我与书的故事800字(共6篇)
发布时间：2018-06-08 14:00:03 来源：精华作文网 访问：次
【www.jljhlq.com--童话故事】
我与书的故事800字(一)
我和书的故事 800字
我和书的故事书是良师益友,书是知识的海洋.我从小就爱看书,对我来说,是“一日无书,百事荒芜.”
从我咿呀学语的时候,书记已经占了我生活的一部分.那时,妈妈在报社给我订了许多儿童书刊,那里面五颜六色,绚丽无比的片深深地吸引了我.每天,都要吵着让妈妈给我讲书中的故事,至今令我难忘的有孔融让梨、井底之蛙、拔苗助长……
慢慢地,我认识了一些字,就在妈妈的帮助下开始自己读了.记得第一次看的童话书,是妈妈送我4岁的生日礼物.里面不仅有精美的图片,还有注音,让我津津有味地读完拉我那本书.那本书的第一个故事是龟兔赛跑,读完后,我还在生日会上绘声绘色地表演了一番.表演过后.家里想起了雷鸣般的掌声,奶奶还使劲地抱着我亲了又亲.听着一阵阵的夸奖声,一种从未有过幸福占据了我的整个心灵.从此,我对书更是爱不释手.一个个动听的故事丰富了我的头脑,也让我学到了做人的道理.
到了三年级,作文走向了我.妈妈常对我说；“ 作文是表现喜、怒、哀、乐的一种文学体现,要使人有一种身临其境的感觉,那里面就少不了一些华丽、动情的词句.就这样,只要我一有时间就会似春蚕咀嚼桑叶一样,如饥似渴地读各种各样的书,把书中的好词、好句、好段都借鉴下来.有几次,老师还把我的作文当成范文在班上动听地朗读了出来,我的作文还多次被红领巾广播站采用并播出……每当我取得一丁点的成绩,我的心里都像吃了蜜一样甜,万分感谢我的好朋友——书.
天长日久,我对儿童丛书感到太不过瘾了,就开始到图书馆像一匹饿狼、一样,贪婪地读着.我爱李白的豪放、飘逸,他让我跨进时空隧道,行遍盛唐万里河山,欣赏秀丽神奇的美景；我爱杜甫的忧国忧民,他充分体现了朝廷收复失地的希望的信心；我爱《唐诗三百首》,他表达了人与人之间的真挚感情……
有书陪伴的日子真是快乐!书,它让我开拓视野；他让我明白生活中的哲理；让我获取知识；让我快乐健康地成长.书,是我们人类最好的礼物,他引领我们扬起美丽的翅膀,飞向幸福的彼岸.【我与书的故事800字】
我与书的故事800字(二)
《我与书的故事》征文,急
800字,要写的成熟一点,但要看得懂,不要用太多的成语.
要像初一二年级的人写的一样.【我与书的故事800字】
书是人类进步的阶梯；书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……我就时常在书的海洋中漫游,在书的天空中翱翔,因为,我爱书……
从我刚刚踏入这个世界,妈妈就经常读故事书给我听；从我呀呀学语时,我就已经知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和许多童话故事,它们一直陪伴我走过这段懵懂时光.
记得有一次,我拿着一本书坐在马桶上大便,肚子早已拉空,可我就是迟迟不出去.为什么,那还用说吗?我早已沉醉在书中无法自拔了.这可见我对书的热爱.
或许是从那时,我就注定要与书结下不解之缘.我爱书,书是我的精神食粮.我对书的热爱胜过对肯德基的渴望.在我失望无助时,是书让我重新燃起了信心；在我遇到问题时,是书帮我找到了令我心满意足的答案.在《三国演义》中,我领略到了诸葛亮的足智多谋与运筹帷幄、曹操的阴险毒辣多疑善变以及其它各大人物的飒爽英姿；在《红楼梦》中,我更是体会到了古代仕女的千娇百媚,还感伤于她们剪不断理还乱的情爱纠葛；在《大自然探索》中那大千世界中芸芸众生的千姿百态更让我惊叹不已……每一次翻开它们,都有一种初遇的惊艳；一次次邂逅让我有了更深的了解与认识,我对它们更加爱不释手.
有多少个这样的时刻,我在书的航道时孑然独行,但却不知道远方的终点在哪里；有多少个这样的时刻,我为自己能读懂那文字而欢呼雀跃；有多少个这样的时刻,我在昏暗的灯光下,捧着一本本名著,如饥似渴地阅读着,与主人公的命运同喜共悲……
有多少个这样的时刻,我无法一一告诉你们,人生中有许多美好的味道是无法用语言描述的.但是我知道：我爱书,更爱看书.我会让这种美好的感觉一直牵引着我成长,让书我和之间的故事写满我的人生,直到永远……
我与书的故事800字(三)
我与书的故事!800字...
不要复制其他的...要求就是不要离题!
————题记
书,让我们明白事理；书,让我们感受自然；书,让我们回顾历史.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.
书中理
“老当益壮,宁移白首之心；穷且益坚,不坠青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多难”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生.试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧.可悲,可悲!
读书中之事,明书中之理——面对挫折,我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向.
书中景
“山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.”书中,陶弘景用短短几句话就概括了古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,抒情议论,各类皆备,可谓尺幅能容千里,片言可寓百意!
读《三峡》可知：三峡春冬之时,清荣峻茂,良多趣味；便晓：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”
书中景：感受傲雪之红梅；挺拔之青松；连绵之雪山；汹涌之浪涛……
书中事
风起,乡心就起.风住,乡心却无处停息.贝尔加湖的秋天似乎格外寒冷而漫长.秋风萧瑟,卷走了最后一点绿的痕迹.上无飞鸟,下无走兽.有的仅仅只是一望无际的黄草,深蓝的湖水,几只绵羊,一根节杖和深邃的目光.
每日只能以草根度日,羊皮衣以衣不蔽体.四周寂寥无人,唯羊群做伴,蓝天为友.孤寂的环境压迫得人难以喘息.
他凄凉,但他并不悲伤,他在等祖国的召唤,他在坚守心中的高贵,他便是苏武.他的爱国心,令我们刻骨铭心……
月色入户,清风拂来,心随风万里,随风寻觅书中之事,回顾历史……
悟,书中之道理；享,书中之丽景；读,书中之历史.
书,是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷；
书,是色彩缤纷的花园,令人流连忘返；
书,是意境深远的油画,使人惊叹不已!
巴罗说：“一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.”让我们与书交个朋友,做个伙伴,共同翱翔与知识的海洋!
我与书的故事800字(四)
我和书的故事900字
书是人类进步的阶梯.古语有云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”书是人类精神的粮食.在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”其中让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境.”因此,自幼的我便与书结下了不解之缘.记得有一次,我想看书的“瘾”又发作了,我要求妈妈带我到书店看书,妈妈也答应了.到了书店,我立即整个人兴奋起来,这都是外国著名作品,全都是我最喜欢的.我随便挑了一本《战争与和平》津津有味的看起来.我的时间观念已被停留在书里,此时的我就像“与世隔绝”,就算是泰山崩于面前,我也不知所谓何事.满脑子只想的是书的内容.这时我与主人公同喜同悲,斥笑可耻之辈,同情苦难之人,与作者共鸣,与作者体验人世间之沧桑……妈妈说：“你已经看了差不多两个小时了,我还要赶回家煮饭.”“妈妈,让我再看多十分钟吧!”我恳切地对妈妈说.“你这书呆子,已经晚了,吃完饭,妈妈才和你来看吧!”没有文网办法,我只得依依不舍地放下了手中的“宝贝”,跟妈妈回家了.
还有一次,我到学校的图书馆借书看,那门刚开,我就一下子窜上去了,从书架上拿了中国著名的史书——《史记》,这是西汉时期的文学家——司马迁所著,整本足有四五斤重,我把它放在桌子上,津津有味地读起来了.因为有部分文字是古文,所以我有的地方不懂.我就从书包中取出笔纸记下来.时间转眼便逝,图书馆的老师宣布要关门了,我赶紧收好书包,拿起书向外走去.“等等,同学你怎么把书也带走?”我……我……我也不知这是为什么,可能是看入迷了吧!我感到十分不好意思,我连忙把书放回原处,向图书馆的老师道歉.
读书已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐.”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔.是书使我开阔了眼界,增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……【我与书的故事800字】
我与书的故事800字(五)
我和书的故事作文 700字左右
书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书,是那醇美的香茗,令人回味无穷；书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长. 凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事…… 时光倒流,思绪回飘.那是刚开学的四年级,稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”.一切都是那么眼熟而又陌生,我感觉到新鲜、好奇. 很快,我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急如焚.爸爸妈妈看在眼里,急在心里.“儿子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友.”爸爸多次苦口婆心地劝告.可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取,依然我行我素.语文成绩毫无进展. 正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,教我语文的李希骥老师在我面前出现了.李老师犹如一盏明灯,为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯,把我引入了书的海洋. 那是一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,大地盖上一层厚厚的棉被.我的心情犹如这寒冷的冬天.“孙浩轩,来我办公室一下.”到李老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖.“要想学好语文这门课程,最重要的是多读书.只有书读多了,你的写作水平才会提高,你的语文成绩才会明显进步.‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我.听完李老师一席话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情.我从而坚定“要与书为友”! 从那以后,我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理.引人入胜的书使我身临其境.我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声；我好像来到保尔·柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的日记也经常被作为范文在班里传递. 时隔一年有余,我的成绩在班里名列前茅.同学们的肃然起敬,老师的刮目相看,更加坚定我“要与书为友”的决心.“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理.是书,引领我走向成功之路. 我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行.
我与书的故事800字(六)
征文：我与书的故事
1000字~
高尔基说过：“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.” 培根说过：“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.”
我觉得：“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值；书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持.”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度.
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲.我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界.妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里.那天晚上,我正在聚精会神地写着作业.妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑.几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来.管他什么作业,先放到一边去了.书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切.不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声：“辰辰,作业做完了没有.”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里.夜深了,家中静悄悄的.我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上.接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉.他简直就成了我生命的一部分.
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾.我迫不及待地走入了书的世界了.书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙.《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面.
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
