五年级记叙文(共9篇)

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五年级记叙文(一)

小学五年级同步作文

[小学五年级同步作文]小学五年级同步作文第一篇可爱的家乡今天,老师叫我们写一篇作文,《可爱的家乡》家乡,小学五年级同步作文.这俩个词语总让我忆及我可爱的童年.记得五岁那年,全家住在小平房很快乐,我有一个要好的...

五年级记叙文(二)

五年级所有的作文 急

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷.
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改.老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” .然而,我对这句话却没有真正的理解.
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”.我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风.于是骄傲起来,心想：作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了.从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文.我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去.结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听.”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满.希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭.从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字.
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我.【五年级记叙文】

五年级记叙文(三)

幸福作文400字五年级,记叙文【五年级记叙文】

快乐的童年好似雨后的彩虹一般,缤纷绚丽.曾经经历过的许多有趣的往事,宛如一颗颗明亮的小星星,在童年的天空中闪烁.至今我还清晰的记得那件事.那个风和日丽的早上,我吃过早饭,准备去上学.打开门,我油腔滑调的对奶奶说：“奶奶,愚人节快乐!”平日里忙于操持家务的奶奶疑惑地问：“什么是愚人节呀?”我拼命忍住笑,一本正经地说:“愚人节就是吃鱼的节日呗,拜拜!”“哦.”下午,我连蹦带跳地跑回家.一进家门,我就闻到了一股刺鼻的鱼腥味,我忐忑不安地想：难道奶奶烧鱼了?紧张的我立即跑到餐桌旁,果然不出我的所料,满满一桌的鱼：有红烧鱼、清蒸鱼、糖醋鱼,还有奶奶最拿手的松花鲤鱼…...进家门时还是笑容满面的我顿时愁眉苦脸.看着这些鱼,我不禁想起了两年前的事情：有一次,奶奶烧鱼给大家吃,我迫不及待地拿起鱼就往嘴里塞.但由于“操之过急”,鱼刺卡在了我的喉咙里,怎么拔也拔不出来.最终,妈妈只好带我去医院,让医生用镊子把鱼刺夹了出来,从那以后我再也不敢吃鱼了.我的怒气不打一处来,气呼呼地问奶奶：“奶奶,今天怎么都吃鱼?你准备设一个‘鱼宴’啊?”奶奶不明白我为什么生气,她不紧不慢地说：“今天不是“鱼”人节吗?不吃鱼,吃什么呢?”我哭笑不得地看着奶奶.妈妈一下班,我像见到了救星似的,忙把事情的来龙去脉告诉了她.妈妈听后,笑得前仰后合,向正在纳闷的奶奶说明了原因,奶奶恍然大悟,忙笑呵呵地为我做了一碗鸡蛋面,我把它吃的一干二净.本来,我想“愚”奶奶一把,谁知却被奶奶给“鱼”了.真是令人难忘的“鱼”人节呀!童年就像那大海里的一朵朵浪花,时不时的会在我心中翻滚,又像一朵朵含苞欲放的花朵,在我心中绽放,我喜欢我的童年,也喜欢童年中淘气的我.

五年级记叙文(四)

（微笑）五年级作文
五年级课文(微笑)变成记叙文,以倒叙开头.(300字以上)

微笑
不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或
许,就是一个奇妙.
某日,心情很沉重,很颓废地穿梭在喧嚣的街上,你从我身边走过,不知是否有意,给了我一个微笑.或许我门从未谋面,但是,从你的眼里,读到了真诚与希望.嘴角微微地上扬,眼角略带一丝线,短短的几秒钟,似乎就已经透过我的身体,到达了我的心底.那的微笑,化成了一个永恒,让我重新快乐起来.我抬头望了望天空,所有的阴霾都已变成了蔚蓝而深秀的万里晴空.那白云,似乎拼凑成了一个个希望的笑脸.我回给了你一个微笑,同样带着真诚,但是,多了一份感激.
不管是谁,当你给予别人一个真诚的微笑的同时,得到的,是友情,是感激,是欢乐,是尊重.当你给予别人微笑的时候,你也会忘记烦恼,快乐起来.你的微笑,传递给别人的,将会是一种平凡的幸福,
但是,最平凡的东西,往往最让人感动.
微笑,一种言语之外的美好；微笑,一种平淡而让人感动的幸福；微笑,像一缕春风吹过泛绿的草甸.
微笑,编织了爱的美妙,洒落早每一个角落,超出了权势,金钱,国界和美丑.小的温暖,不要刻意去感受,最真诚的微笑,每个人的心底,都会感受到.交换一个微笑,使大家懂得了拥抱世界的没好,懂得了希望无处不在.
在生活中,微笑也是必需的.
生活是一本厚厚的大书,需要你用一生去阅读.生活是一块七色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞.这时,你需要对她微笑.
人生的道路难免崎岖,因为崎岖才显得诱人美丽.生活的路途不免坎坷,因为坎坷,才更五彩缤纷.在你泪水将要滚落的之时,要告诉自己,应微笑面对生活,面对人生,面对一切.生活需要微笑,人与人之间也需要微笑,给予别人,给予你自己.微笑,不仅仅是一的动作,它给予的,或许是黑暗中的一盏明灯,寒冷中的一丝温暖.
笑一笑吧,用心的笑,你会发现,生活是那么的美好.
微笑
走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易.可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……
每一个微笑代表一个希望,每个希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落.人生就是如此,要经历失败,要经历挫折.当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!
每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗!
微笑不一定要开心的时候.尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战.这样,人生才会更多姿多彩.一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!
记得微笑的样子,把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常,紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放得开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!
人生大部分时候都在等待.在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会、曙光……何不在等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!
微笑,更可以推动他人前进的决心.微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟!
让我们保持微笑…给自己多点依靠,我们须保持微笑,为寒冷的心批上外套,继续走下去.直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!
微笑
“微笑”就是这样神奇,它让每个人因有它而变得神采飞扬,化解了多少愁苦,鼓励了多少失败,它是心与心的交接,是情与情的传递,是神与神的会意,朋友,别再吝惜你的微笑,将嘴角稍稍翘起,你便会有另一种生活,再加上一个眼神,你就会拥有一个崭新的自我,一片多彩的天空!
十一是消费者的黄金时节,大家都凑着热闹去逛街,挑选着琳琅满目的商品,是否有人注意到了商店的营业员们,放弃长假,耐心地为顾客服务.
做为一名营业员,面对顾客的种种投诉,面对顾客的每一个微小的要求,都要以百分百的热情去聆听去解决.无论是在滂沱大雨时,还是在漆黑的午夜里,即使是狂风夹着雪花,也没有任何理由去消极怠工,依然是微笑着、高兴地去为我们的“上帝”处理所有的问题.也因此营业员被认为是“微笑的种子”快乐的化身,我们自己更认为,微笑面对生活,我们的每一天才会更精彩.
或许生活就是多彩多姿的,没有那挫折与失败便没有了生活的实质.但对挫折与失败,面对困苦与无奈,能够乐观向上,你才是真正的强者.我想你也许听过微笑如歌吧?!
“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩愁.”如此的“一笑”将所有的恩怨抛向空中,成了人与人之间和谐的催化剂.“微笑着面对生活,你会得到成功的洗礼.“微笑化解世间的一切忧愁.”是啊,微笑如歌,你我又有何理由不去微笑呢?!
时间在流逝,岁月在更迭,老的是你我的容颜,不老的是你我的心怀,老的是你我的举止,不老的却是那一抹深情的微笑.朋友,别再犹豫,别再徘徊,抛开你的所有顾虑与伤感,让你的心年轻起来,让你的情勃动起来,微笑吧,让它消融你的冰霜,让它消除你的忧愁,你的明天会因你的微笑而灿烂开怀! 彼此相遇,送去一抹微笑,彼此致意,送去一丝微笑,朋友成功,带去甜甜的微笑,同事失败,献去鼓励的微笑,你的这一笑会让朋友因此而有了动力,成为他成功的契机.
微笑着,去面对生活.不要埋怨生活给了你太多的压力,也不必抱怨前进的仕途上有太多的曲折,不经一番风霜苦,那得梅花扑鼻香.天空如果没有了电闪雷鸣,就会失去其雄浑；沙漠如果没有了飞沙的狂舞,就会失去其壮观；人生如果仅求得两点一线的平淡度日,生命也就失去了其存在的魅力.
微笑着,去面对生活.把每一次失败都归结成一次尝试,不去自卑；把每一次成功都想像成一种幸运,不去自傲.就这样,微笑着,弹奏起从容的吉他,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去淋浴忧伤,去挑战生命.
人生不如意事十之八九,当一切都无法挽回的时候,唯一可以改变的是自己的心境,何不让自己过得快乐一点,再快乐一点呢.“请把你的歌,带给我的家,请把你的微笑留下……”,唱得多啊,人生就当如此,微笑地去面对生活,你会发现生活依然是那样的美好.
“微笑”就是这样神奇,它让每个人因有它而变得神采飞扬,化解了多少愁苦,鼓励了多少失败,它是心与心的交接,是情与情的传递,是神与神的会意,朋友,别再吝惜你的微笑,将嘴角稍稍翘起,你便会有另一种生活,再加上一个眼神,你就会拥有一个崭新的自我,一片多彩的天空!
微笑真好
----微笑,对体力并没有消耗什么,对心灵却得到很多很多. ----微笑,对自己并没有减少什么,对别人却拥有很多很多. ----微笑,对生活并不会损失什么,对生命却增添很多很多. ----每个人都有自己的苦衷,有些是可以向人倾述的,有些是只能自己默默承受的,有些是关怀你的人会有所察觉的,有些是别人永远无法理解的. ----曾有人这样抱怨我常常去看望别人,可别人为什么不来看望我,他们老是怪我探望工作做得不够,为什么不怪自己没有去更多探望别人呢?由此可见,看别人总是快活开心的,只有自己是不幸痛苦的,岂不知别人也是这样认为的吗?既然每个人都会有自己的苦衷,我们就不要刻意去要求别人来关心我,理解我,爱护帮助我.不如正视现实,坦然面对,笑看人生.在不称心和不如意面前,一笑了之,这微微一笑,就会全身放松,它就会给你曾经痛苦的心灵得到很大的慰藉,不信?你试试,只要你真诚的微微一笑,你那烦闷的心,痛苦的灵瞬间就释然了,轻松了,它仿佛是一剂润滑剂,使受伤的人得到滋润与医治. ----常言道家家有本难唱的曲.当你抱怨自己命运不济而羡慕他人时,说不定他正在抱怨自己命苦而羡慕你呢? ----我们心里的苦楚不要刻意去要求别人的关怀,而能自我关怀,是非恩怨随风付诸一笑,成败得失不用放在心头.但对别人的困难与痛苦,我们却要给予善意的关怀,给予真诚的微笑,在他人失意之时,在他人孤单之途,在他人伤感之中,在他人苦凄之境,就这么一个真诚的、信任的、关怀的微笑,能给予他信心、力量、安慰与鼓励,能使冰冻之心得以感化,冰凉之心得到温暖,孤独之心找到港湾. ----记不清谁说过生活总会有些挫折,你要学会默默承受,其实一个善于微笑的人,自己许多的挫折都因微笑而化解了,一个善于微笑的人,还能化解他人的不少挫折.我们知道挫折并不可怕,心灵的夭折才是真正可怕,而微笑是治疗自己心灵夭折的良方妙药.圣经说“喜乐的心乃是良药.”只是喜乐的人才会发出真诚的微笑.这种微笑也能治疗他人的心灵夭折,使死一般的心重新燃烧. ----如果大家都能抱真诚的微笑,这世界说有多美就有多美.因为这世上到处都是鲜花般灿烂的笑容. ----让我们重温使徒保罗的话要常常喜乐.让我们实践常常喜乐,溢出真诚的微笑.

五年级记叙文(五)

小学五年级作文素材,5个?【五年级记叙文】

1.开学四味汤.挺好的, 2.乒乓球台“剿匪”记,题目吸引,内容精彩. 3.阿婆,要我们学会感恩. 4.拆“线”记.小学生最应该看的, 5.我是纪律委员,有时候也要尊重他们.这些作文如果你都没看过,那你就去网上搜索,肯定有.如果你满意,就请采纳.祝你学习进步

五年级记叙文(六)

以 我想要……为题 写一篇记叙文 小学五年级水平 400字左右 不要超过600字 谢谢了
记叙文!

　　快乐,到底是什么?也许,快乐是一个无底洞；也许,快乐是一种力量；也许,快乐是一种幸福；也许,快了更是一个生命的源泉……而我,想做一个快乐的天使,快乐乐地成长,将快乐传递给每一个人.
　　春天,我要到花园里捕捉五彩的蝴蝶；将五颜六色的花儿摘下来,做成一个美丽的花环,将它送给我那个成天劳累的母亲,让她“笑一笑,十年少.”
　　夏天,我要到小河姐姐那儿,痛痛快的游泳、玩耍.玩够了,我就从冰箱里拿出香甜可口的雪糕,与弟妹一起分享.吃饱喝足后,我便会带上画笔和画板来到村边里,坐在树爷爷的怀抱中,观看那美丽的田野风光,一边欣赏一边用水彩笔在画板上画下这美丽的田园风景.
　　秋天,我要到树林去,采集各种各样的树叶做标本；我还要到果园里,摘下红彤彤的大苹果,金灿灿的大芒果,晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里,与小伙伴们一起分享.我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷,分享丰收的喜悦,让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……
　　冬天,我要到北方去,穿上大棉衣,坐在草地上等待着雪姑娘的到来.待天空中降下鹅毛大雪,我便会不怕寒冷,与小伙伴尽情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚,我要到楼顶上欣赏五彩缤纷的烟花.
　　快乐,是一种多么美好的事儿呀!我要做一个快乐的天使,将快乐的种子洒遍人间,让每一个人都不再有悲伤、忧愁和仇恨,这样,地球母亲也会感到很欣慰的.

五年级记叙文(七)

小学五年级作文辅导

[小学五年级作文辅导]小学五年级作文辅导写景作文开篇六法之对比开篇法
例文：
《初春的夕阳》：
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象,小学五年级作文辅导.许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景.善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘.但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少.虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感.
《春》：
那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女般的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋.
对比开篇法提示：
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比.使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法,作文指导《小学五年级作文辅导》.
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图.
使用这种方法应注意：
1、要明确的表现出赞扬什么.
2、对比的范围要因人、因事、因景而异.
3、对比开篇只在开篇局部进行.
4、对比多用转折句式,要委婉自然.
写景作文开篇六法之设问开篇法
例文：
《我爱露珠》：
春天,万物萌生.你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!
《走向大自然》：
你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦.
设问开篇法提示：
设问是自己提问题,自己解答问题.以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法.使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动.
使用这种方法应注意：
1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的.
2、有问不答,不是设问.　　〔小学五年级作文辅导〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】

五年级记叙文(八)

五年级叙事类作文题目不限

有人说“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成.如果人人光想着自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远组合不到一起.请根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章（除诗歌外体裁不限）.
2.请以“心事”为题,写一篇文章,不少于500字.
3.一位新生去学校报到,下了长途车后去坐公交车.他向投币箱投了一元钱,司机冷冷地说：“两块.”他满脸燥热.来的时候母亲告诉他乘公交车只要一元,所以钱全都缝在了旅行袋内侧的的小袋子里.他只好把求助的目光投向了车里的人.可是,除了几个嘲讽的眼神外,其余的人都把头转向了车外,他准备下车.跟在身后的一位中年男子向他摆摆手,并向投币箱投了三元钱.当他向中年男子道谢,并要求下车后还他钱时,中年男子笑了笑,说：“你不用还我,如果可以,请你把这一元钱传给下一个需要它的人.”

    在别人需要帮助的时候,伸出你的手,世界会因此而温馨.请以“伸出你的双手”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章（除诗歌、剧本以外体裁不限）.

4.俗话说,一日之计在于晨.晨是美好的,是充满希望的,也是富有活力的,更是要好好体验和珍惜的.一天中最宝贵的时光在晨,一生中最生气勃勃的日子也在“晨”……
请以“晨”为题写一篇不少于500字的文章,除诗歌、剧本以外题材不限,文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校.
年
5.在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重的；有的是大自然的天籁之声,有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听,你会突然间感到自己是其中的一个和谐的音符.

请你以“聆听      ▲      ”为题写一篇文章.

要求：①将题目补充完整,并抄写在答题卡上；

②除诗歌、剧本以外文体不限；

③不少于500字；

④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校.
6.惬意,是舒服,是一种愉悦的感受.一道难题的破解,一次意外的表扬,一份期待的礼物,一个小小的发现……都会让你欣喜.一丝惬意心中来,心情好了,花会格外地艳,草会格外地绿,水会格外地清,阳光也会特别地温暖……
请以“一丝惬意心中来”为题,写一篇文章.
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不少于500字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名.

五年级记叙文(九)

五年级语文下册哪一个记叙文是以人物为题目的

人教版么?
人教版有16《桥》
10《杨氏之子》
11《晏子使楚》
只有这么多了,11课和10课最重要的

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