珍惜生命预防溺水内容(共5篇)

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珍惜生命预防溺水内容(一)

预防溺水 珍爱生命的作文【珍惜生命预防溺水内容】

生命无处不在.在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命.
当你
看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?
当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?
当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?

珍惜生命预防溺水内容(二)

写一篇关于文明与美丽的作文
和一篇用《预防溺水 珍惜生命》为题的作文【珍惜生命预防溺水内容】

　如果你失去今天,不算失败,因为明天还会再来;如果你失去金钱;不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去文明,那就是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛.
　　鲁迅曾经说过："中国欲存天下,其首在立人,立人而后凡事.”“立人”,翻译成白话文来说,就是完善的人生思想、道德观,要有文明修养.而文明,却不是与生俱来的,而是后天培养出来的.就举一个例子吧!有次,列宁先生下楼在狭窄的楼道上,正见一个女工端着满载着水的盆子上楼,那一女工一见是列宁,便下意识地让路,列宁见此情景,便把路让开,先让女工过,文明地说∶“你手中有着载满水的盆子,何必给我让路呢?请你先过去”可见,一句文明的话,就可以看出一个人的道德修养和文学品识.但不是每一个人都像列宁先生如此.现在,让时光倒流,返回到清朝—清朝的大臣李鸿章,代表中国出使俄国,在拜访俄国大使的时候,恶习发作,竟吐了一口痰,这口痰丢尽了中国人的颜面,外国记者见这大好时机,怎能不大做文章呢?没几天,各大报刊上,写满了对中国嘲弄,渲染的文章,中国人看了以后是痛心疾首,看见外国人如此羞辱自己的祖国这也难怪,谁叫当时清政府腐败无能,屡屡做出这些丧权辱国的事情呢?
　　看完这么多例子,我们把目光转到自己身上.说到文明,许多人都能说的头头是道.可是真正放眼望去,在自己每日接受知识的校园,处处是垃圾,可真正能有几个人能弯下腰去拾起它能?我们在接受教育的同时,自己却吝啬于行,甚至反其道而行之,难道我们都行“语言的巨人.行动的矮人”么?
　　孔子曰：不学礼,无以立.让我们从现在作气.告别不文明行为,让文明无处不在!

珍惜生命预防溺水内容(三)

帮忙围绕溺水设计一份访谈提纲.五个问题左右即可.
要写关于 预防溺水 珍爱生命 的作文.以访谈录为体裁.
对象是一个 儿女先后在两次溺水事故中死亡 的母亲.很坚强地积极开展防溺水工作.组织成立了一支“防溺水宣传队”.
设计五个左右的问题.要紧密围绕主题.
先谢过了!答得好会有追加.

1.两次惨痛的经历,您得到什么教训?
2.请您回忆一下儿女溺水的经过,为什么会先后溺水,在一个孩子溺水后,您难道没有加强对另一个孩子的防溺水教育吗?
3.失去孩子后,你有什么感受?
4.您是怎么宣传防溺水的?为什么会组织“防溺水宣传队”?
5.您想对天下的孩子和父母说些什么?
楼主,你可以调换一下问题的顺序或者合并几个问题,提得不好,仅做参考.【珍惜生命预防溺水内容】

珍惜生命预防溺水内容(四)

求一篇关于：安全教育活动的号召,以生命可贵,安全第一为主题的文章
求一篇关于：安全教育活动的号召,以“五防”即防溺水,防火,防震减灾,防交通安全事故,自救,互救演练为主要内容,以生命可贵,安全第一为主题的文章
800字左右,提高学生的安全观念,提高危险自救能力

生命,从平凡到不平凡；安全,从别人到自己.自从来到人间,安全就与我们紧紧相连.生命只有一次,它是那么短暂,又是多么值得我们去珍惜和留恋.安全是我们的生命线,悲欢离合往往就在那一瞬间.我们要珍惜生命,让安全永远与我们为伴!
安全,在唇齿的开合之间,是一个很轻易地说出来,却又很沉重的一个词.这个词从我们呱呱坠地的那一天开始,耳边不知重复了几千遍几万遍. “孩子,绕过前面的石子.”这是母亲在我蹒跚学步时的指点.“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我上学时身后的叮咛.在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴随你我他.对于我们每一个人来说,安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程.有一种基本的权利叫安全,拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切.对于我们人类而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码；多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡.人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒.一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒.它好比国旗护卫队的骁勇旗手,守护着一面神圣的敬仰.没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木.
是啊,意想不到的事情往往就发生在那一瞬间,血的教训,让我们把安全之钟时刻撞响在心间.安全第一.对于我们象花一般年龄的学童,只有安全之神与我们相伴,我们才能高高兴兴去上学,然后再幸幸福福地回到爸爸妈妈的身边.
看,路边的红绿灯,像一双双永不疲倦的眼睛,无论是严寒还是酷暑,它们都日复一日地为我们指示着安全回家的道路.它总是天明时亮起,黄昏时闪烁,岁岁年年,忠诚无限.
车辆密密麻麻地行驶在狭窄的马路上,如果稍不注意交通规则,就有可能酿成悲剧.我曾亲眼目睹了一场车祸,那悲惨的场面,让我至今无法忘却：那一天,我和爸爸妈妈去百货大楼,就在百货大楼西边的那个十字路口,红灯已经亮了,可是却有一辆小轿车仍强行通过,这时正有一辆公交车在这个路口上正常行驶,小轿车显然还没有拿定主意究竟是从公交车的前边还是后边超过,就一头撞在了这辆公交汽车上.刹那间,公交车上站着的人都摔倒了,开小轿车的司机一头撞在了车前面的挡风玻璃上,立刻血流满面.恰在此时,后面又上来一位骑自行车的小伙子,刹车不及又撞在了公交车后面,小伙子也摔在了地上.原来川流不息的马路突然凝固,灿烂的笑容飞离人们的脸.这次事故所幸未造成重大人员伤亡,但早已令人心惊胆战.看,一个人违反交通规则,有多少人要跟随遭受苦难.
在我们的校园里同样也要注意安全,课间不要追逐打闹.《法律在线》栏目曾报道了这样一个真实的故事：两个中学生在教室的走廊里推闹着玩,其中一个不小心把另一个推倒在地,竟然使其颈椎摔断,造成全身瘫痪.看,随意打闹多危险.
2004年5月的一天,某中学刚下课,初一有一个男生坐在走廊的栏杆上,面向教室与走廊上的同学闲谈,突然,有两个同学追自向这边跑来,因为速度太快,不小心碰到这一男生伸出来的腿,他毫无防备,从二楼的栏杆上摔了下去.头部着地,伤得很重,虽然白衣天使立即抢救,但还是留下严重的后遗症,造成了不可弥补的伤痛.
因此,自以为没什么大不了的小小违章,就可能造成意想不到的重大危险；无论何时何地,我们都要注意安全.我们要牢牢记住“安全是我们的生命线”,“让安全永远与我们为伴!
这个暑假,我读了一本很有意义的书,它就是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,书中给我印象最深的就是作者对生命的最高价值的说法.
“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次.”这强有力的语调充分说明了生 命的珍贵.“每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻.”这更加说明了宝贵生命的短暂和价值.书中主人公保尔•柯察金的珍惜和热爱生的精神,同时也反映在许多有名的科学家
的身上.
全世界著名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱.但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》,给后人留 下了宝贵的精神财富.而世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神. 这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现.
贝多芬在双耳失聪的情况下,创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下,写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔•可察金……他们都是我们学习的典范,他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往.
也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动.生命是如此沉重,沉重得让我不敢正视.
随着年龄的增长,我们的心理承受能力也应该增长,要有一种能够承受外界压力和克服困难的勇气,面对问题时应该想办法去解决,而不是逃避,甚至是选择死亡.真正的胜利不是永不失败,而是在跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次时站起来,听起来好象很难,其实却很简单,我们要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起来.生活中没有谁是永远的胜利者,失败并不可怕,可怕的是丧失了面对失败的勇气,遇到困难时无法承受,只会一味的想要逃避,想要以死来一了百了,这才是真正的失败.难道死了就真的能够一了百了了吗?自己死的轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害,自己解脱了却给别人带来了无尽的烦恼,这是多么的自私和不负责任,是多么幼稚的行为.我们应该在生理和心智上共同成熟,..
父母养育我们含辛茹苦十几年,不求我们回报什么,只是希望我们好好的生活,健康的生活.我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞,怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤抖,又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?生命不仅是自己的,也是父母的,活着是我们的责任,也是义务.我们是父母生命的延续,我们不是单独的个体,而是父母的希望和寄托,当父母年老时我们有义务照顾关心他们,我们应该害怕生命太短没有时间和父母好好相处,又怎么能轻易的就结束了呢?我们的肩上有沉甸甸的责任,生命是如此的珍贵和重要,又怎么可以轻言放弃.
我们这些青少年,生在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代.在这美好的环境里,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱生活和学习,在科学的道路上不断摸索和前进,为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量.
生命是属于自己的,生命只有一次,自己应当珍惜；生命是属于亲人的,因为你的来到,给亲人带来了无限的惊喜和希望；生命是属于社会的,因为你的降生,给社会增添了活力.保护一个生命,让春天更生机勃勃；让夏天更热情奔放；让秋天更有收获；让冬天更纯洁可爱.
同学们,让“生命应当珍惜,安全是第一”铭刻在我们的心里!
长了点诶,喜欢分分就给我,不喜欢,就.把这当做参考资料吧,希望对你有好处. 摘抄一些

珍惜生命预防溺水内容(五)

关于珍爱生命的温馨提示或小贴士
我要做关于珍爱生命的手抄报,就是关于珍爱生命的小贴士或者温馨提示,有的谢谢了,

生命故事
海伦凯勒在双眼盲、双耳聋等的情况下依然不放弃,并更加努力学习,最后她终于考上了哈佛大学,如果海伦凯勒放弃的话,她的父母会多么痛苦.但再想想看,一个平常人未必能够这么努力地学习,并考上一所好的大学,所以海伦凯勒的故事告诉我们残疾人往往比我们有出息的原因是热爱生命.
生命格言
世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且——罗曼•罗兰
我们只有献出生命,才能得到生命.——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命.我们要以行为而不是以时间来衡量生命.——小塞涅卡
如能善于利用,生命乃悠长.——塞涅卡
生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实.——伯 克
寿命的缩短与思想的虚耗成正比.——达尔文
珍惜生命就要珍惜今天.——谚 语

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