黄果树瀑布四年级答案(共7篇)

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黄果树瀑布四年级答案(一)

《黄果树瀑布》语文补充习题答案.五年级上学期的.第三、四、五大题【黄果树瀑布四年级答案】

1. 潮水不断向岸边（ 涌 ）来.
2. 微风吹来,（ 送 ）来了缕缕清香.
3. 我们游览了曾经（ 洒 ）过烈士鲜血的龙华公园.
4. 豆大的雨珠（ 打 ）在脸上还真有点疼.
5. 走进花园,一阵幽香（ 扑 ）来,令人心旷神怡.
6. 几颗小石子落入水潭,立刻（ 激 ）起一片水花.
1.涌 2.送 3.洒 4.打 5.扑 6.激
1.B. pù A. fú A. yuè B. bāo
2.虽然……但是
3. 四周乐声奏呜,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.
4. （1）雷声轰鸣 山回谷应 乐声奏鸣 声浪
（2）1．震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄
2．阴沉沉 黑漆漆 气呼呼
金光闪闪 杨柳青请、
3． 、,……,.
4．当瀑流落入下方犀牛潭时,碎玉四溅,银珠轻扬,如细雨蒙蒙,似飞雪点点.阳光射向瀑布,黄果树瀑布顿时化作一道长虹,金光四射.
5．由上游滑落下来的河水,如同几条蛟龙,相互缠绕在一起,扭打着,撕咬着,各不相让,还一边发出怒吼,吼声惊天动地.又如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴.
6．丝丝清凉淌进了我的心房.气势非凡
（3）不能.因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大,充满力量,几乎将游客轻轻地托起,这也和“声浪”相协调统一；而“飘浮“是指在空中随风飘动.
（4）宽 长,飞流直下三千尺,疑是银河落九天【黄果树瀑布四年级答案】

黄果树瀑布四年级答案(二)

关于五年级课文《黄果树瀑布》的 （快 今天必须要 谢谢 3Q啦）
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观.瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应.坐在下面仿佛置身于一个圆形的乐池里.四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.
这一自然段从（ ）、（ ）和（ ）三个方面描绘了黄果树瀑布.

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观.瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应.坐在下面仿佛置身于一个圆形的乐池里.四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.
这一自然段从（ 气势 ）、（ 回声 ）和（ 形态 ）三个方面描绘了黄果树瀑布.
我们老师上课讲的,保证对,请相信我!

黄果树瀑布四年级答案(三)

六年级的黄果树瀑布教案
不说我走了

教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文.
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写.理解由生字组成词语.
3、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点.
4、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶.
教学重点：
能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点.
教学难点：
通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶.
教学准备：投影仪（投影片）、教学挂图、录音机
课时安排：两课时
第一课时
教学内容：初读课文,学习课文的生字和课文的第一段.
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文.
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写.理解由生字组成词语.
3、理解课文的第一自然段的内容.
教学准备：投影仪（投影片）、教学挂图、录音机
教学过程：
一、新课导入
1、复习以前学过的李白的一首《望庐山瀑布》,学生一起背诵这首古诗.
2、简介黄果树瀑布的地理位置和形成的原因.
过渡：这瀑布到底是怎样的一幅壮观的景象?
二、初读课文
1、自读课文,要求：读准生字,读顺句子,遇到不懂的词语查字典解决.
1、检查自学情况.
（1）读生字词：
sī xiao liao ling tang di
人喧马嘶 喧嚣 撩过来 聆听 胸膛 谛听
（2）说说这些生字该怎么记住.
（3）指名朗读课文,要求读通顺.
3、轻声读生字,想想主要写了黄果树瀑布的哪些方面,除了写瀑布外,还写了什么?
瀑布：声音、杨子、水花散落在黄果树小镇的情景；人们的感受：下到谷底的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受.
4、分小组讨论,课文按游览的顺序可分为哪几段?（学生练习分段,教师进行评议总结）
第一段（1 ）：具体写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作.
第二段（2-8）：具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感.
三、学习课文的第一段
1、指名读,理解“杰作”.（超过一般的作品）
2、这一句话应怎么读?突出“真是”、“杰作”.
布置作业：
1、用钢笔描红、临写.
2、比一比,再组词.
谛（）嘶（）聆（）膛（）
啼（）撕（）玲（）堂（）
3、造句.
（1）……像…… _____________________________________
（2）宛如…… _____________________________________
课后笔记：
第二课时
教学内容：理解课文的第二段的内容.
教学目标：
1、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点.
2、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶.
教学准备：投影仪（投影片）、教学挂图、录音机
教学过程：
一、学习课文的第二段
谈话：课文的第二段具体写了作者在黄果树风景区的所见、所闻、所感.
1、学习课文的第二自然段
进入黄果树风景区,我们首先感觉到的是什么?边读边画出有关语句.（描写黄果树瀑布的声音）
2、这是一种怎样的声音?逐句朗读体会.
“从远处飘来”是怎样一种声音?“像潮水般”又是怎样的声音?理解“人喧马嘶”、“喧嚣”.
3、你能把进入黄果树风景区,听到的这种渐近渐响的声音朗读出来吗?其他同学闭目侧耳倾听,用心去感受这种声响.
4、小结学法：整体感受——逐句朗读体会——感情朗读,想象.
二、用上述的方法学习第3、4两段的内容
1、各自读书,勾画.
2、分小组交流、讨论.
3、检查自学情况.
第3自然段：理解比喻句“一道瀑布悬挂……好像一匹宽幅白练…….”“那‘哗哗’的水声便成了……大合奏”.
第4自然段：“瀑布激起的水花,如雨雾般……”“银雨撒金街”是怎样的情景?展开想象进行描述.
三、学习课文的第5-7自然段
轻声朗读课文的第5-7自然段,想想在谷底,你站在瀑布的脚下感觉如何?
学生自学,朗读体会.
1、各自谈谈自己的最大感受.
汇报程序：读相关的句子——说自己的理解——再感情朗读.
着重理解下面的句子：
“中间直隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸.”这句话说明了什么?
“瀑布泻入谷底溅出的水珠直撒到我的脸上,凉丝丝的舒服极了.”这种舒服你体会过吗?
“坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里.”为什么会有这种感受?
3、在谷底欣赏瀑布,真让人激动,叫人陶醉,令人振奋.齐读第5-7自然段,读出这种感受.
四、学习课文的第8段
1、登上平台,我们又看到了什么?范读.
2、简介徐霞客.
3、指导读好“他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声……”这句话.
板书设计：
6 黄果树瀑布
闻其声
杰作 看其形
凉丝丝的
谈感受 乐 池
沉 醉

黄果树瀑布四年级答案(四)

小学六年级课外阅读题
课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读 黄果树瀑布黄果树瀑布黄果树瀑布黄果树瀑布 明代地理学家徐霞客称赞天下第一瀑——黄果树瀑布是“阔而大”,实不虚夸.在 贵州省宁布依族自治县西南十五公里的白水河上,由于河床断落,形成九级瀑布.黄果 树瀑布是其中最大的一级,宽约三十米（水量大时可达四十米左右）,从六十多米的悬崖之上飞跌而下. 如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台”上,抬头（仰 昂）望,那瀑布就好像九 天下落的 银河射入深潭,又好似千万匹抖动鬃头的雄狮冲出山冈.崖下“犀牛潭”激 起团团水雾,宛如簇簇云霞升腾,为瀑布批上一匹匹柔曼的轻纱.跌入深潭的瀑柱,好似蛟龙入水,就地一滚,又倏地（仰 昂）头飞起,带着劈天裂地的吼声,向南急（弛 驰）而去. 如果我们站在对岸的“观瀑台”中极目远眺,就会看到白水河像一条银线,曲折蜿 蜒.它自远而进,至悬崖便急转而下,化作一片飞帘.但见崖壁瀑布高悬,飞花扬絮；崖下瀑布波涛翻涌,水珠轻扬,浪花四溅,飞洒空中,弥漫在崖下.盛夏之际,阳光普照,一弯彩虹罩住瀑布.这时,黄果树瀑布是那样凝重,倒像是从崖上“犀牛瀑”中涌出的一座洁白的玉柱,把一座凯旋门高高地拱（gǒng gōng）托在蓝天之上.这空中绚（xùn xuàn）丽夺目的彩虹和眼前奔流激荡的瀑水,与碧绿的群山交相辉映,是那样和谐地交织在一起,组成一幅壮美的画卷. 1、选择文中第二、三自然段的括号内恰当的字和音节,并打上“∨”. 2、根据上下文,理解下列词语的意思. 极目远眺： 壮美： 劈天裂地： 3、读短文,回答问题. （1） 黄果树瀑布的特点是： （2） 作者是按照 的顺序观察黄果树瀑布的.这可以从 、 这两句话可以看出来. （3） 作者在第二自然段主要描写了三个景象： 、 、 是按 的顺序写三个景象的. 、

1、选择文中第二、三自然段的括号内恰当的字和音节,并打上“∨”.
（仰 ）望 （昂）头 急（ 驰）而去
拱（gǒng ）托在 绚（ xuàn）丽夺目
2、根据上下文,理解下列词语的意思.
极目远眺：尽眼力之所及眺望远方.
壮美：雄壮美丽.
劈天裂地：形容惊天动地、声势浩大的的情形.
3、读短文,回答问题.
（1） 黄果树瀑布的特点是：阔而大
（2） 作者是按照（由近及远）的顺序观察黄果树瀑布的.这可以从（如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台”上）、（如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台”上）这两句话可以看出来.
（3） 作者在第二自然段主要描写了三个景象：（瀑布） 、（犀牛潭） 、（瀑柱）,是按（自上而下）的顺序写三个景象的.
愿对你有所帮助!

黄果树瀑布四年级答案(五)

求苏教版小学五年级上学期语文、数学期末模拟卷或提纲（含答案,要难的）各一份（多给多加分,没答案不要）

五年级第一学期数学期中试卷
班级 姓名 等第
一、 填空（22分）
1、5.3时=（ ）时（ ）分 6米50厘米=（ ）米=（ ）厘米
5公顷30平方米＝（ ）公顷
2、已知376×15＝5640,那么3.76×1.5＝( ),56.4÷1.5＝( ).
3、2.7÷11的商精确到千分位的近似值是（ ）.
4、4.5是（ ）的9倍,4.5的9倍是（ ）.
5、一个平行四边形底是2.8米,高是0.5米,与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米.
6、在横线上填上 “”或“=”
4200平方米 4.2公顷 7.08千克 7千克80克
2.05×1.03 2.05 9.12÷1.24 9.12
7、一个等腰三角形,顶角是75度,一个底角是 度.
8、把一根木料锯成3段要3.6分钟,锯成8段要（ ）分钟.
9、一个正方形的周长是5.6分米,这个正方形的面积是（ ）平方分米.
10、甲、乙两数的和是12.1,如果甲数的小数点向左移动一位,就与乙数相等,乙数是（ ）,甲数是（ ）.
11、一个数与它自己相加、减、除,其和、差、商相加为8.6,这个数是（ ）.
12、64.9连续减去（ ）个6.49后得6.49.
二、判断（6分）
1、0.7千克的棉花比700克的铁轻. ( )
2、边长0.4分米的正方形的面积和周长相等. （ ）
3、大于0.4而且小于0.5的两位小数只有9个. （ ）
4、7.983保留一位小数后的结果是8. （ ）
5、19.325小数点后第80位上的数字是2. ( )
6、一个数除以0.01,等于把这个数扩大100倍. （ ）
三、 选择（6分）
1、有一个直角三角形,三条边的长度分别为0.3分米、0.5分米、0.4分米,这个三角形的面积是（ ）平方分米.
A、0.12 B、0.075 C、0.06 D、0.15
2、一件衬衫要用6颗扣子,100颗扣子最多能钉（ ）件衬衫 .
A、15 B、16 C、17 D、18
3、如果甲×2.8=乙×3.9（甲数不等于0）,则甲（ ）乙.
A、大于 B、小于 C、等于
4、小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了（ ）千米.
A、1 B、1.6 C、0.6 D、0.3
5、在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是9.68,差是3.2,减数是（ ）.
A、6.48 B、1.64 C、3.28 D、3.025
6、计算1.68÷0.15,当商是11时,余数是（ ）.
A、0.3 B、3 C、0.03 D、30
四、 计算（36分）
1、 直接写得数.（8分）
= 2－0.64－0.36＝ 1- = 0.25×4÷0.25×4=
6.3+7= 1.25×3.3×0＝ 2.19＋9.1= 37.2×99＋37.2＝
2、列竖式计算（4分）
8.32×2.5 7.45÷3.8 （商保留2位小数）
2、 文字题（6分）
（1）甲数是2.89,比乙数的3倍少0.71,乙数是多少?
(2) 3.5与1.5的和除它们的差,商是多少?
3、 用递等式计算,能简算的要写出简算过程.（18分）
2.5×(6＋9.728÷3.2) 35.6－1.8+4.4－7.2 0.25×3.2×12.5
7.5÷(1.5＋2.5) 6.9÷[(0.4＋0.5)×0.6] 13.7×0.25－3.7÷4
五、 应用题（30分）
1、 张奶奶在菜场买了6.5千克豆角,付出20元,找回1.8元,每千克豆角多少元?
2、 六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集树种多少千克?
3、 4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?
4、 服装厂做校服,现在每套用布2米,比原来每套节省用布0.2米,现在做880套校服的布料原来只能做多少套?
5、 一桶水连桶共重9.2千克,倒去一半后,连桶还重5.6千克,问桶重多少千克?
6、 明明的新房间准备用方砖铺地.如果用面积是0.09平方米的方砖需要160块,如果改用边长0.4分米的方砖,需要多少块?
小学五年级语文检测试题（卷）
班级_______ 姓名_________得分_____________
一、汉语拼音、字.（19分）
1、看拼音,写词语.（6分）
ké sou jiān rèn bù bá bǎo jīng fēng shuāng
( ) ( ) ( )
dān wù zhāng guān lǐ dài mù bù zhuǎn jīng
( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确读音,画上“√”.（3分）
传奇（chuán zhuān） 嚼食物（jué jiáo） 正月（zhēng zhèng）
鹰爪（zhǎo zhuǎ） 一摊血（xuè xiě） 怒号 (háo hào)
3、辨字组词.（10分）
戴 带 代 待
领（ ） （ ）领 （ ）表 爱（ ）
等（ ） （ ）办 （ ）话 （ ）业
（ ）红领巾 佩（ ） （ ）遇 （ ）路
辨 辩 辫 瓣
豆（ ）儿 （ ）别 （ ）认 （ ）论
争（ ） 答（ ） 花（ ） （ ）子
二、词语和句子.（30分）
1、在括号里填上合适的词语.（4分）
（ ）的海上日出 （ ）夕阳晚照
（ ）的高粱 （ ）的鲁迅先生
2、在括号里填上恰当的关联词语.（4分）
不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
即使……也…… 因为……所以…… 不管……都……
（1）我们（ ）要学习好,（ ）要身体好.
（2）（ ）明天不下大雨,我们（ ）去春游.
（3）（ ）困难再大,我们（ ）不能低头.
（4）（ ）伯父为自己想得多,为别人想得少,（ ）受到人们的爱戴.
3、按要求改写句子.（12分）
（1）天上飘着云.（扩句）
____________________________________________________
(2) 船头和船艄向上翘起.（比喻句）
____________________________________________________
（3） 十来只黑色的麻雀整齐地站在房顶上.（缩句）
____________________________________________________
（4） 晚霞映红了村庄.（把字句）
____________________________________________________
(5) 这不是伟大的奇观吗?（改为陈述句）
____________________________________________________
(6) 我们认真地听语文老师的演算和讲解.（改病句）
____________________________________________________
4、选择正确的答案填写序号.（4分）
（1）“太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升.”这句话运用了（ ）修辞手法,写出了太阳艰难地上升.
A 比喻 B 拟人 C 陈述
（2）“这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它.”句中“我需要它”指的是（ ）
A 挑山工 B 画 C 挑山工的精神
（3） 下列句子有毛病的是（ ）
A：《海上日出》的作者是巴金. B：《高粱情》和《夕照》都是写景物的. C：张家界的景色十分美丽迷人,好看极了.
（4）“我们跟你们不一样. 不像你们那么随便,高兴怎么就怎么.一步踩不实不行,更不能耽误工夫.我们得一个劲儿往前走,别看我们走的慢,走长了就跑到你们前边去了.“这几句话的正确含义是：（ ）
A：挑山工和游人不一样,只要一步一个脚印,一个劲往前走,就一定能够到达山顶.
B：做事不应三心二意,停停干干,应该坚持不懈地朝着一个目标,只要扎扎实实地做下去,就一定能达到预定的目标.
C：做事即使慢了些,也不要灰心失望,要努力迎头赶上.
5、补充诗句或名言警句.（6分）
勿谓寸阴短,_________________________.
一寸光阴一寸金,_____________________.
有山_____________,无水不____________.
沉舟侧畔千帆过,_____________________.
不识庐山真面目,_____________________.
两岸青山________,____________日边来.
三、阅读（21分）
1、根据提示默写课文片断并回答问题.（8分）
天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳________________.____________________________________________________________________.我呆呆地__________________,________________,_________.（5分）
这是课文《_____________》中的一段.在此将太阳比作________.这篇课文是按照___________________顺序描写夕阳西下的景象.（3分）
2、阅读短文,回答问题.（13分）
观黄果树瀑布随想
汽车驶过绵延的缓坡,映入眼帘的是一幅色斑斓的画卷.彩云托着夕阳在天边燃烧,山川溪流、瀑布飞鸟像镀上一层金辉,令人心醉.
这里虽没有泰岱之雄伟,华山之险峻,却有匡庐之飞瀑,黄山之云雾.
果然,倚在“观瀑亭”远眺,山峦重叠之中,滔滔汹涌之水从70米左右的悬崖之巅飞泻而下,像一柄柄寒光闪闪的利剑从千仞之上直插犀牛潭,激起的一团团白色水雾,像腾空而起的蘑菇云,裹着似玉的水珠飞上殷红的天空,尔后向下徐徐飘洒,轻吻两岸碧绿的草木、五彩荟萃的鲜花.一阵多情的山风飘来,卷起水珠和云雾飞起飞落.轻柔缥缈,像无数彩绸在空中飞舞.一种“神摇目眩心魂颠,欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心头.
此刻的犀牛潭,潭水翻滚奔突,白浪滔天,此起彼落.举头仰望,飞瀑似万练倒悬,其粗若冰柱,其细如白发千丈,使人自然想到李白笔下的壮美奇景：“___________________“.
在潭边侧耳谛听,汹涌澎湃的瀑布犹如万马奔腾,鼓角齐鸣,勇士高歌……,大有气吞山河之势.
由此,我想起明代徐霞客称赞黄果树瀑布雄伟之势的“珠帘钩不卷,飞练挂瑶峰,但不足以拟其状的”佳句.然而黄果树瀑布的雄姿伟态给我更多的是一种启迪：庸庸碌碌的苟且偷生,不如像瀑布那样在大千世界里闯荡,在逆境中拼搏奋起,哪怕粉身碎骨,也要化作珠粉玉沫洒向大地.把瞬间的光彩留给人间.
1、联系上下文理解下列词语.（2分）
苟且偷生：______________________________________
粉身碎骨：______________________________________
2、文中空白处引用的是李白描写瀑布的诗句,请把这两句诗写下来.（2分）
_________________________________________________________
3、与泰山、华山、匡庐、黄山相比.黄果树瀑布具有__________和____________的特点.（2分）
4、文中有许多比喻句,找出两句来写在“________”上,并填空.（4分）
（1）__________________,作者把____________比作了_________
（2）_________________,作者用___________比喻__________.
5、请在文中用“__”标出作者看到黄果树瀑布受到启迪的语句.（3分）
四、作文.（30分）
未来的______________
你想过吗?未来是什么样的呢?请你展开自己的想象国与创造力,写写未来的______________（如房屋、汽车、课堂学习、作业、我……）,请将习作题目填写完整.
要求：内容具体,想象合理,字数400字左右.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
难得写答案,悬赏分这么少

黄果树瀑布四年级答案(六)

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黄果树瀑布四年级答案(七)

小学六年级语文上《课堂达优期末冲刺１００分》第一单元
《黄果树听瀑》阅读答案

黄果树瀑布,一部大自然的杰作.车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了.

透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那“哗哗”水声便成了千万架织布机的大合奏,响遏行云.

我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄.所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了.据当地人介绍,盛水季节,瀑水激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成“银雨洒金街”的奇景,当时是,游人摩肩继踵,冠盖相倾.可惜我们去得不是时候,无幸一睹其壮观,留下了一点遗憾.

黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下临涯足,山径寂寥无人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架贝斯在奏鸣、在轰响.

至谷底,我们坐在水边的一块岩石上隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛伸手便可撩过来拭脸似的,它漱入潭底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁（ ）凉沁凉的.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它阔,所以气势十分雄壮.当年徐霞客描写道：“一溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下.”其描写准确形象,不得不令我们叹服.

瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于一圆形池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力.让人真正感受到大自然的伟大,恢（ ）宏博大.

我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热脸庞,沾湿薄薄的衣衫,我们聆（ ）听着訇（ )然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆( )在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直漱而进,挟( )来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响.

离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台,绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷.此时此地此刻,我们也完全沉醉了,如痴,如迷.
1.在文中括号内给字注音.
2.联系第3自然段内容,理解下列词语.
寥落：__________ 打烊：___________ 无缘：__________
3.文章第1自然段中,作者按照________顺序对水声进行描写.其中“若微风拂过树梢”一句采用了_______的修辞手法,表现了水声的_______；“最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了.”一句采用了_______的修辞方法,表现了水声的________.
4.第2自然段和第4自然段中,作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声,分别把水声比作___________和__________.这样写是为了突出________________.




1qin;hui;ling;hong;yi;jia.2稀少；结束营业；没有机会3从远到近；比喻；微小；夸张；大4织布机的合奏；贝斯的奏鸣；水声的大

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