我想学会生活(共7篇)

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我想学会生活(一)

学会生活作文

学会生活
生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光.它有绚丽多彩的晚霞,有一看无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空.假如我们学会面对生活,那么你就是生活的主人,你会感到我们的生活,真是太棒了!
织梦内容管理系统
生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜蜜.可谁愿意往面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像狂风雨一样随时可能出现.于是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的是生活的不快,抱怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部.难道这是真正的生活吗?不是,至少不能说是完整的生活.copyright dedecms
生活本是一张白纸,热情赋予它火红,忠义给予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希看赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严厉为它镶上黑边,于是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活是如此之棒.内容来自dedecms
天不会总是蓝的,水也不全部是清的.人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才是最迷人的.当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是一种生活吗?炒菜是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃.“五味调和百味香”,酸甜苦辣***调配,菜肴自然美味可口.生活不就是这样的吗?本文来自织梦
马斯洛说过：“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运.”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生.朋友,美好的生活等待着我们往描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云是遮不住太阳的”；也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要回根”.只要我们学会生活,相信困难是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,我们的生活真是太棒了!
以上是我的回答,希望我能帮到你!

我想学会生活(二)

《学会生活》阅读答案
1“冬天,飞雪的季节,我沉思……”中,“我”在沉思什么呢?
2.“轻叩每一块砖块,轻抚每一处炮台.”这两个加点词语表现作者此时怎样的情感?
....
3.读了此文后。你有什么话想说？

1、深思民族的苦难
2、两个“轻”足以体现作者对此处的一种难以言喻的亲切之情,正是这种情,让作者知道“中华民族是一个奋斗的民族”,才去学会生活的种种.
3、只有经历了懂事之春、灼热之夏、硕果之秋、沉思之冬,才会因一年四季的变化而对生活有所感悟,我们要像作者去奋斗一生!

我想学会生活(三)

学会生活 要800字的
你们的文我看不懂!【我想学会生活】

面对生活
生活是什么?不知多少次我暗暗的问自己.他是一个魔法师,让世界变得曲折离奇,让世界处处呈现奇迹,他是一杯神奇的酒,懦弱者麻醉了自己的灵魂,勇敢者却用它庆祝自己得胜利
学会坚强
在生活中,我学会了坚强.有一次,我因为心情不好,便出去散步.来到广场,也许是因为刚刚下了雨,地十分滑.我在小石子路上走,没有在意天的变化,天下起了牛毛细雨,路面越来越滑.一不小心,我滑了一跤,眼泪要留了出来.突然,我想到了：我不能哭.如果我哭了,就不是一个真正的男子汉.于是,我便忍住了眼泪.通过这件事,我明白,在生活中,我学会了坚强.
学会助人
在生活中,我学会了助人.记得有一次,我去奶奶家,在公交车上,我没有看见空位,便靠扶手站着,突然,一个急刹车,我没有抓牢拉杆,头还在侧边的拉杆上还碰了个包.这时,一个叔叔从我邻近的座位上站了起来,亲切地说：“你坐在这儿来吧!不然一会儿会摔倒的,反正我也要下车啦.”我便坐到了那里.车到了一个站,上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的老爷爷.他望望车内,见没有空座位,便准备靠扶手站着.我站了起来,走上前去,扶着老爷爷走向了自己的座位.只听老爷爷不住地说：你真是个好孩子.”我不好意思地说：“老爷爷,您坐.不用谢.这是我应该的.”我懂得,在生活中,我学会了助人.
学会微笑
微笑,是生活的食粮,清新的空气吗?或许是.老师、亲人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心；当你站在考场上,小鹿调皮地在你心中砰砰乱跳时,老师微笑地对你说：“相信自己,你能行!”或许,就是这个甜蜜的、信任的微笑,这句温馨的话语,使你放下了沉重的包袱,带着满腹信心,轻松上阵.有人说：“要笑着面对生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活.”这句话妙极了.是啊,我们要有乐观的态度,不能与悲观常伴.面对生活,以平常心对待.

我想学会生活(四)

学会生活作文 题材
只要题材,要新鲜一点的,不要洗衣,做饭,打扫卫生.

每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来.我也想体验一下做饭的感觉.于是,我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说：“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗.”妈妈终于答应我了.
妈妈告诉我说：“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的.”然后妈妈就出去了.首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西红柿炒鸡蛋.我从柜子了拿了几个西红柿,洗干净,就切了起来.我开始还能耐心的切着,可是到后来,我看我切的西红柿有厚有薄,妈妈切的时候,西红柿都一样厚薄.于是我就从新切起来,这回,我切的西红柿比上回好多了.然后,我打开炉子,生上火,拿了几个鸡蛋,往锅里浇了点儿油,我把鸡蛋往碗边一磕,嫩黄的蛋心从壳了流出来,我赶紧拿了一个碗接着,蛋黄流入了碗了,我拿了双筷子,又把西红柿也倒进锅了.我拿了个勺子在锅了搅了搅,把锅盖盖上了.过了一会儿,热气从锅里冒出来了,我赶紧把锅盖拿开,诱人的香味也冒出来了,我赶紧拿了勺子搅了搅.关了火.把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里,我又摆了个好看的造型.把盘子端到饭桌上,我就去叫妈妈了.我边跑边想,这是我第一次做饭,如果要是做不好怎么办.不想这些了,我觉的我这次做的饭还是很好的了.
妈妈回来了,我让妈妈检查一下合格不合格,妈妈尝了尝,说味道还可以,下次还让你做饭.我听了妈妈夸奖我的话,心里跟吃了蜜一样甜.我下次一定要努力,争取把饭做的更好吃,更可口.通过这件是,使我明白了要仔细观察身边的每一件事,要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭,那我今天也不会做出这样的饭菜.所以,不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的一个锻炼的机会

我想学会生活(五)

《学会生活》:最后一个自然段中,请发挥你的想象,我在沉思什么?

我在沉思今后的我会是什么样子呢?希望无忧无虑的生活,一家人开开心心的生活!学更多更有用的知识,扩大知识面!

我想学会生活(六)

我从生活中学会...600字

这个是半命题作文很好写的呀!
例子：我从生活中学会生活
我从生活中学会坚强
我从生活中学会做人.主要以事例为基础,总结论点,事例宣明,突出论点,相互结合.【我想学会生活】

我想学会生活(七)

学会生活的阅读答案
1、本文揭示了一个什么主题?（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 .
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态.
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情.
C、“夏”详“秋”略,得体顺达,表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意.
D、第⑥段的省略号造成悬念,令人浮想联翩.
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?答：
5、本文以生活为线索,以 为序,采用虚实结合的写法,把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生

1、本文揭示了一个什么主题?（用原文回答）
答：学会生活
2、文中加点的词语,第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 .
3、对本文的理解不准确的一项是（A ）
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?答：学习
5、本文以生活为线索,以学习为序,采用虚实结合的写法,把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生

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