开学第一课作文五年级(共2篇)

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开学第一课作文五年级(一)

以“开学了”为题写一篇500字的作文,要五年级的【开学第一课作文五年级】

1、开学感想
寒假终于都过去了,紧接着就是读书了.六年纪,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到．
新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子．已经是六年纪的我,好像并没有随着年龄的增长而改变,依旧还是老样子．恢复题.
度过了无聊的一个寒假,终于都开学了．我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可是大家却很少谈话．不过还是值得一提．新学期,新气象．
看看老师,还是老样子；再看看同学,也还是老样子；再看看自己,也没啊!
依旧老样子．三班是个竞争力很强的班级,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山．虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”,可是带给我更多的却是压力．这就是我为开学而烦恼的第一件事．
我不想再次名落孙山了．（我是不是太纪人忧天了啊）不过,还是不能太放松的啊!
开学前,我为再见到同学而感到高兴；开学后,我为成绩而感到郁闷．不过,还是比较开心的啦!

开学第一课作文五年级(二)

五年级作文500字新学期的第一节语文课

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我再次跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分.
这一天,是美好的.它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗啦.看到同学和老师亲切的笑脸,心中非常激动.看着陌生的课本,一股好奇心从心底萌发,学习兴趣比黑咖啡还浓.
今天是我正式开学的第一天,第四节是语文课.
　　我们班的语文老师姓谭,是个和蔼可亲的老师.我本来就喜欢上语文课,再加上她那有趣的课堂,更加深了我对语文的喜爱.
　　谭老师的课堂不同于其他老师的课堂.我印象中语文老师的课堂都是：一位严肃端庄的语文老师走上讲台做一个自我介绍,然后严肃地问学生“大家有没有预习这本书啊?”接着开始讲课.
　　而谭老师先让我们谈谈对“语文”这个词的理解,然后又让我们猜想一些名人是用什么语言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲讽；又给我们讲述了神奇的甲骨文与汉字之间的联系；最后为我们朗读了一首小诗,那首小诗写得很优美、很豪迈,每个文字都是一幅亮丽的图画.
老师站在讲台上妙趣横生的讲着课,同学们认真听讲,好像一个字也不肯放过.“{窃读记}这一课中,作者是在什么地方读的书,在那读书有什么不便之处?谁来说?""我来说!”同学们一个个踊跃回答.老师的这种方法使原本枯燥无趣的语文课,变得生动有趣起来.老师把每一句、每一段都讲的清清楚楚,让同学对这篇课文了解的十分透彻.
用心学习,积累对自己有用的知识,就可以提高学习成绩.
　　今天的第一节语文课,我有了很大的收获,这个收获不单单体现在我学到的知识,而且还增加了我对语文、语文老师的喜爱!

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