我和我的伙伴(共3篇)

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我和我的伙伴(一)

我和我的伙伴作文开头【我和我的伙伴】

阳光洒在这条熟悉的街道,我漫不经心的散着步,感叹岁月如梭,眼前的一切早已物是人非,不禁想起了多年前那些无忧无虑的快乐时光,我和我的伙伴那些美好的故事.【我和我的伙伴】

我和我的伙伴(二)

我和我的好朋友 600字五年级作文

在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小邵,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊.说起我和小邵同桌,那还是以前的事.因为他既顽皮,又好动.老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补.
刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评.因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友.
一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小邵见我没带书,便说：“我们一起看我的语文书吧.”我连忙说：”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛.”老师让我们抄写词语的时候,因为两个人合看一本书不太好抄,小邵说：“小明,你先抄吧.”我听了,连忙推辞：“书是你的,还是你先抄吧.”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小邵说.于是,我赶紧拿起笔抄了起来.
还有一次上英语课,老师正在讲一个重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老师讲完了,让同学回答问题,老师看见他注意力不集中,便叫他来回答问题.老师叫了好几次,他还是没听见.我连忙推了推他,这时,他才回过神来,问我干什么.我说：“老师让你回答问题呢!”他连忙站了起来,挠了挠头,我看他一副不知所措的样子,连忙告诉他题目.因为他没听课,根本回答不出问题.老师看他回答不出,只好让他站着,然后又叫其他同学回答.下课后,我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听,直到他弄懂为止.
我为我有这样的好朋友而感到庆幸.随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!【我和我的伙伴】

我和我的伙伴(三)

我和我的伙伴是一个群体的作文 要有玩的 要有互相帮助

我的小伙伴
记得三年级的时候,我家旁边搬来了一个新邻居,搬过来的时候因为东西太多,所以我和爸爸还帮他们搬家具上楼呢.通过那时候的事,我认识了那户人家的孩子,他叫小强,比我大一岁,读四年级,长得虎头虎脑的,很开朗、很活泼、乐于助人,一讲起话来就像一只小麻雀,好像有说不完的话.
记得有一次,小强来我家玩,我就拿出了刚买的新笔盒,可精致了,上面有着可爱的图案,打开笔盒一共有三层,可以装很多东西呢!接着,我拆开了笔盒,想在小强面前装回去炫耀自己有多厉害,可是我才刚装回几个零件就不会装了,我急得哇哇大哭.小强安慰了我几句,就拿起笔和看了看,然后又试着装了几次,就装回去了.没想到小强的动手能力那么强.
经过这件事,我觉得小强不仅是个玩伴,还是个厉害的小哥哥.
有一天晚上,我们吃过晚饭后出去玩,我们追追打打,玩得十分开心,这是我冲向小强想捉住他没想到小强一个侧转,就躲过了,我一看,小强身后有一辆摩托车横停在那儿,我也停不住了,一下子撞上了摩托车,马上就把车撞到了.我站了起来,急忙向把车扶起来,可不管怎么样用力,我就是扶不起车.而这时小强走了过来,说：“你没事吧,我们一起把车扶起来吧.”话音刚落,他就走到车头,双手拿着两个把手,我也一起,用力一提,车子的前面的部分就提起来了一些然后我抓稳车头,小强又走到车尾,用手拿住坐垫,接着我们两人一起用力一提,车终于立起来了.可我一松手,刚立起来的车又侧向我,眼看就要砸到我了,这时,小强快速地来到车中间,扶起了车,车才没砸到我.因为刚才他为了救我,他的腿被踏板深深的画了一口子,鲜血流了下来,后来他的父母送他到了医院学才完全止住,还挨缝了三四针.
后来,我问小强：“你干嘛这么认真,车扶不起来就算了,何必一定要扶起来呢,还受伤了.”“不是的!”小强认真地说,“将心比心,如果是你的车被别人撞倒,而不扶起来,你又怎样的感受,而现在我们撞到了别人的车,却不扶起来,别人一定很气愤!”没错,将心比心,没想到小强年纪不大,却明白了这个道理.
我五年级的时候,小强搬走了,从此我们在没有联系,但我一直记得小强,一个让我明白将心比心道理的人.
这就是我的小伙伴,怎么样,人不错吧?小强是他的小名,他的全名是王东强

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