寻找名人(共7篇)

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寻找名人(一)

查找名人故事【寻找名人】

　爱因斯坦是美国一位伟大的科学家.他的《相对论》对现代物理学产生深远的影响,改变了人类对世界和宇宙的认识.
　　关于爱因斯坦,民间流传着许多有关他的趣事.每一则趣事,都代表着人们对他的敬爱.
　　爱因斯坦孜孜不倦地从事科学研究,但是对一些生活琐事却常常心不在焉.1933年,他到普林斯顿大学的研究院任职.有一天,研究院院长办公室的电话突然响了.秘书拿起听筒,听到对方说一口德国口音很重的英语：
　　“请问院长在吗?”
　　“很抱歉,院长出去了.”秘书回答.
　　“那么,也许……你能告诉我,爱因斯坦教授住在什么地方?”
　　当时大学当局有个规定,绝对不许外人骚扰爱因斯坦,为的是让他能专心于研究工作.因此,她客气地拒绝告诉对方爱因斯坦的住址.这时,电话听筒里的声音变低了：
　　“请你别说出去,我就是爱因斯坦教授,我要回家去,可是忘了家在哪里了.”
　　有关他的谦逊、纯朴和幽默,也有许多有趣的故事.一名中学生听老师说,爱因斯坦是位大名鼎鼎的数学家,就写信向他请教一道几何题的解法.爱因斯坦虽然忙碌,但他爱护年轻人,于是亲笔写了回信给那孩子,为他解答了几何题.
　　爱因斯坦的邻居,有一个十二岁的女孩子,放学后总爱到爱因斯坦家里玩.妈妈知道以后,把孩子责骂了一顿,同时赶紧跑去向爱因斯坦道歉,说孩子不懂事,浪费了他许多宝贵的时间.爱因斯坦若无其事地笑着说：“您不必介意.她带甜饼给我吃,我教她做数学题.不过,我从她那里所学到的东西,恐怕比她从我这里学到的还要多!”
　　他的着作《相对论》,内容非常深奥,很多科学家都看不懂.有一次,一群大学生嘻嘻哈哈地纠缠着他,要他用通俗的话,解释一下什么是“相对论”.
　　他神秘地眨了眨眼睛,微笑地说：“你坐在一个漂亮的姑娘旁边,坐了两个小时,觉得只过了一分钟.如果你紧挨着一个火炉,只坐了一分钟,就觉得过了两小时.这就是‘相对论’!”
　　像这一类趣事,简直多得不胜杖举.爱因斯坦就是这么一个既平凡,又伟大的科学家.

寻找名人(二)

寻找名人成功的事例：要是在吸取前人的经验教训的前提下发奋的
最好是附带：自己总结自己的经验教训最后发奋成功事例一起 我写作文好用 感恩不尽 祝新年快乐
高中生能用的事例 比较经典的

　　英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特•布鲁斯,六次被入侵之敌打败,失去了信心.在一个雨天,他躺在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网.蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去,六次都没有成功,但经过第七次努力,终于达到目的.罗伯特兴奋地跳了起来,叫道：“我也要来第七次!”他组织部队,反击入侵者,终于把敌人赶出了苏格兰.
　　分析：不经意间的一次发现改变了罗伯特的人生.蜘蛛本能的行为给了他启示,坚忍不拔的努力使他最终取胜.
　　祖逖,晋朝人,胸襟开阔,不怎么讲究仪表,但却胸有大志.一天半夜里他忽然听到鸡叫,祖逖说：“这是吉祥的声音呀!”边说边下床,走到院子里舞起剑来.晋元帝时,祖逖任豫州刺史,北伐渡江之际,他叩着船桨发誓说：“不收复中原,誓不为人!”渡江以后,他率领部下与后赵石勒的军队相持,收复了不少失地,恢复了东晋黄河以南的许多领地.
　　分析：苦心孤诣,壮心不已,勤学苦练,必将有所成就.
　　话题：“成功与追求”“听其言,观其行”
　　以下是一个人一生的简历：5岁时,他父亲就去世了；14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活；16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心；18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了；后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了.
　　人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了；时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有.65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业；88岁高龄时,他的事业终于大获成功.
　　他,就是肯德基创始人——哈伦德•山德士!

寻找名人(三)

查找名人名言
有关于成长责任的名人名言

经验为痛苦之报酬.----------希腊·爱斯裘勒斯
经受痛苦与忧伤越多的人,越是能忍耐.--------华兹华斯
多受痛苦的折磨,见闻会渐渐增多.--------荷马
虽则人世充满了痛苦,但也充满克服痛苦的办法.------海伦·凯勒
值得做的事情必定是困难的.---------奥维德
生命是建筑在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦.-------罗曼·罗兰
痛苦本质是缺乏、穷困,以及对于生命维持的焦虑.--------叔本华
对于人生的种种不可躲避的灾祸和不可改变的苦难,除了忍,勇敢的办法就是面对.苦难生英灵,最强壮的人,性格上总带烙印.切享乐和幸福都是消极的,只有痛苦才是积极的.---------叔本华
要勇敢地面对困难,免得它在你准备好之前踢你一脚,叫你受不了.
-------斯坦尼斯瓦夫
在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大.
------奥古斯狄尼斯
最强的灵出于忧苦,最伟大的个性灼满伤痕.--------萧宾
没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸,因为他从未有机会检验自己的能力.--------塞涅卡
困难是严正的教师.--------伯克
极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟.--------尼采
薄柳之姿,望秋而落；松柏之质,经霜犹茂.-------顾贞观
人在困难时刻应该多思,多思了就会有办法.--------穆尼尔·纳素夫
最好的事也就是最困难的事.--------普鲁塔克
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧!快乐的日子就会到来.--------俄·普希金
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送.一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来.--------歌德
每一个要在社会得到地位的人,一定要经历巨大的困难与努力的时期.成功是一点一滴地积累起来的.------凡·高
坚强、稀有的性格便是这样创造出来的：苦难,经常是后娘,有时却也是慈母；困苦能孕育灵魂和精神的力量；灾难是傲骨的奶娘；祸患是豪杰的好乳汁.--------雨果
不经巨大的困难,不会有伟大的事业.---------伏尔泰
年青时没有尝过苦水的人,不能成长.我把“辛苦”当作我的老师.
------山本有三
痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美.
------歌德
在灾难面前不屈服,而应更加勇敢地去正视它.----------维吉尔
人生最苦痛的是梦醒了无路可走.-------鲁迅
我们无时不在熔铁炉中或铁砧上,上帝借此磨炼而实现我们更伟大的事业.----------毕奇尔
天下不如意,恒十居七八.---------《晋书·羊祜传》
痛苦的成因不在于缺乏什么东西,而在于对那些东西感到需要.
----------卢梭
如果你受苦了,那是它给你的一份感觉；如果你受苦了,说明你还活着.人们的灾祸往往成为他们的学问.--------伊索
不幸,是一所最好的大学.----------别林斯基
能克服困难的人,可使困难化为良机.------丘吉尔
困难越大,荣耀也越大.---------西塞罗
恶运是一个深不可测的宝藏.-------巴尔扎克
最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长.最贵重的雕刻,受凿的打击最多.--------佚名
人不经忧患、穷困、顿挫、折屈,则心不平,气不易,察理不尽,处事多率,故人须从这里过.--------宋·辅广
世界上有一件事是肯定的,那就是我们每一个人都会遇到困难.
-----------诺曼·文森特·皮尔
艰苦是一把锋利的雕刀,时刻都在雕琢着人们的灵魂.--------大仲马
痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭.创造就需苦难,苦难是上帝的礼物.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠.
------德·贝多芬
人在幸福之中不可忘记躲在身后的灾难或痛苦.--------乔叟
所有的伟人都是从艰苦中脱颖而出的.-------爱默生

寻找名人(四)

寻找关于读书的名人名言和名人故事

读书有三到：心到、眼到、口到——朱熹
读一书,增一智.
不吃饭则饥,不读书则愚.
不向前走,不知路远；不努力学习,不明白真理.
树不修,长不直；人不学,没知识.
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己.
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理.
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南.
知识是智慧的火炬.
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后.
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习.
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干.
造烛求明,读书求理.
粮食补身体,书籍丰富智慧.
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊.（缅甸谚语）
书籍备而不读如废纸.（英国谚语）
积累知识,胜过积蓄金银.（欧洲谚语）
谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的,学问不是吹的. 天不言自高,地不语自厚.
水满则溢,月满则亏；自满则败,自矜则愚.
包子有肉,不在皮上；人有学问,不挂嘴上.
不实心不成事,不虚心不知事. 不自是者博闻,不自满者受益.
虚心的人,常想己之短；骄傲的人,常夸己之长.
自赞就是自轻. 自满是智慧的尽头.
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了.
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯.
吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知.
言过其实,终无大用. 知识愈浅,自信愈深.
讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智.
宽阔的河平静,博学的人谦虚. 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货.
山不厌高,水不厌深. 骄傲是跌跤的前奏.
骄傲来自浅薄,狂妄出于无知. 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头.
说大话的人像爆竹,响一声就完了. 鉴难明,始能照物；衡唯平,始能权物.
谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人.
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满.
虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十.
强中更有强中手,莫向人前自夸口. 满足现在的成就,就窒息了未来.
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空.
人唯虚,始能知人. 满招损,谦受益. 满必溢,骄必败.
知识贮藏在谦虚的大海中.（朝鲜谚语）
学问多深也别满足,过失多小也别忽略.（蒙古谚语）
懂得自己无知,说明已有收获.（拉丁美洲谚语）
学问学问,不懂就问

刀钝石上磨,人笨人前学. 以人为师能进步.
试试并非受罪,问问并不吃亏. 善于发问的人,知识丰富.
不听指点,多绕弯弯. 不懂装懂,永世饭桶.
智者千虑,必有一失；愚者千虑,必有一得.
不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进.
学问渊博的人,懂了还要问；学问浅薄的人,不懂也不问.
井淘三遍吃好水,人从三师武艺高.
手指有长有短,知识有高有低. 学无前后,达者为师.
边学边问,才有学问. 若要精,人前听.
只要是有益的话,小孩的话也要听.
要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家.
老姜辣味大,老人经验多. 请教别人不折本,舌头打个滚.
怕问路,要迷路. 嘴勤不走冤枉路.
书籍备而不读如废纸.（英国谚语）
不问的人永远和愚昧在一起.（东非谚语）
耳朵没有底,可以从早听到晚.（非洲谚语）
世上无难事,只要肯登攀

一分耕耘,一分收获. 一艺之成,当尽毕生之力.
一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋. 针越用越明,脑越用越灵.
学在苦中求,艺在勤中练. 不怕学问浅,就怕志气短.
才华是血汗的结晶. 才华是刀刃,辛苦是磨刀石.
上如阶尽管费力,却一步比一步高. 不经过琢磨,宝石也不会发光.
心专才能绣得花,心静才能织得麻. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
日日行,不怕千万里；时时学,不怕千万卷. 多练多乖,不练就呆.
只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下. 困难是人的教科书.
汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣.
学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓. 先学爬,然后学走.
心坚石也穿. 好记性不如烂笔头. 勤勉是成功之母.
好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识. 百艺通,不如一艺精.
同时赶两只兔,一只也捉不到. 一回生,二回熟,三回过来当师傅.
学如逆水行舟,不进则退. 学习如赶路,不能慢一步.
学问之根苦,学问之果甜. 学问勤中得,富裕俭中来.
注意力是智慧的门户. 要得惊人艺,须下苦功夫.
只要功夫深,铁杵磨成绣花针. 拳不离手,曲不离口.
常说口里顺,常做手不笨. 最淡的墨水,也胜过最强的记性.
搓绳不能松劲,前进不能停顿. 瞄准还不是射中,起跑还不算到达.
没有艰苦的学习,就没有最简单的发明.（南斯拉夫谚语）
谁游乐无度,谁没空学习.（法国谚语）
谁要懂得多,就要睡得少.（亚美尼亚谚语）
知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清.（丹麦谚语）
知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘.（尼泊尔谚语）
学如驾车登山,不进就退.（日本谚语）
书读百遍,其义自见

读了懂不了,用处也不大.
一窍通,百窍通
心里没有眼,有眼也无用.
仔细考虑一天,胜过蛮干十天.
吃别人嚼过的馍没有味道.
尽信书,莫如无书.
灯不拨不亮,理不辩不明.
没有意志的人,一切都感到困难；没有头脑的人,一切都感到简单.
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.
闻而不审,不若无闻.
读书不知义,等于嚼树皮.
吃饭不嚼不知味,读书不想不知意.
读书不想,隔靴挠痒.
温故而知新.
刀越磨越利,脑越用越灵.
身怕不动,脑怕不用.
强记不如善悟.
思索,就是跟自己争论.（西班牙谚语）
一次深思熟虑,胜过百次草率行动.（南斯拉夫谚语）
知识无底,学海无涯

万川归海海不盈.
山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完.
书囊无底.
生命有限,学问无涯.
走不完的路,知不完的理.
学如积薪,后来者居上.
学到知耻处,方知艺不精.
到处留心皆学问.
泉水挑不干,知识学不完.
做到老,学到老,活到八十还学巧.
聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的.
聪明来自见多识广.（阿拉伯谚语）
不愿看的人,比瞎子还瞎；不愿听的人,比聋子还聋.（法国谚语）
学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值.（阿拉伯谚语）
数不尽的土粒,渡不尽的学海.（蒙古谚语）
知识无底,学海无涯.（蒙古谚语）
时间是宝贵的财富

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
少而不学,老而无识.
少壮不努力,老大徒伤悲.
太阳落山了,人才感到阳光的可贵.
记得少年骑竹马,转身便是白头翁.
有钱难买少年时.
失落光阴无处寻.
节约时间就是延长寿命.
守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命.
时间是最宝贵的财富.
你和时间开玩笑,它却对你很认真.
补漏趁天晴,读书趁年轻.
把握一个今天,胜似两个明天.
清晨不起早,误一天的事；幼年不勤学,误一生的事.
等时间的人,就是浪费时间的人.
最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年.
黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.
挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人.
谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物.
珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到.
懒人嘴里明天多.
一日无二晨,时过不再临.
熟读游泳学,不如下大河

人在山外觉山小,人进山中知山深.
万事莫如亲下手.
荆条编小篮,看着容易做着难.
不见不识,不做不会.
不下水,一辈子不会游泳；不扬帆,一辈子不会撑船.
不爬崎岖的高山,不知大地的平坦.
见识,见识,不见不识.
天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石.
发一回水,澄一次泥；经一回事,长一回智.
有钱难买经验多.
有知识不会运用,如同耕耘而不播种.
闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥.
书到用时方恨少,事非经过不知难.
听不如看,看不如干.
近水知鱼性,靠山识鸟音.
经常出门的孩子,比父母知道的多.
读千赋者善赋,观千剑者晓剑.
读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云.
站在森林外边,就不能完全了解森林.
欲知对岸事,就要渡过河.
聪明人听到一次,思考十次；看到一次,实践十次.
舞剑是一回事,作战是另一回事.（朝鲜谚语）
打铁才能成为铁匠.（法国谚语）

寻找名人(五)

寻找名人故事
能担天下大任的人才都有必须经受一定的磨练,这样才能取得成就,请举一个关于这方面的伟人,包括人名、所受的磨练、取得的成就.【寻找名人】

韦编三绝
十一、春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一 根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字.竹简有一定的长度 和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个.一部书 要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读.像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此 有相当的重量.
孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它 的内容.不久又读第二遍,掌握了它的基本要点.接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解.在这以后,为了深入研究 这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍.这样读夹读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用.即使读到了这样的地步,孔子还谦虚他说：“假如让我多活几 年,我就可以完全掌握《易》的文与质了.”
十二、程门立雪
远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下.程颢死后,又将杨时
推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学.
杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传.
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师
醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了.
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问.
之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”.
后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子.
春秋时期,卫国有个人叫孔圉,勤奋好学,而且很谦虚.他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的称号,所以,后来人们就尊称他为“孔文子”.
孔子有个学生叫子贡,也是卫国人.他认为孔圉不像人们所说的那样,称他为“孔文子”,似乎是有点评价过高了.他想来想去,觉得不能理解,就去向孔子请教.
子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起,凭什么要赐给他‘文’的称号?”
孔子回答说：“孔圉聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,这是非常了不起的,所以要赐给他‘文’的称号.”
子贡听孔子这样一说,猛然省悟,顿时感到心悦诚服.
十三、断齑画粥 ( duàn jī huà zhōu )
北宋大文学家、政治家范仲淹曾给后人留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,千百年来受到了人们的赞誉.可是他幼年却很不幸,出身贫寒,无力上学,只好跑到寺院中的一间僧房中去读书.
在寺庙读书期间,他将自己关在屋内,足不出户,手不释卷,读书通宵达旦.
由于家贫,生活得也十分艰苦.每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,没有菜,就切一些腌菜下饭.生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习.
后来,范仲淹的一个同学看到范仲淹的生活如此艰苦仍好学不辍,就回家告诉了父亲.同学的父亲听说后,被范仲淹刻苦学习的精神所感动,也深深同情范仲淹的贫穷处境,于是吩咐家人做了一些鱼肉等好吃的东西,叫儿子带给了范仲淹.
那个同学将做好的鱼肉送给范仲淹,说：“这是我父亲叫我送给你的,赶快趁热吃吧!”
范仲淹回答说：“不!我怎么能够接受你的东西呢?还是带回去吧!”
那个同学以为范仲淹不好意思接受而推辞,连忙放下东西,就回家去了.
过了几天,那个同学又来到范仲淹的住所,发现上次给他送的好吃的东西丝毫未动,已经变坏了.就责备范仲淹说：“看,叫你吃你不吃,东西都变坏了,你为什么不吃呢?”
范仲淹回答说：“并不是我不想吃,只是我已经过惯了艰苦的生活,如果吃了这些美味佳肴,以后再过这种艰苦的生活就不习惯了,所以我就没有吃.感谢你父亲的一片好意.”
那个同学回家,将范仲淹的话如实告诉了他父亲.他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为呀!”
范仲淹正是凭着“断齑画粥”这股苦读的劲头,最后终于成了我国历史上著名的文学家、政治家.
十四、爱迪至12岁时开始他艰苦的闯荡生涯,他作过火车上的报童,学会了发报技术,到过波士顿、纽约,一直到24岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭,爱迪生在1878年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯.为了找到合适的灯丝,爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金,共1600多种材料,历时13个月,但是都没有成功.一些人吹起了冷风,说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”.一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”.但是,爱迪生不怕失败,坚持试验,下决心要从大海中捞起针来.功夫不负有心人.1879年10月10日星期天下午5时,爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡,他亲自观察和做记录.这一次,灯泡明亮、稳定,1小时、2小时、3小时、……灯泡一直亮着.从19日、20日到21日,没有一个人去休息.直到21日下午2时,当点燃到第45个钟头的时候,爱迪生叫助手把电压加高一点,灯泡更亮了.又过了几分钟,灯丝终于烧断了.12月21日,纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息.爱迪生获得了全部专利,人们公认白炽灯是由他发明的.1879年除夕,爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里,当时下着大雪,竟有3000多人顶着大雪来参观.
十五、鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药.有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了.老师看到他迟到了,就生气地说：“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到.下次再迟到就别来了.”
鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上.
第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起,不能再迟到了.
以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上.他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急忙忙地跑到私塾去上课.虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过.
在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想：“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言.我一定加倍努力,做一个信守诺言的人.”
后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人.老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进.
鲁迅十七岁时从三味书屋毕业,十八岁那年考入免费的江南水师学堂；后来又公费到日本留学,学习西医.1906年鲁迅又放弃了医学,开始从事文学创作,先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课,成为中国新文学运动的倡导者.鲁迅是中国文坛的一位巨人,他的著作全部收入《鲁迅全集》,被译成五十多种文字广泛地在世界上传播.
郭沫若苦学二三事
郭沫若是我国现代文化史上一位才学卓著的文豪.曾任中国科学院院长.他在文学艺术、历史考古、古文字学以及其他很多方面,都有重要建树.与此同时,他勤奋苦学的精神也十分感人.
郭沫若在小学一年级读书时,老师讲历史课－－《十六国春秋》,其中有许多胡人的名字,跟外国人的名字一样,非常难记,因而记人名便成为当时历史课的一只“拦路虎”.为了克服这个困难,一天,郭沫若约了一位要好的同学躲进一间阴暗的自修室里,两人苦读硬记,进行比赛,直到把整本历史课本一字一句背得滚瓜烂熟才走出屋子.
在后来的日子里,即使在年假期间,郭沫若都手不释卷,天天苦读.有一年年假期间,他把太史公司马迁写的《史记》,从头到尾通读了一遍,并一篇一篇地进行分析、校订和评价,在旁边写下批注,连《伯夷列传》里有一句被历代注家解释错了的话,他都在阅读过程中发现并加以校正.对其中一些精辟言论和难得的资料,郭沫若视为珍贵财宝,不惜时间和精力整篇整段地用毛笔把它抄录下来,放在案头,随时翻阅学习.
朱德求学
四川东北部,蜿蜒的嘉陵江东岸,有一个山城——仪陇.
1886年12月1日,朱德同志诞生在马鞍场琳琅寨.朱家坐落在半山坳里的一处独立家屋.
这是一个“客家”家庭,他们的祖先是从遥远的广东韶关迁移来的,在这里落户已经是第八代了.
朱德同志从四五岁时,就帮助母亲劳动,到八九岁就能挑能担,能耕能种了,从学塾回家,母亲总在灶上汗流满面地烧饭,他把书本一放,就挑水或放牛去了.有的季节里,他上午读书,下午种地,农忙时候,便整天跟着母亲在地里劳动.
1892年,他刚刚上学,是跟一位姓钟的先生读书.1893年,他转到丁先生那里读书,丁先生是榜上题过名的秀才,他的私塾就设在一个有高楼和花园的大院里.朱德同志勤劳聪慧,刻苦用功,在这里两年,他读了《诗经》等10几本书.
到了9岁,朱德同志随着伯父和幺叔,搬到相距六七里地的大湾去住了.
搬到大湾,朱德同志到席聘三先生家去读书,席先生家离大湾有8里地,一天要来回跑四趟,响午回家肚子饿得咕咕叫,还得快跑,傍晚回来,怕天黑了,也得快跑.朱德同志说,“所以养成走路快的习惯.”
正当朱德同志开始长大成人的时候,他的心田得到席先生甘泉的浇灌,席聘三先生很有骨气,很有朝气,深通人情世故,他屹然立在那个黑暗的时代里,是一个奇特而又卓越的人物.他的思想是开明的,他对历史上有些称王称霸的英雄是持轻蔑态度的；他对当时的贪官污吏,更常常骂得狗血淋头.他有着浓厚的民族意识,虽然学富五车,却不肯报考,连一个秀才都不是,从20几岁教书,到那时已是70多岁了,他是一个真正的白丁,却是一个真正的好先生,朱德同志是年纪幼小的一个学生,他的聪颖才华,受到先生的赞赏.他在这儿听讲了《四书》、《五经》、《二十四史》.但一个好的教育家,他不仅仅将学问灌输给学生,更重要的是他的思想与行为影响着学生,席聘三先生成为朱德同志新思想的启蒙者.
席聘三先生不是封建堡垒的护卫者,他爱喝酒,酒后放言高论,他说
“人不做事业就没有什么用.”
“要能做事业才能救世界,不能救世界便没有道路好走.”
“神仙不是人做的事情,那是没有路走的人去做的.”
于是,寻找道路,成为朱德同志思考的问题了.他想：状元是点不成的,这样的文章,不知哪一年才点得上.他受“富国强兵”思想的影响,立志要去做一个军人.
朱德同志对新文化感受力很强,他如饥似渴地研究科学,他靠自修,开始学数学.两三年前他已是一个珠算能手,这种算账清帐的本领,对于他学数学有很大的帮助,一直学到比例、开方.他都没有怎么觉得困难.更重要的是新思潮这一线光明,一旦冲破黑暗,他的心灵就像展开翅膀一样飞翔了.他滋长着这样一个思想：“既然有一个世界,去看看世界就好了.”

寻找名人(六)

寻找名人名言小故事,短一点的,写在练习本上大概三四行就够了,越多越好,

“为中华崛起而读书.”
周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理.他一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已.
他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书.
1910年夏,12岁的周恩来,跟随伯父到东北奉天,先在铁岭银岗书院读了半年书,后来,转入奉天关东模范学堂读书.
有一次,老师提出“为什么读书”的问题,要同学们回答.有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄堂大笑.当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书.”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向.
1912年10月,关东模范学堂隆重举行建校两周年纪念会.当时,14岁的周恩来感慨万分,挥笔写了一篇《关东模范学校第二周年纪念日感言》的作文.他在文中明确写道：“学生读书应以担负“国家将来艰巨之责任”为己任.这篇优秀作文,收录在《奉天教育品展览会国文成绩》一书中.
后来,周恩来转到天津南开中学读书.他和同学们发起组织“敬业乐群会”.
在会刊《敬业》上,他发表了许多诗篇和文章.其中有一首诗写道：“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩?”抒发了他忧国忧民和发愤图强的情怀,表达了他立志革命到底的崇高理想.
1917年,19岁的周恩来,为了寻求救国救民的真理,远涉重洋到日本留学.临行时赠给同学一首诗写道：“大江歌罢掉头东,邃富群科济世穷.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄.”表示他决心钻研社会科学,挽救国家的危亡,以古人那种“面壁十年”的刻苦精神,来改造当时的社会,即使壮志难酬,蹈海而死,也不愧为中华儿女,充分表现了他年青时代的远大抱负.
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寻找名人(七)

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己所不欲 勿施于人!
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明是非

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