我想我想我想(共7篇)

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我想我想我想(一)

《我想》仿写
要跟课文一样,有五小段!

我 想
我想把耳朵,
贴在绿油油的草地上,
倾听小草抽芽的声音,
聆听泥土下蚯蚓们的歌唱,
听啊,听——
大自然谱写了一曲美妙的乐章.
我想把小手,
连在高大的杨树枝上.
抚摸那一片片嫩叶,
任那杨絮到处飞翔,
飞呀,飞——
漫天的“雪花”飘飘扬扬.
我想把眼睛,
镶在洁白的月亮上.
看看奇妙的夜空,
和星星一起捉迷藏,
藏啊,藏——
把太阳也吸引出来了.
我想把我自己,
投进茂密的树林,
变白杨,高大挺秀,
变柳树,婀娜多姿,
变成绿油油的小草和美丽的小花,
更是我最大的愿望,
我会变呀,变——
一直到实现我自己的梦想.

我想我想我想(二)

我想. 《我想》仿写一首诗
只限今天

我想把鼻子
安在花苞中.
闻着鲜花的气味,
享受这美好的时光.
闻啊,闻——
香味把我带入了甜美的梦乡.
我想把眼睛
装在白云上.
看天空美丽的云霞.
看夕阳下通红的太阳.
看啊!看——
美景把我带入了奇妙的幻想!
我想把双腿
安在太阳上.
让太阳学会走路,
去照亮世界每一个角落.
走啊!走——
让地球充满了光亮!【我想我想我想】

我想我想我想(三)

仿写我想 诗【我想我想我想】

我想把鼻子
安在花苞中.
闻着鲜花的气味,
享受这美好的时光.
闻啊,闻——
香味把我带入了甜美的梦乡.
我想把眼睛
装在白云上.
看天空美丽的云霞.
看夕阳下通红的太阳.
看啊!看——
美景把我带入了奇妙的幻想!
我想把双腿
安在太阳上.
让太阳学会走路,
去照亮世界每一个角落.
走啊!走——
让地球充满了光亮!
我想把耳朵
装在鱼儿身上.
听鱼儿窃窃私语,
听大海怎么说话!
听啊!听——
大海是我温暖的港湾.
我想把眼睛,
装在海草上,
看金鱼吹跑跑.
看章鱼捕食.
看呀!看——
海底是我的游乐园

我想我想我想(四)

用我想 我想 我想 我想 我甚至想 造句【我想我想我想】

我想坐汽车去旅游, 我想坐火车去旅游,我想坐轮船去旅游,我想坐飞机去旅游, 我甚至想坐航天飞船去旅游,游遍全球,游遍宇宙!

我想我想我想(五)

仿写 我想

我想（一）
我想把小手,
化作三秋桂子,
飘香宇宙,
连嫦娥也频频回望.
我想把脚丫,
化作潺潺流水,
让母亲河
永远载舟远航.
我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地,
让西北部的不毛之地,
也有小麦的芳香.
我想把耳朵,
高高地悬挂空中,
时时提高警惕,
让犯罪分子无处躲藏. 献给母校的诗
在这里
有师资一流的教师
有朝气蓬勃的学生
在这里
有汇集了各国风景名胜的地博园
有种植了各地奇花异草的生物园
在这里
有我们最珍贵的回忆
有我们最难忘的初中生涯
有我们最知心的朋友
在这里
有我们军训时那难忘的辛劳
有我们初三这艰苦的最后拼搏
在这美丽的校园里
有情有义
有苦有乐
但更多的是汗水洗过的风采

我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一颗会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽

我想我想我想(六)

六百字的作文-我想成为这样的人

第一篇
在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题.几乎每个城市都像水泥森林,我当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题.首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星.如果你想回家,就可以叫机器服务员给你测试,他首先听你的声音,然后看你的指纹,最后看你的视网膜.如果三项都合格,就可以按一下按钮,通过时光机,只需要几秒钟就可以到家.我还会建一座隐身房子.他能自动隐身,使小偷偷不着东西.如果你想回来,只要一按按钮,就会来一架隐身飞机,等到了家,飞机便自动停下来.你再按一下遥控,房子就会出现,然后你就可以回家了.我还想建一种地下房子.因为：地面上房子太多了.也许你会问,地下哪有氧气呀!不用担心,房子里面有氧气通道,把氧气从地面上吸进来,不过还要经过100层的消毒网,使空气里一点漂浮物都没有.也许你还会问,要是地震你不就完蛋了吗?没关系,在周围100米的地方都有防震器.10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动.地面上就可以种一些树木、花草.我要是建筑师,我不会再让建筑成为一个大问题.我要是建筑师,我会建筑成世界上最大最豪华的房子.我要是建筑师,我会让全世界的每一个人上楼不再用力气.
第二篇
我想要成为一名校长,为我的孩子们做一些事情……
我要是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服.我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服.相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧.我想我的学生们也一定会喜欢的.
我要是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕.同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师.我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师.可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准.班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间.下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏.最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师!
我要是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境.我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指.我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来.
我要是校长.我要做的还有很多很多.比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试.只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活的题目；还有,我还要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
我要是校长,我会把上面的计划做的非常好.而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!
我想成为一名出色的校长.

我想我想我想(七)

以’我想我是’开头写一组排比句
写一种事物的时候尽量写上其特点………例如：我想我是……………；……………………我想我是……………；……………………我想我是………………；……………

我想我是一株小草,总是微笑着迎接新生的太阳,随风摇曳,为大自然增添一份绿色;我想我是一棵杨柳,每日坚定地面对凶猛的风沙,毫不畏惧,给祖国奉献光荣的一生;我想我是一只好动的小蚂蚁,汗水是我勤劳的验证,勤勤恳恳,快乐乐无怨无悔.

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