2009年中小学班级管理：也谈确定班委_班委怎样管理班级,班级管理案例班委

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班委是班集体的核心力量和支柱，班主任接手新班尽快确定班委十分重要。怎样确定班委，我谈几点做法。 一、班主任对班委成员应具备的素质要做到心中有数。 首先，思想进步，愿意为班级服务。其次，有责任心，组织能力较强。有一定的人际关系协调能力，群众关系较好。再次，学习刻苦认真，文化课成绩优良。最后，能起到模范带头作用，处处以身作则。 二、进行摸底调查。接手新班，班主任可以搞一些摸底调查来了解新生的学习、思想等情况。 1.可以利用新生报名注册时，与其谈话，进行观察，获得第一印象。 2.向以前的老师了解新生情况，这样可以获得较为准确的第一手资料。 3.与新生谈话，了解他所知道的其他学生的情况。 4.与任课老师加强沟通，分享他们了解的情况，知晓他们对班委设定的具体要求。 三、自我推荐、他人推荐和老师任命三者相结合。班主任首先告之新生，为班级服务是光荣，也是义务；在为班级服务的同时，也能够锻炼自己，提高自身的能力。然后通过自我推荐、他人推荐和老师任命三种方式，确定班委。 四、明确班委职责。班委确定下来后，班主任要根据班级的具体情况和各学科的特点进行合理调配。学习成绩很好，但较腼腆的，可以考虑其任学习班委一职；而学习成绩一般，劳动积极的学生，就适宜担任劳动班委一职等。另一方面，班主任要利用课余时间，对班委进行培训，明确他们的职责，提高他们管理班级的水平和处理班级问题的能力。 五、确定班委暂时任期。由于时间较短，班委的确立肯定有不完善的地方，今后肯定会对班委进行适当调整。所以，班主任必须确定班委的暂时任期，一般为一个月或两个月。 暂时任期一过，班主任要着手进行班委的选举工作，以便在竞选中产生最优化班委会。（作者单位系江苏省东台市溱东镇中学）

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