我与书的故事作文600字(共8篇)

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我与书的故事作文600字(一)

我与书的故事作文600字

我和书的故事 书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友.只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌.可是我过去对读书一点兴趣也没有,但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时.这让我很是为难.平时休息的时间本来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时,还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时,再看1小时的话……但是,只要是妈妈说的,从来不轻易改变.在一个阳光明媚的星期天,我和家人吃过午饭,忽然,我发现电脑正开着,不禁心血来潮：反正作业做完了,玩一会儿电脑也无所谓.书嘛,一会儿再看也不迟.于是,我开始无止境地玩起来.结果被妈妈看见,她连忙怒气冲冲地走了过来,“谁让你玩电脑的?要是学习有这么积极话,我睡觉都笑醒,快去看书!\”啊,又要看书,平时到处补课,那么烦,还要看书!但是,我们这些做“臣子\”的,怎敢冒犯“皇帝\”呢?无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力.我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》,随便翻着,虽然身体在房间内,但心却早买到电脑上去了.二十分钟后,妈妈走了进来,问到“有什么感觉吗?\”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来一样.妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭声.忽然,妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系,你再读五分钟就去玩吧!\”我一听这话,心里那股高兴劲就别提了.于是,我开始认真地读起来,再也不埋怨妈妈了.令我意想不到的是,就在这短短的五分钟内,我惊奇地发现,书中人物和动物之间的故事十分有趣,而且似乎都活灵活现地出现在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!我开始对阅读有点兴趣了,在没事时,总会翻开看看,经常看几个小时呢!妈妈为了我看书不寂寞,总是抽时间来和我一块儿读.大约半年后,我彻底喜欢上读书了.妈妈又叫我准备一个笔记本,看书时,可以记一些优美词句.并叫我看书有些不耐烦时,也可以看看记的笔记.说这样对我的写作会有很大帮助.就这样,我天天读,天天记,天天学,词汇量在不知不觉中变得广泛起来.果然,“皇天不负有心人\”.四年级上学期,我的第一篇作文便居全班之冠.这让我受到很大的鼓舞.那时,我才深刻体会到妈妈的良苦用心,并更加热爱读书了.“书是全世界的营养品\”；“书中自有颜如玉\”.这两句话说得真妙.不过,一定要读好书,坏书会使人终身陷入泥潭!朋友,和好书交个朋友吧,让我们一起在书的海洋里遨翔吧!

我与书的故事作文600字(二)

我与书的故事作文600字.要具体事例,【我与书的故事作文600字】

　　从小到大,我都视书为我最亲密无间的朋友.
　　我与书之间时常发生一些事,但有一件事令我记忆犹新.
　　在我11岁的时候,妈妈给我办了图书馆的借书证,这样我就可以阅读更多的书了.有一次,我借到了《中华上下五千年》.这让对中国的历史不太了解的我爱不释手.我贪婪地读着书,眼前仿佛浮现了这样一幅幅画面：越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆,与老百姓们一起干活,并严格训练他的军队.报仇雪恨的时刻终于到了,越国军队在战场上英勇奋战,战胜了吴国,夺回了他的国家.神农氏为了造福百姓,不惜牺牲自己的生命.他爬遍了山并尝遍了草药,终于写成了《神农百草》,并给百姓们带来了可种植、可食用的五谷……我发现这本书很值得去读,于是每读完一个故事,我都会浮想联翩,在脑子里构思一幅幅精彩的画面,并尝试着评价书中的人物.有时因一个故事令我意犹未尽,我还会多读几遍,多品味书中的含义.我的情感随着书中的情节变化着,时而快乐,时而伤心；时而惊奇,时而忧虑.
　　我看得津津有味,并为我找到了这么好的读书方法而欣喜不已,竟忘记了放在抽屉里的纸条——那是还书的期限.有一天,妈妈突然问我：“你是不是该还书了?这都过了好长时间啊.”“啊?”我猛然想起那张纸条.打开抽屉一看,都过了好长时间.我焦急地和妈妈去图书馆还书,一路上忐忑不安地猜测着应罚的费用.不知不觉就到了图书馆,我慢吞吞地走进去,当得知应罚交20元时,我有一种欲哭无泪的感觉.完了,该挨吵了.果然,妈妈狠狠地训了我一顿.我想忍住泪水,但不争气的泪水还是“跑”了出来.
　　这算是一个教训,从此,我再也不会忘记及时还书了.
　　书是一块面包,细细品尝,总能品出它的味道；书是一环新大陆,用心挖掘,总能挖出它的价值；书是一首旋律,静心聆听,总能听出它的韵味.我爱读书!

我与书的故事作文600字(三)

写一篇我和书的故事作文 600字 今晚7点半之前写完加分
写一下字数.谢谢

　　高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.”
　　培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”
　　我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值；书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持.”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度.
　　我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲.我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界.妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……
　　上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里.那天晚上,我正在聚精会神地写着作业.妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑.几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来.管他什么作业,先放到一边去了.书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切.不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声：“辰辰,作业做完了没有.”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里.夜深了,家中静悄悄的.我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
　　第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上.接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉.他简直就成了我生命的一部分.
　　从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾.我迫不及待地走入了书的世界了.书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙.《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面.
　　书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

我与书的故事作文600字(四)

我和书的故事作文 700字左右【我与书的故事作文600字】

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书,是那醇美的香茗,令人回味无穷；书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长.　　凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事……　　时光倒流,思绪回飘.那是刚开学的四年级,稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”.一切都是那么眼熟而又陌生,我感觉到新鲜、好奇.　　很快,我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急如焚.爸爸妈妈看在眼里,急在心里.“儿子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友.”爸爸多次苦口婆心地劝告.可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取,依然我行我素.语文成绩毫无进展.　　正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,教我语文的李希骥老师在我面前出现了.李老师犹如一盏明灯,为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯,把我引入了书的海洋.　　那是一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,大地盖上一层厚厚的棉被.我的心情犹如这寒冷的冬天.“孙浩轩,来我办公室一下.”到李老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖.“要想学好语文这门课程,最重要的是多读书.只有书读多了,你的写作水平才会提高,你的语文成绩才会明显进步.‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我.听完李老师一席话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情.我从而坚定“要与书为友”!　　从那以后,我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理.引人入胜的书使我身临其境.我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声；我好像来到保尔·柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的日记也经常被作为范文在班里传递.　　时隔一年有余,我的成绩在班里名列前茅.同学们的肃然起敬,老师的刮目相看,更加坚定我“要与书为友”的决心.“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理.是书,引领我走向成功之路.　　我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行.

我与书的故事作文600字(五)

我和书本的故事————作文600【我与书的故事作文600字】

我和书的故事
幼年时,书就已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分.漫步在记忆中书的长河边上,随手捞起一条最肥美的鱼儿和大家分享.
那次我正在看《绿野仙踪》,正看得入迷呢,妈妈却让我去晾衣服,我应了一声,仍坐那看,妈妈生气了,威胁我说：“你要是还不去的话,我就把你那本书撕烂!”听罢此话,我无可奈何地放下书,慢吞吞地把书放回书架,慢吞吞地站起来,再以慢羊羊的速度“挪”到厨房门口,一边埋怨一边端盆.晾了几件后,我决定看会儿书慰劳慰劳自己,不看不要紧,一看我又入了迷,忘记了晾衣服这差事,也忘记了时间；我仿佛身临其境,面对面地与多萝茜交流.一会儿,爸爸过来检查我的“工作质量”,他那一触即发的“炸弹问话”钻进我的耳中：“晾完衣服了么?”而我完全没有听见,我正和多萝西他们玩呢!当爸爸看见我还没晾衣服并且没理他的问话时,更是气不打一处来,火山爆发了,爸爸用他那高达200分贝的声音大喊：“给我晾衣服去!”
“等会,我们的历险还没结束呢,结束了再说!”
“历险……我们?”轮到爸爸丈二和尚摸不着头脑了.
“对呀!我们得克服种种困难,去找奥兹国伟大的魔法师奥兹,请他帮助我们回家啊!”
爸爸都快被气疯了,他夺过书,喊：“你以后不许再看书了!”,书被夺走,进书游历的魂魄自然就回来了.我一见大势不好,就迅速把衣服晾好,然后晃悠爸爸：“求求你了,我的好爸爸,把《绿野仙踪》还给我吧,你应该知道我很爱看书的!求你了!”“你呀,唉!”爸爸看着我,哭笑不得.
我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一篇故事的主人公合为一体,共同命运.我和书的故事是那么多,读书已成为我生命中的一部分了.

我与书的故事作文600字(六)

关于我和书的故事的作文600字,🈶!👌

书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了.是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!　　.
　　在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实 和善良.我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友.上学后我就更爱读书 了.在床边的小桌上,摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
　　一个周末,我在为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着：胆大的翻开,胆小的走开.仔细一 看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界.
　　我像一匹恶狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去,一会儿遇见狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行.“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到桌前,塞了两口饭,发现今天有我爱吃的鸡翅,但 我的心思还在书里,主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃,东找西找,哇太好了,书就在椅子上!抓起书我继续读了起来.“是不是非得饿你一顿 ”妈妈生气了,无奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了好吃的鸡翅,就又拿起书读了起来……
　　我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程.

我与书的故事作文600字(七)

我与书的故事 作文（倒叙）600字左右 运用几种描写方法 如：神态描写,心理描写,等等 今晚急用 明天没用

“书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”,从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在的美好生活,如果一个人没有知识,就等于是一个没有灵魂的躯壳.
我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书.我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命.
那是我读一年级的时侯,爸爸给我买了一本书,是写在遇到危险时,应该怎么做.有一天,小伙伴们来家里玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲在衣柜的一个小角落里,用许多衣服盖住自己,过了好久,一点动静也没有,我感到很呐闷,为什么一点声音也没有呢?我刚想打开柜子,发现门怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌.过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉,突然我猛得想起,爸爸给我买得那本书中说过,要是被困在柜子里,感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子的空隙里呼吸氧气,如果你睡着了,说不定就会室息而死.我拼命地按照书里说的那样,在空隙中呼吸空气,突然我听见了一阵开门声,我知道妈妈回来了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊：“妈妈、妈妈”,妈妈听见后飞快地奔上楼上,把我从柜子中解救出来.
幸好,当时我读了那本书,否则会带来很严重的后果,以后我要读更多的书,吸取更多的知识,好让我在人生的道路上更顺利地前行.

我与书的故事作文600字(八)

写一件我和书的故事,真实.600字
有具体事例

每一次,翻开一本书的扉页,指尖抚过书页,闻着翰墨书香,感受着静谧的阳光,总是会有一丝与往日不同的平静与庄重.也许是与书相处已久,是那种与老友间的相会,却也总是按捺不住心底的激动,那些印着五彩斑斓的插图与文字的书,是我心中最美的风景.
我与书—初识
儿时的我总是沉醉于动画片中,整天与“狮子王”相伴,与“玩具总动员”结友,那是哥哥已经是一个标准的书虫了,每每看到他捧着一本印满黑白两色字的书看得如痴如醉之时,我总是会满心疑问：这些东西既不会动,也不会说话,有什么趣味可言?问起哥哥,他总是摆摆手、示意我安静,然后再一次把目光拉回书本,搞得我想看又不懂,只好灰溜溜的走开.第一次认识书,那时的我只是觉得它是个奇怪的东西,它不言不语,却能把人的视线紧紧抓住,好似一个深藏不露的智者.
我与书—熟悉
后来,上学了,识字了,不再停留在动画片中.学着哥哥,有空就跑到书柜前,找一本童话,磕磕绊绊地读完,有时看得太急,遇到不认识的字总是一带而过,不愿意耐心地看看注音,直到现在,还是会相小时候一样把“苑”读成“范”.在那些易懂的书中,我认识了马小跳,认识了笑猫,认识了皮皮鲁……知道了许许多多活在书中的人.那些无忧无虑的形象,带给我童年的快乐.慢慢的和书熟悉了,觉得它是一首华美的曲子,刚刚播完前奏,我已经陶醉其中,在它前奏的后面,还有许多我未领悟的东西.
我与书—结友
慢慢地又长大了,握在手中的书也在变,开始看起了名著,跟随着它们,我走到了梁山的忠义堂前,看见了宋江,看见了吴用;我回到了三国,听见曹操吟出“对酒当歌,人生几何”,听见了诸葛亮的空城绝唱,我跟着法布尔听见昆虫的歌唱,我目睹了尼尔斯带着他的鹅旅行的孤独,也和尼摩船长一起探索海底两万里之下的奥秘……书就像一座辉煌的城堡,对我打开了它的大门,令我领略城堡中的风光,指引我走向更深处.
这书香,似墨香,使我丰厚；这书香,似茶香,使我清淡；这书香,似药香,使我明理；这书香,似酒香,使我沉醉.
书,我的朋友,你与我携手,在成长的路上,留下一串一串足印.

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