教师形象(共8篇)

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教师形象(一)

写一篇关于老师的作文
以老师的形象为话题,写一篇生动而感悟深刻的习作.
600字左右

往死里夸老师,老师最喜欢那种

教师形象(二)

“老师的背影在她眼前渐渐消失,然而,老师的形象在她心中却更加高大——就像一座山.一座又高又大的山.%D%A这个比喻句有什么含义?【教师形象】

形象地表明了老师的优秀品德在学生心目中产生的巨大影响.

教师形象(三)

我的老师（魏巍 蔡老师）
有人认为文章着重塑造了蔡老师的形象也有人认为文章着重表现了作者难忘师恩你的看法呢请简要说明理由

文章从花了大量文字回忆了“我的老师”,通过优美而饱含深情的词句塑造了作者儿时的小学老师蔡老师慈爱善教、关心学生的形象,这种形象从表面上是对蔡老师个人的描写和回忆,但本质上是通过赞美蔡老师表达作者难忘师恩的情感,对天下所有像蔡老师般尽职尽责的好老师的感恩.

教师形象(四)

形容老师伟大形象的词语有哪些?

兢兢业业
春风化雨
有教无类
平易近人
古道热肠
十年树木,百年树人
作育英才
高山昂止
教导有方
桃李不言
虚怀若谷
阳春白雪
满腹经纶
德高望重
语重心长
字字珠玑
呕心沥血
诲人不倦【教师形象】

教师形象(五)

一个这样的老师是怎样刻画人物形象的【教师形象】

你说的是 北师大·六上·语文 上的《一个这样的老师》吗?
那个是这样的
侧面【郑板桥2写 复制无耻】
1.文中两次描写生物得过奖的“比利”的反应,从侧面表现了怀特森老师是如何的与众不同.
2.文中多次提到“正视别人的眼睛”,从侧面说出了老师对我们的影响.
3.通过“我”的心理活动刻画出怀特森老师的教学有方.
正面【郑板桥2写 复制无耻】
1.通过对怀特森老师语言,具体行为的生动刻画,从正面突出了老师的特点.
郑板桥2原创 复制无耻
辛辛苦苦打了这么多字,望采纳

教师形象(六)

巍巍的《我的老师》一文,为了表现蔡老师的形象,作者写了与蔡老师的七件事,请问是哪七件事

共记叙了七件事：①蔡老师假装发怒；②课外教我们跳舞；③带我们观察蜜蜂；④教我们读诗；⑤我们对老师的依恋；⑥正确处理“我”与同学间的纠纷；⑦睡梦中去找老师.

教师形象(七)

（这篇文章塑造了一位平凡而可敬的老师形象）把这句病句改正确

嗯...应该是量词没用对...
在这里,量词应该是修饰"形象"的 应该用"一个…的形象"=u=
所以 应该改成 "这篇文章塑造了一个平凡而可敬的老师的形象."
望采纳...=v=

教师形象(八)

说说老师在你心中的形象,用一两句话概括

老师是一个破坏了你友情,爱情之后又来破坏你亲情的人,

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