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字划少的字5篇

发布时间:2020-06-05 07:06:33    来源:精华作文网    访问:

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(1) [字划少的字]关于坚持的作文:坚持到底


“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话想必大家都听说过。它同时也告诉了我们,坚持就是成功必不可少的一个努力过程,我们必须坚持到底才能取得最终的胜利。想要实现自己的梦想,就要坚持、就要努力,这样才可以成就梦想。
在我的成长过程中,印象最深的就是我写的字。几乎教过我的每个语文老师都要求我把字写好,并要求我练字。于是我决定利用每天的课余时间来练字,可是并没有坚持下来,只是偶尔才想起来练一练,写一写。现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业,我想就利用署假时间来练一练字。在前三天里,我每天练两页,可是到了第四天,心就有点烦了,不想再练下去。我以为,练好了部首和基本的笔划也就大功告成了吧。可事实却给了我一个严重打击!自己很用心地用练好的部首和笔划写出了一个字,可这个字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比较,根本就不一样!
后来,我仔细的研究了字帖上每个字的写法,终于明白原来写字就像做房子,需要一砖一瓦的搭建,不能马虎的随意了事。做人也是这样,你的气质、内涵、学识、修养等内在因素,就是你的框架。而气质修养等等这些是从哪里来的呢?你看那些著名的大书法家们就是从一笔一划中慢慢积累的气质、内涵、学识、修养吗?越是这么想,我就越发认真地去写一笔一划,去揣摩间架结构。别说,倒还真有几分像了。
在生活中你学会坚持,就能跨过一道道河,越过一座座山,成功将会属于那些勇于坚持的人。大道理谁都会说,但是能够真正坚持下来的人确可以说是少之又少。有些人为了了成功的目标而坚持。所以坚持的结果就会是成功。这种人就学会了坚持,也能体会到坚持的意义。
现在我还懂得了“欲速则不达”。想要成功就必须慢慢的一点一滴去积累、实践,这样才能取得最终的胜利。练字成功的秘诀关键在于“恒”,也就是坚持。有恒心者,事竞成。不光练字要认真,其他事情也是要认真的对待。一定要坚持,相信自己只要学会坚持总有一天一定会成功!

(2) [字划少的字]谢谢你作文700字

字划少的字_谢谢你作文700字


谢谢你作文700字
回忆那段美好的童年时光,是你们在这既漫长又短暂的六年光阴里,陪我笑,陪我哭。上课,我们一起读书;下课,我们一起嬉戏;中午,我们一起吃饭,一块儿午休。在学校里的每一分每一秒,我们总是一起的。数学课上,我们一起畅游在数学王国;语文课上,我们一起感受中华文化的博大精深;美术课上,我们一起挥动手中的画笔,想象……科学课上,我们一起探索科学的奥秘;音乐课,我们一起聆听生命的乐章……只要有同学的地方那里一定会成为欢乐的天堂。是同学让我在受挫折时擦干眼泪;是同学让我在成功后不断进步;是我们亲爱的同学让我领悟到友谊是真正含义。还清楚地记得那一堂体育课,我摔坏了,腿上破了一个小口子,血不住地往外流。这时,我的三个好姐妹看见了我,急忙奔到我身边说:“于婷,你怎么了?”,“要不要我带你去医务室?”“没事儿,我陪你去医务室瞧瞧,然后,再带你回教室里休息、休息。”说着,她们三个便搀着受了伤的我一瘸一拐来到了医务室,消毒完后,她们三个又扶着我,一步一个阶,终于,来到了教室,我坐在位置上,许佳男为我倒了一杯温水,张玥妍和蔡凌玲为我揉了揉摔伤的腿,顿时,一股感动涌上我的心头……谢谢你,亲爱的同学!
谢谢你,送水师傅
当我们口渴难耐时,一个身影便会出现在教室门口,那就是你——送水师傅。骄阳似火,连续几天的高温。那一堂体育课过后,每一个同学都大汗淋漓,汗流浃背,正当同学准备喝水解渴时,饮水机水桶里的水没有了,这可怎么办?六十几名同学岂不是要挨渴?同学们个个脸上写满了:急躁。这时,门被推开了,一个矮小而又瘦弱的身影出现了。门口站着一位送水工。他围着一条黄色毛巾,身上穿着短袖,粗糙的皮肤被晒得黑黑的。扛了一桶水,大步流星的走进教室,来到饮水机旁,一会儿就把水换好了,我看见他的背上都被汗水浸湿了,我便连忙叫他休息休息,伯伯连忙摇摇手,说:“不行不行,这几天连续高温,我还要送水给别的班,一分钟也不能耽误啊!”说完,擦了擦汗,快步地走了。全班同学都沸腾了,一窝蜂拥向饮水机,你似一位救星般闪烁着神圣的光芒。谢谢你,送水师傅为我们“雪中送炭”。
美丽的镜亭,让我怀恋;雄伟的体育馆,令我难忘;充满童话色彩的童话楼,使我眷恋……珠媚园这一切的一切,都着实令我难以忘却。毕业之际,请让我真诚地说一声:谢谢!
谢谢你作文700字
临别,让我说声谢谢。
一转眼,六年的美好生活即将过去,想到还有几天就要离开这美丽的珠媚园,离开可亲的老师,离开那一群与我朝夕相处的同学,心中不舍,还是不舍……
忘不了我浮躁时,您对我严厉的批评;忘不了,我有题目不会时,您细心地指导我;忘不了,我获得成功后,您对我的鼓励与微笑。还清楚的记得那一个周末,刘老师让我们写一篇《难忘母校情》,由于,我太贪玩了,到了星期天还没将作业全部写完,只剩下这篇作文了,为了能尽快完成好作文,我糊差事的只写三四百个字。星期一,该交周末作业了,可是,我迟迟不敢交上去,因为,我不敢,我怕被刘老师责骂。没办法,我还是颤微微地把作业本交给了刘老师,等待着严惩的来临。上课时,我坐立不安,心细压根就不在课堂上,任课老师总是点我的名字,提醒我上课别开小差。一堂课过去了,一堂课又过去了,直到下午第一堂课,作文本发下来了,翻开作文本,只见作文本上丝豪没有老师批改的痕迹,我想,当刘老师看到我写的作文时,一定非常失望吧。放学后,我主动留了下来重写作文,我在作文本上奋笔疾书,每一个字,每一句话,都是我对母校以及老师和同学的爱。终于,我写完了,那时已是6点10分了,我交给刘老师,我心中满是愧疚,把刘老师害得不能早早下班。妈妈站在教室门口,等待着我回家。刘老师把妈妈叫到教室里,当着我和妈妈的面,跟我说一段语重心长,让我至今难忘,我知道,这是刘老师您对我那深深的爱。谢谢你,刘老师!
谢谢你作文700字
“老师,我可以问一句吗”
“你想问什么呀?”
“你怎么会知道我这次因为考得不好而并不开心呢?”
“哈哈,我怎么会知道,是因为我教你快要一年了,我已经知道你的个性,之前几次的考试成绩你都考得挺好,这次考得这么不理想,我当然会知道你的心在想什么的,好了,去上课吧。”
冯老师,她真的很像我们的妈妈,对我们十分的好,她很清楚的知道我们每一个人的个性,每一个人的习惯都记得很清楚。
每个下午,我们学校都会举行”大课间”活动,这时,她的身份又好像改变了,跳绳,踢毽子,打羽毛球和我们班的同学融合在一起,如果不知道她是我们老师的人,还以为她使我们的大姐姐。
每天晚上,当她做好了家中的家务后,又要备课,每天晚上都以台灯作伴,以书本为朋友,把一天的东西都做好后,才到床上去休息。日复如日,每天做的事情虽然会让人觉得好烦,可是,冯老师却没有怨过一句话,每天都把这些东西做好,一做就做了几十年,一点儿也不闲烦。
时间匆匆,没想到,我们已经认识了3年,而且我们也有一年没有见了,你说过的每一句话,教过我的每一个道理,我都记得十分清楚。有些遗憾的是今年的教师节没能像以往那样一样献上我的一点儿心思。我答应过你我一定会努力的读书,将来考取一间好的大学,你的承诺我一定会记住。
冯老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就燃烧!不停的燃烧您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……我最爱的老师,我这一生中最尊重的老师,谢谢你的爱,因为有你的爱,所以我才能茁壮地成长。谢谢你!
谢谢你作文700字
她的微笑宛如春风般的温暖,她的话语就如春风般的柔和,她的每一举一动都令人沉醉,她就是我们心目中的女神,她仿佛就是天使的化身。那么,这位女神究竟是何方神圣,为什么会如此才神圣呢?其实,她并不是真的天使化身,她只是一位站在讲台上默默耕耘了几十年的一位普通的语文老师——冯老师。
冯老师,她是我们五,六年级的班主任,样子十分的和蔼可亲,我们班上的同学都说,她不仅仅是我们的老师,她还是我们的妈妈,她对我们十分的好,就连小学升初中这么重要的考试快要到的时候,她没有使我们更加的紧张,反而更轻松,不给我们一点儿压力。其他班的同学都十分羡慕我们能有一个这么好的班主任,都十分地希望能到我们班上学习。她教了我们两年,可是我们却很少看到她发脾气的样子。在毕业考试中,我们班上的同学都超水平的发挥,考得十分地好,总分排在了年级的第一,我们大家都十分地舍不得冯老师。特别是小学的毕业典礼上,我们班上的许多同学都流下了眼泪,大家都有一个约定,就是每当有空的时候,就要回来看望冯老师,对这个诺言,我还算做得过去,上个学期,我也回去学校看望冯老师。冯老师看见我们来都十分地高兴。
我还记得自己六年级的时候,语文成绩一直在班上还是挺好的,但是有一次月考我考差了,心情特别的不好,在我自己的位置上望着试卷有一种想哭却哭不出来的感觉。突然之间,有个同学走了过来对我说,冯老师找我。我听了后,心想,老师肯定是为了这次考试找我训话了。虽然,从课室到办公室很近,可是我害怕,走得特别慢,平时可能只要走1分钟的路程,今天我却好似走了10分钟的时间。终于到了办公室,找到了冯老师,可是十分出乎意料的事情发生了,她竟然没有说我这次考试考得不好而骂我,她是对我说:“你这次虽然可能考得不太好,可是每个人都可能会有失手的一天,一次半次考得不好,没有什么的,不要不开心,没有什么事情是不会失败就会做得好的,努力的考好每一次试,特别是期末考的那一场,好了没什么事就先回课室吧,别把这次考试放在心上。”
谢谢你作文700字
我慢慢地坐下,感觉有一种力量正迫使我的泪水涌出。三课……那可是两个小时的作业量!我绝望地趴在桌上,泪水在眼眶里打着转。教室里的气氛越来越凝重。我想,如果老师再通情达理一点,就太好了。
“老师……我让您看看,写完的和没有写完是不是一个档次!”一个响亮的声音再次打破了教室里的沉闷。栾翔抓过我的写字书,忿忿不平地冲老师说。同学们纷纷投来惊奇的目光,看着栾翔。我不禁打心眼儿感激这位坐在我前面的同学。是他在我最无助的时候,为我开了一盏绿灯。他冒着被批评的风险,站起来帮我说话!可他没觉得,这样做对他没有一点好处,太不值了吗?我感觉心里的绝望正一丝丝、一缕缕地转换为一种说不出的感激:是他让我有了希望!
王老师走到他身旁,翻着写字书,边点头边问:“是你写的吗?”
“不,是陈钧谦写的。”
“那好,”王老师转过头对我说:“你把纸拿出来。”
我长长地舒了一口气,看看老师,又看看栾翔,最后从包里翻出那张纸,递给王老师。王老师又点点头,说:“还好。”
“你看她写得多好!不如放她一马。”栾翔趁热打铁。
王老师终于缓和了语气,说:“那好,陈钧谦你把今天的写完,再把纸贴上。”
“好的!”我感觉心里的石头落了地。栾翔的话犹如沙漠里的一杯清水,让我从绝望走向光明,脱离了“险境”。
谢谢你,栾翔。你的几句话让我减免了两个时辰才能做完的作业,让我有了更多可以自由支配的时间,这是我无法报答的。
谢谢你作文700字
班里发生的事情是那样多,可我一提到咱们班,总会谈起这样一件事。
那是一个阴雨绵绵的下午,天灰蒙蒙的。教室里,王老师一本一本地翻着写字书,脸越来越沉。她一本本地分着写完的和没写完的,一句话打破了教室里长久的沉默:“看看没交的就有好几个!交的只有41本啊!”
班上鸦雀无声,连平时爱讲话的赵哲涵也低头不语。我出神地盯着窗外被雨点打湿的嫩叶,无奈地摇摇头。我也是没交书的一个。上午,因为排队等候写字老师批改大家的试写,我排在了队尾,耗去了大半节课的时间,所以我比大家写得少,只写了两行多。而我害怕写字老师不给我补字的时间,就没有把写字书交给课代表。如果当时不去排那长队,安安静静地在位上把字一笔一划地写完,就不会“如今才知当时错”了。
“你们看,这一本是——王可写的,她都快写完了!质量多高。有她一半的人都可以成仙了!”王老师的话语打断了我的思绪。我看见王老师正在把王可的本子举起来展示。她的字果真有进步。我不禁产生了一种强烈的压迫感。我感觉王可就要成为我们班的第一位红人,而我则要退居二线,就像清军打败了明军当上皇帝一样。
王老师阴着脸说:“没写完的同学明天要把所有学过的内容全部补齐!”
这句话犹如一把利刀,深深地刺进了我的心里。有四节课的时间,我的写字书都没有踪影,我把它们全部写在了一张纸上。写一课的字,就要花费我四十分钟,而我却有三课没写!良久,我用手撑着桌子,艰难地站起身,哑着嗓子问:“老师,我有一些内容写在纸上了……”
“那你就在书上补!”王老师毫不留情地说。
谢谢你作文700字
小瑞气鼓鼓地说:“我不想跟他做同桌了。”小力却平静地说:“我想和他友好相处。”接着,我引导两位当事人说出自己的理由。然后金牌调解员大显身手了。
乐天派小朱说:“我是站在小力的角度来说的,小瑞,我觉得你心胸应该放开阔一点。你看刚才,开始的时候郭力说,他还想和你做朋友,而你坚决不和他做同桌,这一点充分说明了郭力的心里还是有你的。所以我希望你以后多和小力沟通,和他和好。”
细心的小淼毫不客气:“小瑞,我有时看见你趴在桌子上,这样占的位子就大,就会挤到郭力,我建议你坐端正,不仅字可以写好,也不会挤到郭力,产生这样的矛盾了。”
好朋友小朗也义正言辞:“我是小瑞的好朋友小朗,我来劝说一下小瑞。我们已经知道你的顾虑是会不自觉把手伸过去,首先你应该努力克制住它,不要让手伸过去。如果你确实想把手伸过去,可以让郭力监督你。你也说没有其他矛盾,那为什么要把矛盾带到座位上来呢?”
瞧,我们的金牌调解员一个个伶牙俐齿,说得当事人心服口服,认识到了自己的错误。他们又趁热打铁,告诉小瑞和小力怎么友好相处……
“你们同桌本来就是一场缘分,你们更应该珍惜这份同桌情,兄弟情。小瑞,你应该拿出诚意与行动,让你变得更优秀;小力你应该合理处事,让小瑞信任你,自然也不会再与你闹矛盾,你们能做到吗?”他们使劲点头,在掌声中,“金牌调解”节目结束了,却留给我们不尽的思考,不是吗?

(3) [字划少的字]给朋友的一封信_三年级书信作文300字

字划少的字_给朋友的一封信_三年级书信作文300字


亲爱的朋友:
你好吗?
现在估计你和我一样也在埋头苦学吧。自从我们毕了业,上了不同的中学,就很少见面了。我非常怀念我们共同学习的日子,我知道你也很怀念,其实你每次的留言我都看了,只是没有时间一一回复罢了。
想想以前我们打打闹闹的场面,就觉得无比留恋,直到后来我们成了好朋友的场景。还记得你来到这个班级是四年级的时候,你穿着一件黑白小格子相间的外套,衬得你特别可爱。下课了,同学们都出去了,只剩下我们两个人在教室里,我刚打算出去,一抬头就看到你东张西望的瞅着四周陌生的环境,眼神里显得有些寂寞。
于是我来到了你的面前,和你说的第一句话:你好,新同学。谁知道这简简单单的三个字划断了我们友谊的小船。先从谈八卦到谈小事,再到后来的无话不说,其中当然我们也经过几次闹矛盾,颗葡萄半天我们又腻歪在一起,当时我就觉得你一定是我这辈子交的最好的朋友。
有你这个朋友真好!庆幸我成长的道路上有你陪伴。
你的朋友
2017.6.12

(4) [字划少的字]美是什么_议论文范文2000字

字划少的字_美是什么_议论文范文2000字


美,一个本身就很美的形容词,词义包罗万象,韵意很杂,境界不到也难以分析透彻。,虽然我境界也没到,可是生活中多多少少也有些感受的。美,是由人的心境评定估价的,印度泰戈尔,由于心灵美造就了美的世界,美的空间,美的诗集;庸俗浑噩的人们是不明白其中的微妙,品位美需要心灵的修炼,情操的陶冶,灵魂的洗礼。
说到美,人们的思维定势总是整齐划一的:美景,美物,美人。从文艺复兴到改革开放,亦无几变,达芬奇?也只有此传奇人物了解美的真谛了吧。现实社会中,无论资本主义还是社会主义,人们的价值观是大同小异的,美,是凭借一时武断还是第六感,无所论,在各界中,蒙娜丽莎,交响曲,黄金分割等等美的定义充斥着人的左脑,盲目从众,惜哉,儿时的童真的对美的判断,回不去了,记得儿时美在雨落的波痕,天空的微笑,树叶的脉络,雪花的飘扬,回不去了!世界的高速发展改变这一切,一切,厄尔尼洛现象的产生,也只在外在世界,可悲的是,难得的21世纪的真灵幼苗,却被扼杀在错教的春天里,小学一年级的补习班什么的,一个字都不能差的思维定势行为习惯,悲催的在孩童的脑海里翻滚,曾经问过一个孩子:“美是什么?”孩子说:“老师没说过。”?真的是美含义太深?无可论辩呵。
从人们的定向思维说起吧。美景,古今中外,圣人凡夫谁不爱?可是,也仅仅爱景,无法品读美景,也显得遗憾了,人们在世间工作,学习,轮回不断,有没想过事实的品读与思考,美景,只是小资情调者的环境,人们知道融情与景,可是谁有知道山水林云之魂呢?在游历中我就发现,当人们遇见美景时,只会用相机定格此一瞬间,呵呵,毕竟美之难品味古之贤人皆知,宋唐的李白,辛弃疾等豪放诗词人,颇爱大好山河,寄情于景,多少美妙诗篇,模仿不得呐。美物,这个也多见不怪啦,是人有情感就懂得物之美,梅兰竹菊,奇松怪石,炫日婵娟,宋代的婉约词人把美物描绘的淋漓尽致,殊不知宋词格套,平平仄仄平仄仄的,几多难填,尤其敬佩苏东坡,……高处不胜寒~起舞弄清影~何似在人间。那美物,没有那境界无法意会。美人,美人者,美人也,凡夫俗子总认为是美女,褒姒西施貂蝉昭君贵妃什么什么的,什么沉鱼落雁闭月羞花,嗯,对,爱美之心人皆有之,可是,只是注意外表,。哪想:殷商应妲己亡于周,西周应褒姒亡与犬戒,项羽别虞姬自刎乌江,李隆基与杨贵妃马嵬坡下魂断红颜,亦无论李师师与陈圆圆了。总之,现人的价值观很难改变了。怎能把美限于定向思维?美人又有谁定论只是女子焉?邹忌,徐公,平原君,司马相如,何不谓之于美人,,概念的颠覆。美只在外表吗?我曾对许多人说:我不在乎外表而只在乎内心,看似简单的一句又有何人能达到,人无完人,什么外表内心全是骗人的,快乐得美妙就好,又奢求什么呢?
美,究竟是什么?嗯,是高志趣的人对完美外态感悟的评价。美,单纯的美是什么?6000克拉的海蓝宝石?璀璨的金刚钻?亦只是由碳与硅组成的呵,美,又是清纯的脸庞吗?哈哈,以生物学的角度也不还是骨头与肉吗,不能看得太清,那就太远离尘嚣了,没意思。可是美,究竟是什么?其实,美无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛去发现生活中的美好事物——这是北大学者的言论。错了,你错了,你的心只为了跳动供血的吗?只有与美的灵魂交融,才能达到完美境界,所谓境界,就是对人生的感悟思考的层次。完美境界的达成,书是必不可少的,读美文,增长知识,开拓视野的老套还不如换位思考,与作者的完美交融对话。读的书多了,也更容易与美产生共鸣呐;其次,游历是十分必要的,先不论读万卷书行万里路,曾有一事,铭记于心:假日出游归后,人们总质问我为何数次游玩,放置学习,我不屑置辩,说了也无人明白:地球是宇宙之一颗可以忽略不计的星星,20几亿年来时光轮回,各种生物生老病死,人类出现了文明,到了我们这代,活着是为了什么?我曾想历史学家学史一生不透又有何价值,更不要说流水线工人,那悲惨生命的浪费,是的人生只有百年,学习不是错误,学以致用也不是空话,可是,时光之大也仅仅百年,即使无所求也不能浑噩一生,一些学科存在这很大的问题,政治,月考作文我就写是为何学政治,我认为应当学的是为人之道,立世之本,而不是什么国家发展与什么什么关系,在那浪费时间背书,背成书呆子都不如。我们又不能改变社会现状,多愁善感发牢骚也在历史长河留不下半点尘埃,为何不学着享受生活呢,河山大好,多去游历,在轻松的过程中学习,感悟。有何人知呢,仁者乐山智者乐水,山水相伴美在其中。美,其在读书感悟与游历感想中,何遥远呢?美,简简单单一个字,话说美很繁乱。曾多次看一些女生写的细腻的高分美文,惊叹那美的词句,那用词,流光溢彩,妙不可言,可是经询问却让我忍俊不禁,那所谓完美用词连作者也不知何意,美,在哪里,在梦里吗?不是。真正意义上的美,在我们的脑海里,遵循自我姿态的美,品读书写顿悟的美,游览山河华光的美,真的无处不在。
一个人能看到美已属不易,真正感悟美才真正困难。
感受美亦是难以思索的。高智商可以学成华丽的论文,可是即使智商160也许情商只是0,如何事物都具有相对性,世界上是不存在绝美的事物的,也不靠凭空想象,真正的美不遥远,就在你平和的内心深处,你体会到的美,必然有你绝其美的理由,相信自己对世界的看法,在学习工作中不仅把握好学习与休息的平衡,也要有思考美的时间,也许物质世界平淡无华,但精神世界的辉煌璀璨也会为你的人生增光添彩,体现不凡的价值。做一个美人,品位美,感悟美,提升自我的美的境界,升华着人生的绚烂在美的世界之中。

(5) [字划少的字]我的好朋友作文400字

字划少的字_我的好朋友作文400字


我的好朋友作文400字
朋友和我们的友谊是否能天长地久,那就要看看你怎样去交友,怎样的朋友才是真心朋友呢?
无聊时,拿起了《于丹论语心得》这本书,随便一翻,眼前出现了四个大字:交友之道。一看就入了迷,告诉了大家:有三种朋友对自己有帮助,就是所谓的“益者三友”,是友直、友谅、友多闻。也就是正直的、诚实的、见多识广的朋友。而千万不要交上会拍马屁、“两面派”和“光会耍嘴皮子”这三种坏朋友!
读了《交友之道》后我懂得了很多,但没有亲身实践过,我还是有些疑惑,不知桃李满天下的孔老夫子说的到底正不正确,我准备交个朋友试一试。
我想了想,确定了目标:雷珺杰,她是一个正直,诚实,见多识广,能说会道的人。老师常常表扬她。我想和她交朋友一定会有收获的。
星期一,我来到学校,直奔向雷珺杰,把想跟她做朋友的事告诉了她,她毫不犹豫的就答应了,还说:“好啊!还需你多多指教。我一定会成为你的好朋友的。”有了她这句话,我心里别提有多高兴了。在以后的这几天里,我和她互相帮助,交换学习方法,成绩也突飞猛进,有了明显的进步,最大的进步是爱看书了,从书中学到知识,得到了乐趣。这还真得感谢她——我的朋友雷珺杰。
上个期末考试,她考了很好的成绩,而我却考得很一般,朋友向我走来,得知我的成绩后,看我愁眉苦脸的样子,淡淡得笑了笑,我想她一定会嘲笑我,谁知,她不但没嘲笑我,反倒关心我,安慰我起来,她温和的对我说:“不要难过,还有一次机会,加油努力吧,胜利会向你招手的!”听了她这几句对朋友鼓励的话,我感动了,是她的鼓励和友爱让我有了动力。我决定加油努力,勤奋学习,朝着自己的目标前进,我相信,我是最棒的!
正如孔子说的那样,这样的朋友才是真的好朋友,我的真心朋友!我真希望我们的友谊地久天长。
我的好朋友作文400字
杨晨艺扎着两个短短的麻花辫,长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮,忽闪着长长的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势,那就是:“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的,就像一只快乐的小白兔,可爱极了!有一次,我问她:“你是几月几日生的呀?”她把头扬得老高,用洪亮而又俏皮的声音说:“我的生日是在八月十八日,观潮节。”
杨晨艺是我的好朋友,有一次我没带品德书,我正着急得不知道该怎么办的时候,杨晨艺跑过来问:“王又立,你在想什么?”我说:“我的品德书没带,怎么办呀?”杨晨艺说:“你也真是的,干嘛不去借呢?”说完,她跑到别的班去借了一本书,我心想:我交了一个真正的朋友。
杨晨艺是个聪明的女孩,她的英语成绩十分优秀,语文、数学也不错,在做数学难题时,她的眼睛滴溜溜第转着,像认真地思考着,她也常常受到老师的夸奖,真棒!
假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。
我的好朋友作文400字
在我的童年生活中,有许多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是个11岁的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,显得很淑女。可是你看了下面几件事,看法也许就会改变。
我和周芝琳是从小长大的好朋友。刚认识她那会儿,我怎么也记不住她的名字。她便对我说:“你可以这样记住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了这个诀窍,我再也不会忘记她的名字了。但是,从那以后,周芝琳便有了个美称:周芝麻。她却毫不在意,洋洋得意地说:“哼,你们瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定会开个芝麻厂,是全球最大的。到时候,我都成百万富翁了,你们羡慕还来不及呢!”小伙伴们听了,乐得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,临走时,她碰见了我,她难过地说:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我听了,迷惑极了,问她:“为什么呢?”“你瞧,我的老家一个在“霉”山,一个在“冤”家。这边霉,那边“冤”,你说苦不苦呀!”她边说,边做着要哭的样子。不过,无论她怎么使劲也挤不出一滴眼泪。终于要走了,她边挥手边唱着自己改编的《故乡的云》:“再见了,再见了,我亲爱的好朋友,再见了,再见了,你一定要等我回来……”那模样既让人发笑,又让人觉得伤感,好像我们要离别好久似的。
几天后,她回来了。回来的第二天下午,她便跑来亲热地缠着我:“老廖,我走了以后,你有没有想我?每天喊我几次?对了,我回来了,你高不高兴?想不想庆祝我回来?你如果想,一定要请我到五星级大酒店,别的小地方我才不去呢!”听了她的话,我不禁乐了,但故意板着脸挖苦她:“你是谁?是明星?歌星还是影星?到五星级酒店吃饭,你付钱?要想我付钱,等太阳从西边出来吧!”她听了,一副伤心万分状:“啊!你伤了我稚嫩的心灵!”话音刚落,我俩都忍不住哈哈大笑起来。
“周氏芝麻林”就是这么一个活泼幽默的开心果,你能不喜欢她吗?
我的好朋友作文400字
提起我的好朋友马辛硕,那是人见人厌,花见花落。我们班上的人都烦她,嫌她多嘴,爱管闲事。可是,我却不这样认为,在和她相处的日子里,我发现她的多嘴、爱管闲事却是在默默地关心着她身边的每一个人,时刻为集体着想。
记得有一次,我闲着没事,拿着小刀在手上轻轻地划。手只是觉得痒痒的,一点儿也没有被划破的迹象,真好玩。于是,我拿着小刀在手上继续划。“哎呀,张悦,你在干什么呢?这样会把手划破的。”一句洪亮的话语猛地在我的耳边响起。我抬头一看,原来是“多嘴婆”马辛硕,我不耐烦地说:“关你什么事?我愿意。”我一边说一边低下头继续“工作”,“再说,划破了也与你没关系。”“怎么和我没关系?我是你的同学,是你的好朋友,宛如你的姐妹……”马辛硕边说边夺过我手中的小刀。我正玩得上瘾,怎么肯让她搅了我的兴致?于是,我趁马辛硕不注意,一把把小刀抢了过来。谁知,我竟用力过猛,在手上划了一个大口子,鲜血直流。马辛硕一个箭步跨过来,麻利地掏出她的手绢帮我包扎上。当时,我的脸红红的,低声对她说:“谢谢你。”“没关系,谁让你是我的姐妹呢?”“可刚才,我……”不等我说完,马辛硕一摆手,说:“算了,算了,都过去了,只要你不嫌我多嘴就行了。”我们两个相视一笑。教室里有一丁点儿的纸屑,马辛硕都会边捡边说:“谁这么不小心?以后要注意啊。”教室里的打扫用具排放不整齐了,她就会边排放边嚷:“谁放的?以后要摆放整齐……”
马辛硕不仅爱管“闲”事,而且还是一个非常重感情的人。她有一个大爷,乐于助人,为人正直,但老天却让她那不到40岁的大爷患上了不治之症——肌肉萎缩症。前不久不幸去世了。当时,马辛硕正在学校里吃午饭,一听到这个噩耗,她的双眼湿润,急忙放下饭碗,发疯似的跑了出去。一连几天,她的眼圈都是红红的。当有人讨论人的生死时,她都会说:“我多想去天堂,去天堂看看我那和蔼可亲的大爷……”说着,就不由地哽咽起来。
这就是我那爱管“闲”事而又重感情的好朋友——马辛硕。
我的好朋友作文400字
「宜均,我们去打球!」一下课,就传来昱辰的呼唤声。昱辰长得很漂亮,有著长头髮,又有个樱桃小嘴,皮肤很白,多才多艺的她,不但钢琴弹的好,小提琴拉的更是好听,是全班公认的小小莫札特,也是班上功课一级棒的资优生,样样精通,可爱的笑容,标準的身材,乌黑亮丽的头髮,她更是我学业上良性竞争的好对手。
每当我遇到挫折、失败时,她就会安慰我,使我不再气馁;快乐时,她便是我分享的好对象,不管多麼萝哩吧唆,她还是微笑的洗耳恭听,昱辰早已成了我最知心的朋友,是别人不可取代的。
学业上,当有困难时,找她就对啦!不管多难,只要想一下,就轻易解答,好像一部电脑,任何困难都难不了她。下课时,想打什麼球,只要一呼,便可开始对打。尤於雅如体育不错,所以可互相切磋球技,这样使我体育慢慢进步,越来越热爱运动了!
美劳方面,更是她最可发挥的一科,随手几撇,一幅杰作就完成了,令人叹為观止。但她并不骄傲,仍然虚心学习,所以她的美劳成绩一直名列前芧。我们常在一起做壁报,把平日学习的技巧发挥出来,每次看著完成的作品时,真有许多得意感,因為我有一个好拍档。昱辰热心服务,班上有个读天使班的同学,当她遇到困难时,昱辰都会主动去帮她,是老师的好帮手,她的个性很活泼,上课都会举手发言,遇到不会的也会马上发问解决,她的人缘很好,因為她带人亲切,做事乐观,有人心情不好,她会去鼓励她、安慰她。时光匆匆,转眼间就五年级了,希望能彼此珍惜这份好时光。把握友谊,我永远也不会忘记这位朋友的!
我的好朋友作文400字
我有一个好朋友,她长着长长的头发,头发非常的黑,一双大大的眼睛,有一点高的鼻子,一张红红的嘴,像添了口红一样,她穿的衣服也非常的漂亮,在我的心中可真是一个大美女。
她的手非常的巧会折星星,千纸鹤、爱心……她可是一个心灵手巧的人。
她这个人就是刀子嘴豆腐心,她还经常助人为乐,关心其他同学。有时候,她看见有的同学遇到麻烦了,她也会“路见不平—-拔刀相助”。她还帮我听写过。每当我被其他同学欺负的时候,我非常的生气,但是又想不出方法解决的好方法,她看见了,就会来说服那些同学,使他们不再欺负我,然后在安慰我。
有一次,我和几个同学正在闹着玩,我也不知道为什么,半路上出现了一个“拦路虎"-——朱新文。他一来,就拿出一个小纸团扔向我,我“哎呦”地叫了一声。因为我有点脆弱,所以一下就哭了出来。这时,她看见了,就走过来安慰我,等我稍微好一点了,她又问我:“那个小纸团是谁扔的?”我一五一十的告诉了她,她听了以后,就像一只生气的老虎一样。她说:“我一定要替你骂他。”我说:“不用了,这只是一点小事,没事的。”正在这时,朱新文进来了,他一进来,我的好朋友就狠狠的骂了他一顿,直到他向我道歉为止。
这就是我的好朋友。你们知道是谁吗?
我的好朋友作文400字
“朋友”,多么亲密的词,朋友是我们人生道路上一个可以袒露心声的知己。
在学校里,总有许多同学三三两两地围在一起说说笑笑,在这些人当中,一定少不了两个齐肩短发的女孩在一阵一阵地发出笑声。
那就是我,和我的好朋友——张文茜。要说我们两个原本隔着十万八千里的人会成为好朋友,还真是巧合,我和张文茜由于转学而相遇了。整天笑嘻嘻的张文茜像磁石一样深深地吸引了我,我身不由己地附在了张文茜的身旁,我俩成了无话不说的好朋友。
有朋友就有快乐。发试卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想着自己这会肯定考砸了:和同学对答案的时候错了可好几处——果然,这次考试考的不是很理想。我垂头丧气的坐在座位上,心里伤心极了……突然,一双温暖的双手轻轻的拍了拍我的肩膀,失望的双眼投向这双手,抬起头,正是张文茜。“嗨!这算什么,就值得你这么伤心?再说了,伤心能把分数找回来吗?下次努力就行啦。”好朋友的一句话安慰了我,也告诉了我应该怎样正确对待分数。是啊,伤心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有帮助。一次我忘了带上课所需的工具,我哪见过这种场面,心中发了慌,这可是要被科代表当众提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那样可真没面子啊!不用说,最后还是张文茜解决了我的燃眉之急。
有朋友相当于有一本百科全书。碰到难题,自己一个人想不到解题方法,可以和好朋友一同讨论。两个人,也就有两种解题思路,一定可以从中收益的,互相交流。
朋友,是我们向他吐露心声的人,他可以与你分担忧愁,分享快乐。朋友,人生不可缺少的人。
我的好朋友作文400字
我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)
王骄蕾是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)
王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。王骄蕾说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来,王骄蕾已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)
这就是我的好朋友王骄蕾,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!
我的好朋友作文400字
我有一个好朋友,她每天都扎着一对小辫子,长着瓜子脸,那一双小小的眼睛下面映衬着她又高又大的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴看起来挺可爱的。
有一次,我们在上课时她把我借给她的笔拿出来写,写了一会儿又还给我了。我轻轻地问:“你为什么不用呢?”她小声地对我说:“你的笔坏了。”
下课后,我逼问她:“你怎么把我的笔写坏了?我跟你说了很多次,叫你不要天天写我的笔,这样很容易写坏的,你偏不听!这下你该满意了吧?你不是我的好朋友,我要和你绝交!”她什么话也不说,只是委屈地低下了头。
放学回家后,我心里暗想:她也不是故意的,再说那支笔也不是很贵,我们这么好的朋友,何必计较呢?明天到学校后我一定要跟她承认错误。
第二天,当我一走进教室,她连忙把她最喜欢的笔拿到我面前对我说:“敏敏,对不起!昨天我把你的笔弄坏了,我把自己最喜欢的这支笔赔给你,希望你能原谅我。”我说:“昨天我说和你绝交那都是气话,你别在意啊!我们是最好的朋友,一支笔算什么呢!它没有我们的友谊重要。”她笑了笑。事后我才知道事情的真相:原来那支笔本来就是坏的,不是她写坏的,她还想把自己最喜欢的笔送给我。
你们猜猜她是谁?她就是我的好朋友李雪倩,一个活泼可爱而又喜欢帮助人的小姑娘。
我的好朋友作文400字
小学三年级的时候,我们换成谭老师教我们了。谭老师的儿子自然也来到我们班学习。
开学的的第一天,谭老师就带来冉辰。他一走进教室门口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的脑海里——中等身材,年龄与我相似,脸色红润润的,墩墩实实,一双圆溜溜的葡萄似的眼睛,闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的眼睛,像一个红苹果。
冉辰站在讲台上,向同学们做自我介绍,说的是普通话,声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语:“哇,你看他多灵气,可能是个跳级生。”又一个同学说:“他一定很聪明吧,他是老师的儿子啊!”
冉辰讲完了,回到了座位上。下课了和我又说有笑,和我很快便熟识了,成了好朋友。
当读到四年级的期末考试结束候,他转校了,同学们都舍不得他离开,他也离不开我们,可是大家都无可奈何。
两年之后,我们又相见了。现在的他身材高了一大截,几乎让我认不出他来。他还会说英语,而且特别流利。他的字也写得特别好,在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。
有一次,我问冉辰:“你会说哪些英语单词,说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通,我一句也没有听明白。接着,他用汉语说:“见到你真是我的荣幸。”听完,我心里甜滋滋的。
即使现在,我们俩还是无话不说的好朋友。

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