小学生优秀作文(共5篇)

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小学生优秀作文(一)

小学优秀作文题目

[小学优秀作文题目]作文一以下文题,任先其一,写一篇600字左右的文章（1）我把 当偶像（2）我和电脑的故事（3）我们常可以从报章、电视、广播中了解到一些跟我们的生活有密切关系的新闻,如沙尘暴肆虐中国大陆；青少年犯罪比例逐年上升,且呈低龄化趋势；搞台独的李登辉在海峡两岸人民反对台独的声浪中夹着尾巴下台了……请针对一则你感兴趣的新闻写一篇文章,小学优秀作文题目.要求：（1）有新意,有创见,有独到见解主张.（2）文体不限,内容充实,有真情实感.（3）字迹工整,卷面清晰.作文二：下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章.1、现代文明已渗透到了我们生活的每个角落,使我们的生活发生了悄悄的,甚至是翻天覆地的改变,请你写一篇文章,记叙你与科技的故事,题目自拟.2、外面的世界3、 ,我好羡慕你要求：（1）要写真事,说真话,要有新意,有创见.（2）文体不限（3）字迹工整,卷面清晰.作文三：下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章.1、假如我被克隆2、 ,我想对你说3、《牵手》歌中,有这样一段歌词：因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐,幸福着你的幸福,…这几句歌词常使人联想起许多关于人间挚情的故事,请你写出一篇文章,记录下在你身边曾发生过的这样的故事,题目自拟.要求：（1）要说真话,抒真情,有自己的独立的思考.（2）文体不限.（3）字迹工整,卷面清晰.作文四：下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章.1、读了《没有皱纹的祖母是可怕的》一文,你对美有了怎样的感受和认识呢?请你以美就在我们身边为题写出一篇文章.2、信任3、感谢要求：（1）要抒发自己的真情实感.（2）文体不限.（3）字迹工整,卷面清晰作文五：下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章.1、每个人在年轻时,都曾经为自己设计过美好的未来,请你以我愿有这样的人生为题写一篇文章.2、从来没有这样初中一年级一、认识自我1．我是一个____________的男（女）孩2．我的衣食住行3．我的病历诊断书（台灯下的自我解剖）4．我为我骄傲（台灯下的自我欣赏）5．下一次,我将闪亮登场6．我在_________（家庭、班级、小组……）中的角色定位7．能够帮助他（你）,我感到荣幸8．从那以后,我变得__________二、关注家庭1． 快乐双休（难休的双休）2． 今天我当家3． 孩儿难断家务事4． 爸（妈）今天特（不）高兴5． 家庭趣语趣事录6． 温馨一刻7． 我是小小太史公（拟定家庭简史）8． 量入为出-------有关家庭收支情况的统计分析三、回归自然1． 乡村黄昏2． 秋天如约而至3． 天光浅黛,我们去上学4． 我所居住的________ （小镇、小山村、街道、居民区……）5． 家乡的 ____________ （菜、果、花、竹……）园6． 假日里,我们去____（野炊、郊游、远征、采撷、踏青、垂钓……）7． 我最喜欢的___________（一种动物或植物）8． 我所发现的一种自然现象四、放飞想象1． 死去活来（假如人死而能复生）2． 地球突然调了一个头3． 今天我是________ （校长、班主任、警察……）4． 月球运动会5． 就读三味书屋6． 漫步天街7． 我有________（一对翅膀、一副鹿角、一双猫眼、一只象鼻……）8． 我的一个怪念头五、理解他人1． 我撒了一个美丽的谎2． 爸（妈）不容易3． 他（她）也很可爱4． 原谅,是一枚开心果5． 何不潇洒走一回6． 有话尽管说7． 请接受我的安慰8． 让我们携手共进六、初识社会1． 上当的经历2． 老师（家长）说得并不对3． 难忘那一幕4． 别忘了,给生活加点糖5． 出人意料的结局6． 小镇（小村）新鲜事7． 乡里乡亲（街坊邻居）8． 我第一次进城（下乡）七、金色童年1． 我的第一次冒险2． 童言无忌（我的蠢话）3． 我是一棵小小草4． 天天盼长大5． 嘿,（我最喜欢的卡通人物）6． 得意忘了形7． 老师不在的时候8． 父母面前不言羞　　〔小学优秀作文题目〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

小学生优秀作文(二)

小学生优秀作文赏析：我们家的圣诞老人【小学生优秀作文】

[小学生优秀作文赏析：我们家的圣诞老人]自从住进新房子,和爷爷奶奶住在一个院子以后,我们家就发生了一连串的怪事,小学生优秀作文赏析：我们家的圣诞老人.星期一下午放学回家.我打开家门一看,桌上放着一个袋子,里面装满了薯片、海苔、饼干,都是我喜欢吃的.我奇怪地问："妈妈,这些东西是哪来的?""嗯,大概是\"圣诞老人\"送来的吧!"妈妈深思了一下,笑着说.我半信半疑,边看电视边享受这美味.奇怪的是,几天后,同样的事情又发生了.我回家时发现桌上放着我最喜欢吃的肉丸子和妈妈最爱吃的鱼,圣诞节作文《小学生优秀作文赏析：我们家的圣诞老人》."\"圣诞老人\"又来送东西了!"我高兴得跳起来.因为有了"圣诞老人"的礼物,我们一家三口吃上了丰盛的晚饭.晚饭后,我想：这些东西会不会是奶奶送来的?奶奶却说没有.后来,这样的怪事越来越多,我们的衣柜变得整齐了；我的脏鞋子变得干净；我的书桌上摆上了我爱看的课外书…"圣诞老人"怎么这么偏爱我们家呢?我又去问妈妈,她却神秘地说："这个啊,还是你自己动脑筋想想吧."为了弄清楚事情的真相,第二天放学回家前,我没有像往常一样先打电话给奶奶,而是悄悄地回了家.一打开门,哈哈!爷爷奶奶都在我们家："哈哈!这回可让我逮住了,我早就想到了,圣诞老人就是你们!"爷爷奶奶听了,把我搂在怀里,慈爱地说："傻孩子,看到你爸爸妈妈那么忙,趁爷爷奶奶现在身子骨行,能帮一点就帮你们一点啊!"说完笑得嘴都合不拢了.神秘的"圣诞老人"果然是我亲爱的爷爷奶奶.爷爷奶奶为我们做了这么多事,我也要帮他们做一些力所能及的事情.　　〔小学生优秀作文赏析：我们家的圣诞老人〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】【小学生优秀作文】

小学生优秀作文(三)

小学生优秀作文题目是挫折给我带来的快乐600字

人生不会是一路顺风的,总会经历风雨.有人说过：“挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,更不会感受到成功的艰辛、成果的珍贵.
我有个表姐,她比我大两岁,在幼儿园中班的时候,每当看见姐姐把呼啦圈转得灵活自如,又看见路人向她投向赞叹的目光,心里很羡慕,也想炫一把.于是问姐姐索要呼啦圈,可她却用轻蔑的话语说：“婷婷,呼啦圈要瘦的人转,你能学会吗?”我听了,不服气了,朝她嚷道：“我告诉你,胖的人也能转,后天我就给你看看我的厉害.”“那试试看吧,后天我就来看你的扭屁股表演,哈哈!”说完,姐姐把呼啦圈给了我,我气得简直发抖了,想：哼,我就不信了,我就不如她?”
转呼啦圈看起来很简单,其实难得很,刚开始,我根本就转不起来,好不容易能转上了,可没转几个就掉,练了大半天功夫还是以失败告终,倒是惹得老爸哈哈大笑.我气极了,这呼啦圈故意和我作对,我想到了放弃,但想起对姐姐说的那番话,又觉得自己不能输给她,让她笑我,就继续努力练.练着练着,我发现了诀窍：腰部要和呼啦圈转的一样快,但幅度不能太大.掌握了技巧的我转得越来越快,一次竟能转二三百个呢!
终于到了那天了,我和姐姐进行了一场激烈的比赛,结果我以328比302获胜!耶!这下姐姐也真心佩服我了,向我竖起了大拇指：“真厉害啊!”听得我心里甜滋滋的.
我不仅战胜了挫折,还懂得了遇到挫折就是要坚持,这样才会离成功的道路更近.【小学生优秀作文】

小学生优秀作文(四)

500字的优秀作文

我的小伙伴
我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来.笑的时候,别提有多灿烂了!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了.在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课.这样也是有传染的.老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊.有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道：“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室.我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服.
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀

小学生优秀作文(五)

小学语文老师要求学生背诵优秀作文,考试的时候备用,
我是一位家长,老师要求每个学生背诵一篇或几篇优秀作文,考试的时候备用（即整篇模仿）这样的做法可取吗?这是否属于抄袭?这样的作文可以得分吗?如果,孩子背诵著名作家的作品,并原封不动地出现在考卷上,应该如何批阅?满分?0分?

背诵一些满分作文的片段是很好的学习方法,但是整篇模仿就是不可取的.如果说模仿太多的话,甚至照搬照抄的话就是抄袭了,如果被判为抄袭的话分数会非常低,只能算是三类文左右.如果只模仿内在的结构或者文章的构思,就应该不算抄袭.而且能运用的好的话,那也是一种不错的行文方法.
背诵名家的作品也是提升作文底蕴的不错方法.“原封不动的出现在考卷上”也要看怎么“出现”.如果是引用恰当,篇幅适当,可以帮助文章润色,显示作者的广阔的阅读范围.特别是在开头或者结尾处引用名段,这样,得分会有所提升.如果说大段,大篇幅地照抄,那么只会让文章显得是在抄袭名家作品,这样被发现了得分会很低.而且大篇幅地照抄名家作品也会使文章文不达意,严重离题,效果适得其反.
小学生最好背诵的就是名家的名篇,这样可以提升思想认识,也能使孩子的文笔和措辞方面有提高,让孩子在同龄人中脱颖而出.在写作文的时候i,如果能够适当地引用,化用,能够让阅卷老师眼前一亮,对文章的印象大大提高.背诵的优秀作文,一般都是同龄的孩子写出来的,思想还不会很成熟,文笔也不够老练和精彩,这样背下来,对于小学生来说是没有很大的提高的.不过如果是有创新精神的,也是可以借鉴.鲁迅就提倡,把别人的文章变成自己的.这不是说要照搬照抄,而是说要善于学习别人文章的长处,借鉴别人文章里的闪光点,然后在糅合在自己的文章中,使自己的文章得以提升.

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