文具盒里的对话5篇
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篇一:[文具盒里的对话]文具盒里的对话200字
一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。
铅笔先发言：“如果要论功，要数我最大了。要不是我的话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。”橡皮听了，就满脸不高兴了，说：“哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。我的贡献才是最大的哩！”尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：“你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。
就这样你一言我一语，吵得不可开交。文具盒忍无可忍，它温和地说：“尺有所长，寸有所短。金无足赤，人无完人。有什么好争的呢？”它们听了，不好意思地把头垂了下来。
铅笔先向橡皮和尺子道歉：“对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。”橡皮和尺子异口同声说：“没关系，我们也有错。”铅笔听了，高兴地说：“那我们继续做好朋友吧！”
就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。
老师点评：通过文具的对话，揭示一个道理，非常巧妙，好。（指导老师：张春灶）
篇二:[文具盒里的对话]文具盒里的争吵_文具盒里的悄悄话作文400字
“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。
铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。”
“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。”
“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。
“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”
就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”
它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。
篇三:[文具盒里的对话]文具盒里的争吵_四年级童话作文700字
从前有一个小男孩，他有一个与众不同的文具盒，因为里面的文具会说话，因此它们的生活里总是吵吵闹闹，争吵不断。
有一天晚上，它们又开始争吵，铅笔先开始生气地说：“你们都没有我辛苦，我每天累的眼冒金星，我应该当大哥！”说完铅笔翻着白眼装着很辛苦的样子。橡皮涨着腮帮子，不服气地说：“铅笔你还好意思说，我每天辛辛苦苦，擦完这个痕迹擦那个，我擦的还不是你的痕迹吗？每天累的要酸背疼的，你还好意思说你当大哥，大哥有你这么残害同胞的啊！”橡皮说完，生气地指了指铅笔，又指了指它被擦的不堪入目的身体，流下了泪水。钢笔走出来，看起来非常生气，它指着墨水瓶，怒火冲天地说：“你这个破瓶子，主人把你装在我身体里是为了更好地协助我工作，你可好，把我的衣服弄得乱七八糟，你真是个“破坏大王””啊！我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到钢笔凶狠的样子，害怕得连连后退。墨水瓶低着头呻吟道：“我不是有意要弄坏你的衣服的，是主人摇我的时候力气太大所以才会弄脏你的衣服。”“我不管，你弄坏我的衣服的，别老是拿主人保护你！”钢笔一脸无赖地说。墨水瓶看钢笔这般无赖，委屈地抹起眼泪来了。小男孩听到隐隐约约地哭声，跑下床来看，装着老师的口吻说：“你们不要争吵了，不就是都争着当老大吗？你们谁都不是万能的，只有互相合作，互相帮助，俗话说，厨师补不好鞋，鞋匠也烙不好饼！”大家听到主人的话，都不意思的低下头。钢笔首先对墨水瓶说：“墨水瓶，对不起，我刚才那样说不对，你不要生气啦。”“没关系了，我们以后还是好朋友。”大家都哈哈地笑起来。
从此以后，大家你帮我，我帮你，开开心心的生活在一起。
篇四:[文具盒里的对话]钢笔和铅笔的对话_小学童话作文500字
小学童话作文500字篇一_钢笔和铅笔的对话
自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说：“我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起，我真是感到羞耻，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上，钢笔就孤零零一人睡在书桌上。
第二天，小凯看见了，就要把钢笔放进了文具盒里，钢笔挣扎着说：“主人，我不想和它们一起住在盒子里，我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么，他随手就把钢笔放在桌子上，就出去玩了。铅笔看到了，就说：“钢笔大哥，外面又冷又危险，还是进来住吧？”钢笔就当没听见，毫不理会。铅笔也只好摇了摇头，不再劝说。
星期天，小凯的同学到家里来玩，不小心把钢笔碰到了地上，只听“叭”的一声，钢笔摔坏了。小凯没要同学赔，拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中，新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好，成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞，它很后悔。铅笔看到了，就叫它进去住，旧钢笔不好意思地答应了。后来，小凯请人修好了旧钢笔。
从此，它们快快乐乐地生活在一起了。
小学童话作文500字篇二_聪明的兔子
有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子，它和他很亲热，他们经常在一起说心里话。
一天早晨，法官正在睡觉，忽然听见一阵轰隆隆的声音。便问正在院子里干活的农夫，农夫说：“是大车啊！”阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子，就故意说：“如果不是大车怎么办？”农夫随便说：“如果不是，我把我的脑袋给你。”法官高兴地答应了。
轰隆隆的东西过来了，农夫说：“看，是大车吧！”而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题，农夫一一如实地回答了。并没有说“大车”二字。法官笑了笑说：“把脑袋拿来吧”！农夫说：“我说的就是这辆大车呀”！法官说：“那我刚才问你的时候，你怎么一句大车都没说？”老实的农夫不知该怎么说才对。
正在这时候，兔子在一旁说话了，兔子问，是什么问题呀？农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说：“既然你答应了人家，就应该守信用。”农夫听了这话，急得不知道该怎么办，法官得意地说：“脑袋给我吧！”
这时，兔子指着农夫的头发问法官：“这是什么。”法官说：“是头发。”兔子又问：“头发下面呢？”法官说：“是头皮。”“头皮下面呢？兔子问，“是头骨”法官回答。“头骨下面呢？”兔子继续问，法官回答;“是脑髓”。兔子又说：“怎么没有您说的脑袋呀？”自作聪敏的法官理屈词穷，只好无可奈何地放了农夫，自己灰溜溜地溜走了。
篇五:[文具盒里的对话]文具的争论_小学童话作文500字
文具盒里的孩子们趁妈妈们睡觉的时候，开始争论各自的长处。
老大钢笔说：“我是世界上最好的文具，哪有一个文具像我一样，全身都是钢的呀！”
老二铅笔嘴一撅，不屑地说：“哼，你写错字，用老三橡皮擦过后，本子大叔身上就会受伤。像我，写错了还能被轻易地擦掉，重新书写过还跟原来一样，你看看，多好呀！”
“可是，可是，……我全身上下都是钢的呀！”钢笔着急地说道。
“既然如此，那你的笔头为什么一摔就容易断呢？”
“这个，这个……”
“没什么这个，就是因为你太没骨气了。”在一旁一言不发的老三橡皮说话了。“我可以擦掉你们写出来的字，怎么样，哈哈哈哈……我是不是很厉害？”
“那你能擦掉我吗？”老四彩笔说话了。
“什么，你竟然说我擦不了你，好，那我们就来比试比试。”
结果，比出来的结果是橡皮擦不掉彩笔的痕迹。
在一边全都看在眼里的尺子说话了：“嘿，没有我你们能够画直线吗？没有我你们能够测量长度吗？”
文具盒妈妈在孩子们的争吵声中醒了。听到孩子们的争吵由来，它没有生气，而是和声细语地对它们说：“孩子们，你们各有各的长处，各有各的短处，再好的文具也不是十全十美的。要想做好一件事情就必须全部团结起来。”
听了妈妈的话，文具们都低下了头，再也没有争吵了。
