所以我们要更坦然的面对每一次失败和成功.
　　对于新生代的我们,不是更要具备这种精神吗?我们不能当温室里的花朵,我们要勇敢的面对人生中的风雨.这样,我们才能更快乐的,健康的成长.应为有了磨炼,人生草更有意义.
　　勇敢走下去吧!不仅仅只有阳光的生活会对你绽放更加灿烂的笑容!【作文课余生活】

作文课余生活(三)

我的课余生活 为作文800字【作文课余生活】

我的课余生活
我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来.至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了.
那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事选》.我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向.我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什布.之后.”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮.一气之下“啪”地一声把书合上了.
上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了.这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了.书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我.细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!
从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本.一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着.因此,自家的电费总是交得比别人多.
有一次,我又去书店里买了几本书.回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭.
我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了.书里面精彩的内容又把我吸引住了.
一个小时过去了,二小时.直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”
我一骨碌爬起来,跑到厨房里.一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来.
“咕咕--”我的肚子又唱起了“进食歌”.“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你.你还没吃饭?”“嗯.”我点点头,有些疑惑不解了.仔细想想,我才恍然大悟!那时的我多么可笑呀!
不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴.当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”.
现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子.
我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了.每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:朋友!”

作文课余生活(四)

作文《课余生活的乐趣》

我的课余生活是多姿多彩的,带来的乐趣无穷无尽.
我很爱玩吹泡泡.放学回家做完作业后,我就会跑到屋前的空地上吹泡泡.我吹的泡泡可漂亮了：大的,小的,红的,黄的……我沉醉在泡泡的世界里,和泡泡一起飞上了天,学习的疲劳也就不知不觉地消除了.
我又爱看课外书.书里的知识真多,又新鲜又有趣,一看我就着了迷.看到书上生动的词语,好的片断,我都抄在一本笔记里.每次写作文之前,我总要翻翻这本笔记,很有收获.我写作水平的提高,是有课外阅读的一份功劳的.
我还喜欢跳绳.有一次,我和同学小红比赛一分钟谁跳得多.只见小红手握绳柄,绳子上下飞舞,越跳越快.我心里暗暗称赞：“真棒”一分钟到了,她跳了120个.轮到我跳了,我不甘落后,一开始就把绳子抡得飞快,脚不停地跳着.可是才跳了70多个就坏了,我赶快接着跳；这时我已气喘吁吁,满头大汗,心一急,又坏了两次.时间到了,我一分钟只跳了98个.可是我不服输,我还要好好练,下次再比赛,我一定会赢她的,哈哈哈……
丰富多彩的课余生活,不但增长了知识,还锻炼了身体,培养了我的进取心.这样的课余生活真是其乐融融.
点评：小作者是通过吹泡泡、读课外书、跳绳这三件事来介绍自己的课余生活的,这三件事都是紧紧扣住“乐趣”二字来写的.小作者玩吹泡泡,开阔了视野,兴致勃勃；阅读书籍,增长知识和能力,入神着迷；比赛跳绳,激烈刺激,虽输也高兴.这三件事小作者从不同的方面感受到了“乐趣”,所表达的意思和感情更为鲜明、集中.

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