2009年中小学班级管理：班干部培训要三“明”_班干部管理班级的妙招,班干部如何管理好班级
发布时间：2014-08-31 12:43:17 来源：精华作文网 访问：次
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班干部是班级管理的组织者，是班主任工作的协助者。由于他们身兼干部、学生双重角色，需要具备良好的思想境界、工作能力和管理水平，才能真正发挥其服务、管理职能。因此在新学期班干部培训中，班主任要突出三“明”教育。 一，思想上要明“理” 班干部是以服务同学为天职的学生干部，班干部要时刻胸中装有集体、装有他人。班干部还要明白，在校学习不仅指学文化知识，还包括培养办事能力等，自己参与班级管理，是锻炼办事能力、培养责任心和提高综合素质的极好机会。班干部要谦虚谨慎，在各自的岗位上为同学服务。 二、工作上要明“责” 所谓明“责”，就是要求新任班干部明确自己的岗位责任。在培训中，班主任要把班干部的每个岗位职责逐一清楚地告诉他们，做到分工明确，职责分明。作为班干部，要明确自己分管工作的职责、目标和重点，以便对照标准检查、反省自己的工作成效，并通过班会或班干部例会，听取意见，及时提出整改方案。 三、行为上要明“策” 管理需要策略。培训班干部要强调其自身的非权力影响，身先士卒，以身作则，最大程度地发挥自己的感召力，带动同学一起进步。当同学遇到问题时，班干部要真诚帮助，努力把集体的意志内化为每个同学的行为准则。（作者单位系江苏省张家港市泗港小学）
