学习人的一天(共3篇)

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学习人的一天(一)

用勤奋学习的人写一篇作文【学习人的一天】

"世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人. 　　　
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习.上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音.上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物.课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题.每次, 我们都能很快上完课.这就是我们的珍惜时间成果. 　
　我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人. 　
　每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业.在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心. 　
　董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

学习人的一天(二)

1.代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位抗非英雄.2.我们的学习成绩一天比一天地不断继续提高.
拜求!修改病句,要快.
虽然不是很多悬赏.
多谢!每一位回帖的好心人!
【学习人的一天】

1.代表们以敬佩的目光注视着着这位抗非英雄.
2.我们的学习成绩一天比一天地不断提高.

学习人的一天(三)

人的大脑一天当中哪个时间段记忆是最好的?如题

每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律：一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱.根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼；上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记；下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业；晚上加强记忆和理解,预习第二天功课.中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息.或是换个说法:一个学生一天的时间大体上可以分成四个阶段,每一个阶段都有不同的用途和不同的学习效果.第一阶段：早晨起床后.“一日之计在于晨”,清晨是人一天记忆力最好的时间段,这段时间可以安排背诵英语单词和课文或语文课文.清晨朗朗的读书声会清醒头脑,使你更好地开始一天的学习工作.课间不必分秒必争地完成作业,出去走走,与同学聊聊,放松一下,下一节课才能集中注意力,长时间的精神高度集中很容易造成疲倦,使学习效果下降.第二阶段：午饭后.很多学校都有较长的休息时间,外地学校更长,考虑了师生午睡,上海地区虽短,可也有一个小时左右.饭后稍事休息就可以做作业了,上午老师布置的作业在中午就可以做起来,速度快的学生一般可以完成一到两门功课.第三阶段：下午放学后到晚饭前.到家就抓紧时间做作业,顶多先吃点点心充饥(有的家庭父母下班晚,孩子生长发育阶段营养必须保证)后就开始做作业.放学回家到晚饭后有两个多小时,加上中午的时间大体上可以完成当天的作业.第四阶段：晚饭后至临睡前.这段时间也有两三个小时,可以先进行预、复习,然后做一些家庭作业,看看参考书或做些课外练习.到临睡前,这又是人一天记忆较佳的时间段,这时可背诵当天学过的英语单词、课文,重复记忆.等睡下去后,戴上耳机,听一段英语磁带练练听力,以英语短文、小故事为佳.为什么选择晚上睡下去后听呢?白天是人活动最频繁的时间,各种声音很多、很杂,这时听英语易分心,注意力难以集中,而晚上睡下后周围很安静,闭上眼睛,静静地躺着听上十分钟或一刻钟,效果比较理想.如果是指一生呢?一个儿童的记忆力,是人生一辈子当中最好的时候,是黄金时代.从出生开始,就成长他的记忆力,这个时候如果训练他的记忆力,可以成长五倍到十倍以上,乃至于有的人能够过目不忘.

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