开卷未必有益的故事(共8篇)

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开卷未必有益的故事(一)

开卷未必有益的故事.比如一人因乱读书怎样怎样.一定要是故事.

赵国大将军赵奢的儿子赵括从小就爱看书,张口就谈军师,自认为自己以后会成为一个大将军!他长大后,带兵去打秦国,赵括总是搬兵书上的条文,不会实际解决问题,结果他带领的大军全军覆没,而自己也被秦国的一个人用箭射死了.这个故事就告诉我们如果只是读书迟早就会变成一个书呆子,我们应该去实践!

开卷未必有益的故事(二)

开卷未必有益的十个例子
要例子,标上序号

读好书能使人进步,但是读坏书也能有害的.
读书不是什么是都读,读的太杂打乱了就是在浪费时间.
读书需要循环渐进,先从基础看起.比如读卡夫卡就不是已经容易的事,想要读懂卡夫卡还需要补习哲学知识和先要有一定文学书籍的阅读量.如果从一开始就读太深的书,要走火入魔的
都说开卷有益,但是读书有时候需要思考,如果一味的讲究阅读的速度,反而会妨碍了独立思考的能力.
比如读一本书,大家都是按照有名气的书来选的,也不是中国人就非要读红楼梦不可,最重要的是选到合适自己的书来看,如果书本不适合自己那就不对路了.
想要成大气的人从一开始的时候最好一门深入,如果什么都学什么都看,不是天才中的天才才能是不够用的,等到了有自己的思想体系了再笑评百家不迟.
知识能使人进步,知识也能使人痛苦.有人说无知是福,没错,有时候简简单单多好.
数学能使人周密,读诗使人灵秀,科学使人深刻,但如果一味的只读陈腐文章也能使人头脑僵化.
古话说“腹有诗书气自华”,但肝胆相照、知恩图报却不一定发生在读书人身上,那些没识几个字的人容易认死理,书读的多了想法也就多了.
书多了太多,把时间都用在理论上了,行动能力就不一定高了.子路曾就说过不敢知道太多的道理,就怕自己做不到.
PS：话说死了好多脑细胞呢

开卷未必有益的故事(三)

班级要开辩论会,主题是开卷有益或开卷未必有益.请说说关于开卷有益的故事及体会.

大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷,下笔如有神.”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映.读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂.自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书.只有饱览群书,方可成人成才.乙方怎能说“读书无益”呢?
古人云：“宁可食无肉,不可居无竹.”竹者,风雅之士也.这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书.书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚.只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了.同时,我们只要注意起来,看书到正规的书店里去看,就不会看到思想不健康的书了.
我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.
世界名人培根说过：“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重.”这诸多意思,可一言以蔽之：开卷有益.如果我们不多读书,哪来
的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?
书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶.读书,可以彻悟人生道理；读书,可以洞晓世事沧桑；读书,可以广济天下民众.如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?
马克思开卷,获益甚多.他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书.如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了.
杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书.不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获奖五次.一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书.
我们读书多了,看到那些对我们身心不健康的书,一读就辨别出来了,就不会再看,再买.
“读书破万卷,下笔如有神.”又如“读万卷书,行万里路.”读书是有好处的.希望同学们快行动起来吧!
开卷有益!
正方：开卷有益
在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助.
我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏.这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭.只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失.大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话.
开卷倒底有没有益,我想让事实说话.古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡.孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷,斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实.英国哲学家培根有句名言：“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重.”这诸多意思,可一言以蔽之：开卷有益.如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数.大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?

开卷未必有益的故事(四)

开卷有益和开卷未必有益的辩论会,遇到一个棘手的问题,
开卷有益和开卷未必有益的辩论会,我是反方.正方说：“尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正,但那属于心态问题.” 怎么回答他呢?

对啊,正是因为有些人心态不正,这些心态不正的人看书,就未必有益啊.
反方又不是要证明读书对所有人都无益,只要证明,哪怕有一小部分人,读书对他们来说无益,那反方证明就完成啦.

开卷未必有益的故事(五)

作文：开卷未必有益 500字
要写生活中的例子.

开卷未必有益
“开卷有益”,最早出自宋太宗.据史载：“太宗日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之,尝曰：‘开卷有益,朕不以为劳也.’”宋太宗的开卷,系指读《太平御览》.此书乃宋太宗为从历代治乱盛衰中吸取长治久安之良计,下令用近7年时间而编出的,该书引用历代书籍1690多种,围绕巩固宋朝之统治作了严格的取舍,故宋太宗的“开卷”自然“有益”也.
说过,“书是人类进步的阶梯.的确,那些好书可以拓宽我们的视野,丰富我们的知识.可是,那些不适合我们的书刊却能毒害我们的心灵,把我们引上一条不归之路.
目前,罪已成为一个热门话题.据官方不完全统计,受黄色等不良文化的侵蚀而走上犯罪道路的青少年占青少年犯罪总数的一半.有一名少年犯温某某,16岁时看了很多港台警匪枪战片和武侠小说,对其中“老大”的哥们一起很羡慕,总想拉几个人,组成团伙,占领一条街,称王称霸.一次竟在光天化日之下抢劫,被判四年徒刑.由此,可以看出不良书刊、影像对我们的影响之大.
英国作家菲尔丁说过,“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害.”如果片面理解“开卷有益”,认为一切书都读,而不作选择、不问内容,是完全错误的.我认为,要开卷,就要选择一些适合自己的好书来阅读,否则,见什么读什么,那就不一定开卷有益了.因此,开卷未必都是有益的,只有有选择性地阅读,才能真正做到“开卷有益”.

开卷未必有益的故事(六)

开卷未必有益的原因和理由【开卷未必有益的故事】

第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,
甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?
第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.
第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.
第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字."直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?
第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗?
因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.
至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点).
既然正方的论坛是一定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地!【开卷未必有益的故事】

开卷未必有益的故事(七)

开卷是否有益 辩论会 我说的是开卷未必有益

开卷未必有益--相关资料
马谡熟读兵书,谈起兵法头头是道,可是当诸葛亮委以重任命之领兵监守街亭时却死搬兵书令军队于无粮无水的山上安营扎寨,结果被司马懿团团围住断绝水源导致失败,可见只是一味的开卷未必有益,更重要的是实践和变通．
自古以来,大家都一致认为开卷是有益的.但在当今社会,开卷难道就百分之百有益吗?
大家都认为书是个好东西,其实不然.好的书会让我们增长见识,但坏书却让人读了犯糊涂,去做一些违反法律的事.这可以说是“玩书丧志”,要是这样,怎么能说开卷一定有益呢?
“与有肝胆人共事,从无字句处读书.”这是一句家喻户晓的话.这句话不也说要从生活中获取知识吗?而从生活中获取的知识远比书本中的知识有用的多,那我们为什么不去生活中实践呢?
有一些书还会消磨你的意志.你沉迷在这些书中,茶饭不思,学业不顾,就想要看这些书,难道书能当饭吃吗?开这些卷,还会给你带来个“万念俱灰”.
况且,像我们这么大,有些人爱看书,看书时间过长,影响了我们的视力.比如我们班的王旋,她小小年纪就和眼镜交上了“朋友”

开卷未必有益的故事(八)

人们都说“开卷有益”,但有人认为“开卷未必有益,读了那些不健康的书反而有害”.
同学们展开了激烈的辩论,请你设想一下,正方、反方各会说些什么呢?要求理由充分,思维清楚,符合对话形式.
正方：————————————————————————————————————
反方：————————————————————————————————————
正方：————————————————————————————————————
反方：————————————————————————————————————

正方：正方认为开卷有益,因为古今中外有成就的人都爱看书,所以我方认为开卷有益.
反方：反方认为开卷未必有益.古今中外有成就的人之所以成功,是因为他们读的都是好书.书有好坏之分,好书可以给人以知识、信心和力量,如果这些人读的是坏书肯定不会成功.
正方：只有读了大量的书,才能分辨什么是好书,什么是坏书,有了分辨是非的能力,面对健康的书时,才会有抵抗力,将坏书和书中糟粕的东西拒之门外.
反方：刘向说过‘书犹药也,善读之可以医愚’,既然书是药,那就分两种,一种是毒药,一种是良药.读书不懂得选择、思考,坏书就好比毒药一样,不仅破坏健康,甚至可以致人于死命.
正方：任何一剂毒药都有相应的解药,我们可以采取适应的措施悬崖勒马.
希望可以帮到你!

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