丰收节作文(共6篇)

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丰收节作文(一)

快乐的丰收节的作文【丰收节作文】

快乐的丰收节
又到了金风送爽,稻谷飘香的季节,庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲. 果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光.农民伯伯有的在田野挥舞着镰刀,有的在果园采摘着水果……个个脸上洋溢着丰收的喜悦.我被这情景感染了,陶醉了,就想为农民们设立一个节日——丰收节.
这一天农民们迎来了一年一度的丰收节.他们一大早起来,敲锣打鼓,欢天喜地来到早已布置好的农产品大赛的会场.看,地上摆满了各类参赛的农产品：有黄澄澄的梨,红艳艳的苹果,紫红的大枣等水果；有饱满的大豆,红红的高梁,金黄的稻谷民等粮食；有紫色的茄子,翠绿的黄瓜,扁扁的豆角等蔬菜,各种各样,让人眼花缭乱.经过评委的评判,许多人荣获“农状元”的称号.会后,并将“农民状元”们的优良产品做成各种美味让人们大饱口福.
到了下午,各小区广场上就更热闹了.秧歌队、舞狮队、演唱队都穿着印有农作物标志图案节日盛装在尽情表演；品酒赛、水果拼盘、雕刻赛、劳动技能展示比赛开展得红红火火……
晚上,每家每户的门前都挂上了两个特别精致的红灯笼,更为节日增添了几分喜气,人们吃着丰盛的晚餐,来度过丰收节最后的时刻.

丰收节作文(二)

我要彝族火把节的作文,

　　火把节是我国西南地区少数民族的传统节日,尤其是在彝族中,火把节不仅盛况家前,而且被视为新年的开始.白马藏族与彝族、羌族等民族相处一地,因此其节日文化中的火把节独具一格,被视为藏族年节中的重要一支.
　　在每年正月十五日晚上,白马山寨里的男女老少排着火把的长龙,一路高呼着,弯弯曲曲地穿过山寨,走遍田野地角,他们要用火把驱除邪气,祈求吉祥和幸福.在白马山寨,点燃第一支火把很有讲究,要依照农历年号属相,推举最年长的阿尼（爷爷--白马藏语）承担.届时,老阿尼最先点燃火把紧跟着.众人一边跑,一边高喊着：“喔一把”.若是两寨相邻,两队火把往往向中间靠拢,并行揉杂,然后旋成一圈儿,人们就在中间载歌载舞,欢呼雀跃.
　　冕宁藏族火把节火把节是四川冕宁藏族一年一度的传统节日,每年农历六月中旬举行.据称他们正月不过新年,真正的过年节是六月的火把节.关于火把节的来历据当地传说：以前有个人六月中旬变成逆龙,并要把四山环绕之地变成大海.为了保地,大家就从早晨开始追赶逆龙,赶到天黑时就打着火把赶,最后把逆龙赶到了灌县,并把它栓在二王庙下,因怕它再作怪,便决定每年赶一次,而且一定要杀牲见血.这样年复一年,演变成现今的火把节.
　　火把节期间,以村寨为单位杀牛羊祭祀火神.入夜全寨的人都将自己准备的火把点燃,扔到村寨中心的晒场上,霎时间,火光冲天,十分壮观.年轻人把节前收集筛选好的朽木粉末撒到火把堆上,玩起“耍火把”的游戏.青年男女在火把节之夜对歌,跳舞,娱乐狂欢,通宵达旦.
　　据说最早的火把节是人们点起火把庄稼地转悠,烧死庄稼地里的虫害,使来年农业得到好的收成.随着时间的推移,古老的火把节便成了人们的火神祈求丰收的传统节日.直到现在,点火把灭虫和蚊子,仍然是冕宁藏族防治农业病虫害和预防病行之有效的方法.
　　火把节真是个欢乐的节日!

丰收节作文(三)

小学作文设计节日【丰收节作文】

[小学作文设计节日]小学作文设计节日小学四年级作文教案：写按自己心愿设立的一个节日
教学目标：
1、读懂习作要求,知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日,而不是现实中的一个节日,小学作文设计节日.
2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.
教学重点：能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.
教学难点：想象人们怎么渡过节日的情景,交待具体.
教学准备：师生搜集有关节日的来历和传说.
教学时间：两课时.
第一课时
一、联系生活,激趣导入.
1、师：我们日常生活中接触到的节日很多,大家说说看,你知道哪些节日?
2、学生谈谈自己知道的节日名称.
3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动,学生交流.
4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望,刚才大家说到的那些节日,寄托了人们怎样的情感呢?
5、学生知道哪个就说哪个,小学生作文《小学作文设计节日》.
二、展开想象,指导说.
1、引导学生看图,让学生自己联想是要设立什么节.
(1)设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友,我们要保护它.
(2)设立“丰收节”——农民们庆祝丰收.
2、引导学生联系生活,想想还可以设立什么新的节日.
(1)学生独立思考一会儿,确定一个节日的名称.
(2)集体交流.(重点指导学生为节日取一个恰当的名字.)
(3)启发学生发现问题：要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣,进而赞同你的意见,你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢?
A、为什么要设立这个节日?
B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景.(节日当天的特殊活动)
C、节日设立的意义.
3、学生练习口头表述.
(1)自己根据以上几点组织语言.
(2)四人小组内说一说,然后互相提建议.
(3)指名说,集体评议.(强调“听”,围绕上述几点评议,修改)
(4)教师读范文《快乐的体育节》,学生听后谈收获.(*要把想象的过节时的情景说具体.)
(5)自己再次完善表述.
第二课时
一、理清条理,练习写.
1、师：我们把自己想要设立的节日说出来了,下一步,咱们就要把说的内容写下来.回忆一下,你认为想写好这篇习作,应该注意些什么呢?
2、学生回答,补充.
(1)写出设立什么节日,设立的原因,过节时的情景,以及节日带来的意义.
(2)由条理地写,语句要通顺.
(3)写完后要认真修改.
3、学生独立完成习作草稿,教师巡视,相机个别指导.
二、师生评议,完善习作.
1、请写得快的学生念自己的习作草稿,采用师生、生生互评的方式,评议习作的优点与不足.
2、学生修改习作,然后定稿、誊写.　　〔小学作文设计节日〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

丰收节作文(四)

四川春节650字作文

　　我家乡的春节
　　我们家乡的春节别有一番特色,从除夕到正月十五,每天都会有精彩.虽然春节期间大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和欢乐相比,我想应该是欢乐占的比例更多吧.
　　除夕是最值得我们庆贺的一个时刻.因为在这个时刻,除了有特殊原因外,一般大家都会回到家里,与家人们团聚 在一起,吃上一顿丰盛的年夜饭,说说离别时的奇闻乐事,津津有味地品偿美味佳肴,享受着团圆的乐趣.吃完年夜饭,我们可以到室外去观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷绽放,聆听四处每一声喜庆的祝福.走在小镇的每一条大街小巷,你都会真切地感受到那激动人心的时刻.随着人们生活水平的不断改善和企业科技力量的提高,五花八门、千姿百态的烟花不断涌现,我们所看到的烟花越来越美、人们燃放的烟花也越来越多,特别是今年我感到变化很大.除了晚上八点钟的春节联欢晚会外,到了十二点左右,也就是午夜零点时刻,我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声,这是为什么呢?原来,这是为了迎接新一年的到来啊!
　　大年初一的早晨,我们总是要吃汤圆或面条,这是我们的传统习惯.从初一开始至初十左右,我们大家都要到亲戚朋友家里去作客拜年.去时一般都会带上一些礼品,表达一片客气之意.同样,亲戚朋友来作客也是如此.无论是我们去作客,还是亲戚朋友来作客,小孩子肯定赚足了便宜,因为他（她）们能得到大人们的压岁钱,手拿压岁钱心里别提有多高兴!
　　正月里各个商家初次开门都会燃放爆竹,企业开工一般在初六之后,也都会燃放大量爆竹,还有的放烟花,都呈现给人一派喜庆的景象.正月里我们家乡还有各类丰富的娱乐活动,如书法家们为大家现场书写并赠送春联,京剧、越剧爱好者们会组织演唱会等.
　　正月十五元宵节又是我们春节期间的一个重要节日,家家户户都会购买汤圆或自己做汤圆吃.吃汤圆表示我们大家团团圆圆、和和美美.
　　家乡的春节多姿多彩,最快乐的当然要属我们小朋友了.除了过年能有压岁钱外,最开心的是我们可以轻松自由地玩耍.尤其是春节里,男孩子们可尽情地点放鞭炮,每一次响亮的爆炸声,都预示着一次快乐的欢呼,哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩.大人们虽然没有和我们一起玩,但看着我们那高兴的样子,他（她）们也都心花怒放!
　　春节是快乐的节日,是丰收的节日,让我们一起来庆贺吧!

丰收节作文(五)

金秋十节一件快乐的事400字的作文.

金秋时节,瓜果飘香,到处是一派丰收的景象.星期天的上午,爸爸开着车带着妈妈和我去郊外农户家摘果子.我高兴极了,这可是我第一次到果园去参观,而且还能自己动手采摘果子.经过半小时的路程,我们来到了果园.这里的果树可...【丰收节作文】

丰收节作文(六)

老师,节日快乐作文

[老师,节日快乐作文]老师,节日快乐!
　　九月是丰收的季节!九月是收获的岁月!在这美好的日子里,我们迎来第二十七个教师节,老师,节日快乐作文.在这里我衷心的感谢三(3)班的郝老师和程老师：勤劳的园丁,辛勤的耕耘者!
　　短短的一个学期,你就让我从一个懵懂无知的幼童,转变成了爱学习.懂礼貌的少先队员!是你,郝老师,让我了解了什么是汉语拼音,如何认字,所以我今天才可以在童话王国里畅游!是你,程老师,教会了我一二三四,如何加减,所以我今天才可在生活里运用自如!
　　忘不了,当我怯怯的我刚进学校时,是你阳光般的笑容温暖了我幼小的心,忘不了,当我们都放学回家时,你们还坐在教室里批改作业时瘦小的背影!我今天的每一点进步,都和你们辛苦的付出是分不开的!您们就像蒲公英,用语言播种,用彩笔耕耘,把知识撒向远方!
　　在这里我真诚的道一声：亲爱的老师,祝你们节日快乐!　　〔老师,节日快乐作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】

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