二年级写话有趣的动物(共6篇)
发布时间：2018-08-08 22:00:02 来源：精华作文网 访问：次
【www.jljhlq.com--童话故事】
二年级写话有趣的动物(一)
从下面的动物中任选两种,编一个有趣的童话故事.老虎,狮子,狐狸,天鹅,猴子,大象.请问怎么编?
二年级的写话,不需要很长
二年级写话有趣的动物(二)
二年级语文第21课你知道那些有趣的动物语言吗?【二年级写话有趣的动物】
猫：发出咕噜咕噜的声音表示生气.老鼠：有危险会拉尿,告诉同伴.
大雁：发出嘟嘟声表示安全.
动物的语言:
（一）声音语言
许多动物都会发出声音,这些声音往往就成为动物之间交流信息的独特的声音语言.例如蟋蟀能利用翅膀摩擦发出的像乐曲一般清脆动听的声音来体现它们的种种“感情”.当雌雄相处时,声调轻幽,犹如情人窃窃私语；当独处一方时,它就发出高亢的强音来招引朋友；而当两雄格斗时,则往往发出急促而雄壮的鸣声.
（二）气味语言
有些动物常常以特殊的气味（信息素）来达到引诱异性、追踪目标、鉴别敌友、发出警报、标明地点、集合或分散群体等目的.这种气味虽然没有声响,可也算是一种语言.例如蜂王通过分泌一种唾液产生的气味招引工蜂来为自己服务；雌蛾产生的气味能引诱距离很远的雄蛾；蚂蚁利用味觉和嗅觉彼此进行联系,识别同窝伙伴；雄鹿在求偶时,它会用身上的芳香腺往树上擦,这样,树上便留下了自己的气味,于是,雌鹿闻到它的气味以后就会循踪而至.
（三）行为语言
动物还会运用各种不同的行为来表达它们的意思,这也是一种无声的语言.例如长颈鹿在发生危险时,会用猛烈的惊跑来向同伴传达警报；野猪在平时总是把尾巴转来转去,但一旦觉察到有危险时,就会扬起尾巴,在尾尖上打个小卷给同伴报警；蜜蜂在发现蜜源以后,就会用特别的“舞蹈”方式（圆形舞和“8”字形摆尾舞）,向同伴通报蜜源的远近和方向.
植物也有语言
一项研究表明,植物之间也有信息交流,尽管它们的语言与人类可能不同,但它们之间能够互相联络警告一些迫近的威胁.这项新研究是日本京都大学的科学家进行的,研究发现发表在科学杂志《自然》上.他们描述了利马豆植株如何发出危险信号保护自己并警告邻居们害虫蛛螨正在迫近.
利马豆植物不是通过文字和语言,而是通过散发出化学物质发出信息.“这些植物对于蛛螨的侵袭能够提前做好防御准备,”京都大学的研究人员在报告中说.这些植物产生的化学物质使它们不容易受蛛螨伤害.而且这些化学物质还可以吸引蛛螨的天敌来对付这些害虫.同时,这些化学物质还能激活相邻植物的基因,刺激它们产生同样的化学物质,起到驱虫剂的作用.
科学家们说,“关于植物间这些空中信息交流的发现对于了解生态系统中的相互作用非常重要,有助于探索植物保护的新途径.”
破译植物的语言【二年级写话有趣的动物】
二年级写话有趣的动物(三)
二年级作文去动物园插队写子段话
今天是“五一”劳动节的第三天,我、奶奶、爷爷、爸爸、妹妹自驾游去秦岭野生动物园.早晨九点多,爸爸开车带妹妹、我、奶奶、爷爷去秦岭野生动物园.
爸爸开车,我坐第一排,妹妹、奶奶、爷爷坐最后一排.
我们坐了很长时间的车才到秦岭野生动物园,刚进大门,奶奶去买票,我、妹妹、爷爷就坐在电线杆旁边休息.
等了一会儿奶奶就买完票了,我们就去坐车去猛兽区、非洲区、荒漠区,我们刚到等车的地方就看见排队的人人山人海,忽然我看见队的旁边有一块大牌子上面写到：展示动物宝宝,我就对奶奶说：“奶奶,看,那儿有展示动物宝宝的.”
奶奶说是图片,我不相信,奶奶说：“那你去看看吧!”
我就去看了,那里是真的动物宝宝,有小狮子、小松鼠猴、小兔子…
小狮子才出生10个月有两、三米长,小松鼠猴虽然出生1年,但是它比小狮子小多了.
我们又在队里站了一会儿,奶奶想出了一个好办法：插队,我们就开始行动了,奶奶先让爷爷在这儿等着,她带我和妹妹先去插队,找好插队的地方以后让我去叫爷爷.
我们顺着队往前走,找呀找,终于找到了一个空隙,我们就不知不觉的钻了进去,排了一会儿队,奶奶就让我去叫爷爷,不大一会儿我就去把爷爷叫来了,我们很快就上了游览车,游览车先去的是荒漠区,在那里我看见了梅花鹿、孔雀、牦牛、骆驼…
游览车又去了非洲区在那里我看见了斑马、长颈鹿、角马、剑羚、大羚羊…
游览车又去了猛兽区,在那里我看见了野猪、老虎、狮子、>
二年级写话有趣的动物(四)
怎样续写雪景
雪姑姑要铺床啦!小动物们、小朋友们一起走出家门.不一会儿,整个 大地一片银白,就像铺上了一层银纱.
请问如何续写
二年级小学生续写,要求写一小段话
二年级写话有趣的动物(五)
二年级苏教版抽测语文上考卷是什么样
二年级语文第五单元测试卷一、看拼音,写词语.
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(
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(
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(
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(
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(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、比一比,再组词.
梅（
）滑（
）刺（
）蜡（
）雪（
）
海（
）骨（
）枣（
）腊（
）雷（
）
塞（
）岛（
）骄（
）亭（
）但（
）
赛（
）鸟（
）娇（
）停（
）旦（
）
三、照样子加偏旁组字,再组词.
青
晴
（
）
包
______
（
）
工
______
（
）
______
（
）
______
（
）
______
（
）
______
（
）
______
（
）
______
（
）
四、多音字注音,再组词.
吐
______
（
）
泡
______
（
）
背
______
（
）
______
（
）
______
（
）
______
（
）
五、变字小魔术.
（把一个字的两部分换一下位置,变成另一个字）
例：吞—吴
古—（
）
景—（
）
旧—（
）
呆—（
）
含—（
）
加—（
）
回—（
）
六、填上合适的量词.
一（
）秋风
一（
）骏马
一（
）骄阳
一（
）春雨
一（
）椰树
一（
）牦牛
七、在括号里填上恰当的词语.
（
）的亭子
（
）的小鸟
（
）地走
（
）的池塘
（
）的小金鱼
（
）地跑
（
）的花苞
（
）的荷叶
（
）着头
（
）的蜡梅
（
）尾巴
（
）着胸
（
）羽毛
（
）翅膀
（
）脚步
八、选字填空.
包
饱
泡
苞
1
、中间有一个长方形的花坛,上面三株牡丹正在含
_____
待放.
2
、新学期开学,妈妈给我买了一个新书
______
.
3
、沼泽地里不断地向外冒着气
______
.
4
、三只白鹤吃得
______
的.
九、找出不是同类的词语,用“
______
”画出.
1
、滑雪
溜冰
运动
跳绳
2
、蜡梅
荷花
苍松
翠竹
3
、刺猬
蟒蛇
青蛙
金鱼
4
、霜降
寒流
大雪
北风
十、背一背,填一填.
1
、滴水（
）
（
）
、
（
）冻（
）寒、雪兆（
）
（
）
.
2
、蜡梅花,脸儿黄,身上不穿（
）
（
）裳.
（
）
（
）
当棉袄,
（
）
（
）挺胸膛.别的花儿怕冬天,只有蜡梅开的旺.
3
、人来（
）
（
）
（
）
,
（
）
（
）侧耳听.
林深（
）
（
）
（
）
,
（
）
（
）鸟鸣声.
十一、填空.
冬天,北方是
_______
侵袭、
________
纷飞、
_______
怒吼.
______
、
______
、
______
等一些小动物早已躲进洞里冬眠了.公园
里的
______
花儿怒放、
______
摇曳、
______
挺立,不畏严寒.看,
小朋友们有的在山坡上
______
、有的在河面上
______
,还有些小朋
友在堆雪人.
十二、阅读短文,回答问题.
（一）海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩.
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印.浪花一波一波地
打在脚上,我都快要站不住了.浪花一朵一朵在海面上开放,美丽
极了.我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说：
“大海是船儿的道路.
”
我说：
“大海是鱼儿的家.
”
1
、在括号里填上合适的词语.
一（
）小鱼
一（
）浪花
一（
）脚印
一（
）杜鹃
一（
）工厂
一（
）山沟
2
、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句.
（
1
）小鱼游来游去.
（摇头摆尾）
______________________________________________________
（
2
）浪花蹦蹦跳跳.
（在海面上
雪白的
一排排）
______________________________________________________
3
、大海是什么?照样子,写句子.
例：大海是船儿的道路.
大海是渔民的
_____________________________
.
（二）
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟.
数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海
面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛.
最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它
常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来.
1
、这篇短文有
_______
个小节.第三小节有
____
句话.
2
、这段话主要讲西沙群岛上有
_____________
海鸟.其中最多的是
___________
,最大的是
________________
.
3
、
“成百上千”的意思是
_____________________
.
4
、用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子.
5
、把句子写具体.
_________________
海鸟在
____________
飞翔.
（三）
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷.
月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木.那里一片荒凉.
可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,
揭开它的秘密吧!
1
、月亮上有
_________
、
_________
,没有
_________
、
_________
,
没有
__________
、
__________
,所以是一片
__________
.
2
、动笔写出几个和月亮有关的词语.
__________
__________
____
二年级写话有趣的动物(六)
1、介绍你去过的一个好玩的地方（3篇）
2、介绍美丽的风景（3篇）
3、介绍某个地方好玩的活动（3篇）
4、介绍某个地方好吃的美食（3篇）
5、童话故事（3篇）
以上五种作文内容【300字以内】.一共15篇.
最后我要说句：小学的老师是不是疯了,这么多作文.气人啊.
从前,有二十只蚂蚁在外面找东西吃,结果他们来到了一座房子里,爬上了餐桌.
那二十只蚂蚁看见了桌子上有一个碗,碗里放着糖,那些蚂蚁都爬进了碗里.有一只蚂蚁背着糖正想出去的时候却发现碗很滑,爬不出去了,这只蚂蚁对同伴说：“朋友们,这个碗很滑,爬不出去.”于是几只蚂蚁在想办法怎样才能出去.突然有一只说：“我们可以把同伴一只一只的扔出去.”另一只说：“不行,我们没有那么大的力气,再说了,最后一只怎么办呢,他们又不能把自己扔出去.”这时又有一只蚂蚁说话了：“我们可已用五蚂蚁做成梯子,让别的同伴先出去,然后再让那几只出来的蚂蚁两只手拉着两只脚,两只手拉着两只脚,这样子就可以成绳子一样,再把蚂蚁连成的蚁绳放在碗上,把那五只蚂蚁一只一只的救出来.”那里的所有同伴都同意了它的想法.
那些蚂蚁就这样做,把所有的同伴都救出来了,那些糖也连着一起搬出来了.
团结的力量是伟大的.
十二生肖比赛记
“加油!” “加油!”是哪里传来这样的喊叫声.哦!原来是十二生肖比赛的地方传来这样的喊叫声.
这次的比赛有大象做裁判,狮子和老虎做保护人员.大家都知道十二生肖是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪.为了选出十二生肖之王,十二生肖准备进行一场比赛,来证明谁是十二生肖之王.
随着大象裁判说：“1、2、3、开始!”十二生肖同时跑去,大家你追我赶,不分胜负.大家跑到一半时,就被一座断桥拦住了,龙是可以飞的,它原本可以带其他十一生肖飞过去的,可龙太自私了,不管同伴们,直接飞走 ,同伴们伤心极了,它们以为过不去了,而在这时,猴子想出了一个好主意,那就是重新做一座桥,他们找来了木头和绳子,做成了一座崭新的桥,但其他十一生肖过去的时候,小龙已经快到终点了,小兔在这时也想出了一个好主意,就是用4块木头做成圆的,在用几块木头放上去,这就成了“木头车”,一下子就超过了小龙.但是,没过多久,“木头车”就不能开了,因为它们到了一个上坡,“木头”车开不上去.所以,十一生肖只能下了车,小龙高高兴兴飞了过去.小蛇说：“你们当我是一根绳子吧!把我当成是可以上去的绳子!”于是,小蛇就变成了一根绳子,让它们上了去,因此,小蛇也受了伤.眼看,小龙快到终点了,大家十分紧张.最后,小龙还是获得了第一名.当大象裁判说冠军不是小龙,而是其他十一生肖时,小龙简直傻眼了.”大象裁判又说：“因为其他十一生肖是用团结友爱到终点的.”
十二生肖的比赛告诉我们要团结友爱.
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猴子办食堂
小猴子在家很无聊,想出去找事干,可因为它的好动症,很多单位不肯录用它.
小猴子没找到单位的时候,有几位好心人,给他建议：“既然很多单位不肯录用你,那你就办个食堂吧!”小猴子觉得这的建议很好,就接受了.
过了一个月,小猴子找了一个地理环境非常好的非常热闹的南美街,办了一家叫：“日日红”的快餐店.小猴子在自己办的“日日红”快餐店门口叫了起来：“我的食堂第一天开张,前五百名动物免费吃.”动物们一听到这句话就“轰”地一声挤了过来.排在第一位的是一只母老鼠带一只小老鼠,小猴子给了她俩点玉米、大米和瓜子,她俩一看到是自己喜欢吃的东西就拼命往嘴里塞,吃得很饱.小老鼠和母老鼠异口同声说：“下次还来”.第二位的是巨人似的大象,小猴子给了他很多草、树叶、树皮和树干,还有一桶矿泉水.
猴子越办越红火.还得到了许多钱呢!因为它先把所有动物喜欢吃的东西背下来,这样小猴子才会得到今天这个结果.
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