我的小路(共4篇)

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我的小路(一)

自己的小路的作文【我的小路】

每个孩子都有一条自己的小路,
从我们小小的校园,一直伸向远方的高山,草原,
伸向我们梦中蔚蓝的海岸.
每个路口都有希望和友谊站立着,
等待着携上我们的手一同走向
春天的原野,走向夏天的雷雨,
走向那五彩斑斓的人生风景线.
在启明星升起的时候,
大胆的跨出童年的门槛,
踏上自己的小路,
蒲公英一样飞向遥远,
带着无数个憧憬和梦幻
悄悄去追寻岁月的温暖.
我相信,不久,这心灵的明灯,
将化成片片绚丽的朝霞,
化成首首未来的诗篇!【我的小路】

我的小路(二)

莫怀戚《散步》续文——走小路的经过
原文：我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.
母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.
天气很好.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西------生命.
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.
后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.
课文写了一次外出散步的经历,但似乎没有写完.请你接着课文内容,想象一下走小路的经过,并把它写下来.
要求：充分发挥想象,情节合理,与前文呼应.

渐行渐远,田野的绿意依旧,我的眼前却仿佛蒙上一层薄纱.也许是身体欠佳,也许是精神萎靡,不知不觉中,背上的母亲越发沉重.一不留神,脚下一滑,我不由打了一个趔趄.母亲很是受了一番惊吓,急促问道：“儿子,没事吧?”我一定神,忙说：“没事,不小心滑了一下.”转过身来,我叮嘱妻子也要当心.妻子只是点点头,看得出,她也很担心我的身体.
结局一：
儿子忽然说：“爸爸,我们回家吧.”母亲也赞成,妻子没有出声.
我说：“好!”
前方转个弯,便是回家的方向.
结局二：
向前走去,小路越发狭窄,我努力稳住身子,怕母亲受了颠簸.我,我背上的母亲,妻子,妻子背上的儿子,以及身后的太阳,竟排成一条直线.四个人的影子叠在一处,谁也分不开谁,我牢牢地托着母亲,脚下踏着四人的影子,身上似乎又充满了力量.
ps：昨天看了莫怀戚对《散步》的写作意图的介绍,很有一番感触.
可惜心有余而力不足
写不出“生命”二字.【我的小路】

我的小路(三)

求母校的小路阅读题答案!·
在我的眼前,是一条小路,它的两旁,是那熟悉的葡萄棚.一丝春天的朝阳,透过架子的缝隙,照在露水晶莹的叶子上,绚丽多彩.那叶,绿得极鲜.
这是我母校的一条小路.沿着它,我整整走了五年.多么难忘啊,那一幕又一幕.
在小路上奔跑的不是我吗?那天,我戴上了红领巾,我要很快地让爸爸、妈妈、让全世界的人都知道：我戴上了鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员!我还要让他们知道,我的红领巾将会领我辨别美与丑,将会永远飘扬在我心中!
拿这语文书在小路上念着,阳光照在葡萄架上,一片嫩绿的叶子轻轻地飘在我的头上.太阳发出金灿灿的光辉,小路新铺的鹅卵石在烁烁闪光,架子上有一只鸟,跳来跳去,阳光照在它漂亮的羽毛上,仿佛镀上了一层金.看到这些,我感到生活是那么灿烂.x5"\2F`T>\x1aY
我又升了一级.在小路上,老师给我们讲些什么?对了,她然我成绩搞上去.我看见她的眼光里充满了期待和信任,那么可亲,那么可敬.葡萄的叶儿发出哗哗的响声,好像它们也要看看那双眼睛.
手里拿着奖状,眉开眼笑,走在这条小路上的又是我.那时,我的心就像平静的湖水里投了一颗石子,不能再停下来.夏天的阳光照在小路上,它留下了我的幸福笑容.
我拿着毕业证书,缓缓地走在这条小路上.就要离别了,母校!几年的感情已经在这里扎了根,那深深的教诲,已经铭刻在我心里.往事又在我脑海里浮现,我又想起了小路,走过的路.\x1c
母校的小路,你是希望的路,是我心中的路,也是我永远走不完的路.
1.母校的小路是怎样的?画出相关语句.
2.写出最后一段话的含义

1.在我的眼前,是一条小路,它的两旁,是那熟悉的葡萄棚.一丝春天的朝阳,透过架子的缝隙,照在露水晶莹的叶子上,绚丽多彩.那叶,绿得极鲜.
2.五年的小学生涯永远都会留在我心里,永远忘不了.

我的小路(四)

下面各句中的""意思""与""我的儿子要走小路,小路有意思""含义相同的是 a：对这句话的意思,我
下面各句中的""意思""与""我的儿子要走小路,小路有意思""含义相同的是
a：对这句话的意思,我们要好好理解才行
b：她看了这篇文章,感觉很有意思

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