赵海宁文章是真是假(共4篇)

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赵海宁文章是真是假(一)

枯叶蝴蝶 徐迟
显出他们的真相.真相指什么?
文章采用了怎样的表达方式?
作者在文中的态度是怎样的

《枯叶蝴蝶》阅读题
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.
当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶.谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼.
它收敛了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶.
它这样伪装,是为了保护自己.但是它还是逃不脱被捕捉的命运.不仅因为它的美丽,
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的.人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高.最后几乎把它捕捉得再也没有了.这一生物品种快要绝种了.
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶.但是,已经来不及了.国家的禁止更增加了它的身价.枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了.
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖（hé）上它们.为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息.
我要我的翅膀两面都光彩夺目.
我愿这自然界的一切都显出它们的真相.
1、作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎么样的态度?
（作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示痛恨,对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示忧虑与同情）
2、枯叶蝴蝶的特征是什么?
（像生长在树枝上的一张干枯了的树叶）
3、文章第二段突出枯叶蝴蝶的丑陋有什么作用?
（既突出了它善于伪装的特性,又为下文写它的灭绝蓄势）
4、文章第三段运用什么写法?作用是什么?
（对比.将枯叶蝴蝶飞翔时的“粉墨、彩色”与它隐藏后的“枯槁、憔悴、死灰”作对比,突出它伪装得彻底.）
5、试分析下列句子的含义
A、有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的.
（前一个“装假作伪”是指人,后一个“装假作伪”是指蝴蝶.这句话表达了作者对装假作伪的憎恶,对真善美的渴望.）
B、国家的禁止更增加了它的身价.枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了.
（国家的禁止使枯叶蝴蝶更加稀缺,更加珍贵.一些不法分子不顾法律,为金钱铤而走险,所以说枯叶蝴蝶因而要绝对灭绝了.此句表达作者对枯叶蝴蝶命运的忧虑,对利欲熏心的愤恨.）
C、它还是逃不脱被捕捉的命运.不仅因为它的美丽,更因为它用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴.
（美丽的蝴蝶不难发现,但会隐藏自身美丽的蝴蝶却是罕见的,因而它身价不菲.枯叶蝴蝶的“被捕”就是因为它善于伪装.）
D、我要我的翅膀两面都光彩夺目.
（这句话运用了比喻修辞.“翅膀的两面”指人的内心和外在行为.这句话的意思是做人要表里如一,不但要有外在美,还要有内存美.这一句议论句,总结了全文,形象点明了文章主旨.
6、第2自然段中说：“谁也不去……瞧它一眼”其原因是（像一片干枯的树叶）；第7自然段中说“国家的……身价”其原因是（物以稀为贵,逆反心理等）第5自然段中“它这样做”具体指（变成憔悴与枯槁的树叶与众不同）,更教人去捕捉它的原因是（更具收藏价值）
7、枯叶蝴蝶的悲剧原因是（一方面因为它的枯槁与憔悴更吸引人；另一方面因为装伪作假的行径瞒不过人.）
由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到什么?（可以抨击那些见利忘义者,可以联想保护濒危物种的重要,可以谈人与自然的和谐相处,也可引出种种仿生的联想.）【赵海宁文章是真是假】

赵海宁文章是真是假(二)

我所能带给你们的事物 阅读理解
分析文章 “到了后来居然连肉也吃,兔子还吃肉?真是没听说过……后来,果然证实了兔子是不能吃肉的,它们才吃了一次肉,就给吃死了.  ”这句话的语言特色
外婆九十多岁了.已经经不起这样的“逐一消失”简析这句话在文中含义
车灯只能打几米远,远处漆黑无边,像一个洞穴.简析这句话在文中含义
文章后半段为什么要写“怀里揣着袖珍兔的笼子回家的情景”?
文章多次提到作者在乌鲁木齐的生活,有什么作用?
概括文章主题【赵海宁文章是真是假】

1 含蓄,即：幽默诙谐,意在言外,引而不发,欲说还休中不落俗套!
2 人生苦短,引用文中母亲而言：你回来了就好了,我很想你!年长的外婆时日无多,现在的作者能给她的也只有及时行乐,相对于年轻的他而言还有许多 未知‘快乐的瞬间”,而外婆是过一个少一个,当然经不起那种快乐的逐一消失.在文中表达了作者对人生苦短的强烈无奈,以及因生活不得不出门在而造成的对家人的那份‘愧欠’.
3 就如慢慢未知的人生一样,让作者有时感到困惑与迷茫,在文中表现了作者偶尔对现实的思虑疑惑
4 自以为这个新鲜事物能给家人带来快乐,而快乐仅仅是瞬间的,唯独他才能给母亲家人带来真正的欢愉,这与下文母亲说的那句“你回来了就好了,我很想你!”话相照应,.表达了作者当时的人生领悟.
5 乌鲁木齐 仅仅是一个地点场景,它的出现只是作者安排的一个环境,通过这个环境所见所闻所做来进步阐述文中的主题.
6 人生苦短,亲情珍贵.人生最大的痛苦就是：子欲养而亲不在.因为生活又不得不长期在外游走,与家人的相处时间日益短暂,作者深深明白这一点,也在尝试着尽量的去为这样的状况补救,不管之前作者写出的‘袖珍兔’假浣熊真‘老鼠’的小故事,无一不是在衬托这个主题.表达了作者对人生的领悟,人生本就充满矛盾与困惑的,在光阴的长河里,人只是一个渺小的物种,与其终会在光阴中成为一杯黄土,不如珍惜现有.这也是生活无奈中的一种选择.
7 文章的意思只是读者读后的感悟,并非作者真正所表达的内容.一篇文章一百人看或许有一百种看法,希望对你有所 帮助!【赵海宁文章是真是假】

赵海宁文章是真是假(三)

这是《成长是一件怎样的事》阅读里的,文章结尾说“成长真是一件令人感到幸福的事”,请列举一件你生活中既带有成长的标志又能给你幸福感觉的事,要具体事例,

桌子上的苹果拿不到,长高了,可以拿到了,感觉很不错.o(∩_∩)o

赵海宁文章是真是假(四)

我读完一篇文章或一段文字的时候,总是感觉和没读一样,没明白文章的意思,也记不住读的啥内容,
是智商不够吗,还是我没读进去啊,有没有什么办法,可以改变这种现状?可是如果真是智商太低,我还考上大学了,如果智商真的够,我怎么总是读不明白人家说的话呢,也总结不出来.

首先得分两个方面
一个是你读的文字太深奥了,所以你读不懂
如果拿来1年级的古诗 我就不信你看不懂
如果说你读的文字太深奥的话,你就应该增强你的阅读能力
第二个方面,就是你不够专心
就像平常说话一样,如果别人跟你说一段话你能理解,如果你读的文章不是那么难懂,那么你肯定是不专心
先让自己放松,别先否定自己,然后再去读,肯定你会大有收获的
希望能帮到您

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