我们身边的(共3篇)

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我们身边的(一)

作文“我身边的＿”【我们身边的】

我身边的陌生人（可以写你和陌生人之间的事）
我身边的感动
我身边的艺术
我身边的变化（生活环境的变化）
我身边的诚信
我身边的“名人”（不一定是明星,你崇拜的人,比如老师、同学）
我身边的美【我们身边的】

我们身边的(二)

以“我身边的 ”为题写一篇1000字的作文

我身边的一个人
当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰.
随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重.这让班中的气氛一下子变得紧张起来.这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑.然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课.
那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣.大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间.老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流.此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋.而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆.那时候,我们笑得很甜.此时,我想哭,但始终没有勇气．．．．．．当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了．．．．．．但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么．．．．．．这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹：" We always remember you."徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句：" So do I ."这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下.只听,"铃．．．．．．"地一声,下课铃响了．．．．．．
这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩.我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远,但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人.【我们身边的】

我们身边的(三)

我们身边的老王600字作文

当黎明悄悄降临时,一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静.这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”.每天这“交响乐”一响,就表示着历史的车轮又迈进了新的一天,而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的老爷爷——一位普通的清洁工人.
老爷爷年约六十多岁,中等身材、背有点驼,满头白发,脸色黝黑.每天晨曦初露,他就拖着那一辆破旧的手推车,拿着那把大扫把,在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时,道路已经干干净净的了.
记得去年的除夕夜,当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时,我想：老爷爷也该休息一回,在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧!刚想着,忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声.开始,我还以为是听错了,但仔细一听,这声音是那样的熟悉、那样的亲切,这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗?为什么他不回家吃团年饭呢?为什么在除夕夜也不休息呢?一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后,停下扫地的活儿,转过头,笑着说：“我已经吃饭了.因为明天就是新年了,所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好,我一个人辛苦一点,就可以给大家带来一个干净的环境啊!只要看着大家走在干净的道路上,我就感到高兴呀!”老爷爷说完,又继续挥动手中的大扫把,在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了.望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声,我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊!从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心———为人们默默奉献的高尚情操吗?
时间,像潺潺的流水,把纷坛繁杂的世事冲刷得淡远模糊,然而,老爷爷对我说的话和他每天所奏的“交响乐主旋律”却清晰地、长久地留在我的脑海中……

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