来到团结镇3篇
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来到团结镇一:团结力量大作文250字_团结力量大作文
团结力量大作文250字
很久很久以前，有一著名的书法家在他的书房里，有一副全世界最好的文房四宝。但是，他们一直很不团结，可是，在那一天的上午，让他们变得像亲兄弟一样。
在一个清香袅袅的早晨，笔、墨、纸三个文房的宝贝聚集在一起，谈论谁的本事大。笔先发言了，他骄傲地说：“要说本事大，我肯定是第一了，没有我，我们的主人就没法写字了……
没等他说完，墨就抢着说：“没有我你能写出字来吗？我的功劳才是最大的。”
纸一听不乐意了，说道：“没有我，你们往哪里写字呀？我的功劳是不可磨灭的。”
“我才是最有用的！”
“我才是！！”
“你们说得都不对，我才是最有用的。”
在他们争吵的时候，砚在睡梦中被吵醒，打了个哈欠，说道：“你们算什么呀，我才是最有用的。”
主人来了，他要练一练字，每个人都想展示自己的才能。于是尽力地干自己的事，结果墨洒了一地，笔也干巴巴的……
这件事以后，他们意识到，他们几个离了谁也不成，所以，他们又和好了，像情同手足的亲兄弟一样。
团结力量大作文250字
随着交朋友活动的结束，我们又迎来了新的考验。这次，我们要在三秒的时间内，和别人组成一个大组，迎接助教，再做打算。
活动开始了，我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球，说是道具。什么？这轮还有道具了？是用来打，还是用来踢呢？正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候，老师突然说话了：“看到我手中的这个球没有？将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住，这个球从小组长手里出发，传到最后一个人的时候，最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球，其它的人都只能拿一次球。”
我们听了老师说的话，赶忙练习。我们练了一遍又一遍，终于达到了9秒的好成绩。可是，火箭组达到了6.73秒，我们又得突破他们的成绩。小组长提议：按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效，时间达到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递，这可增加了不少难度。于是，有人又说：“两个两个的传。”在我们的练习和提议下，又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情，这是目前这个项目的世界纪录是0.8秒，要我们争取在5分钟之内突破它！这时，有人提议把四个球包扎起来，助教李姐姐刚好带了一个塑料袋，于是，我们把四个球装在了一起。经过反复地试验，我们一致同意，把手指放在一起，由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了，我们按照既定的方案操作，0.25秒，耶！
这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球，就像一颗爱心，而我们就在那互相传递着它......
团结力量大作文250字
秋天到了，萧瑟的秋风卷走枯黄的落叶，大雁排成了大大的“人”字型，一边急匆匆地向南方飞去，一边“呀呀”地叫着，好像在说：“再见了！朋友们，祝你们平安过冬！”树上那熟透的红苹果像调皮的小孩，躲在树叶底下，露出红红的笑脸。
星期六清晨，蚂蚁小小早早地起了起了床，他伸了伸懒腰，打了哈欠后，穿上衣服，跑到离家不远的地方晨练。忽然，小小看见了一块香喷喷的面包正向他招手。他一看，高兴极了，连忙跑到面包旁边，绕着面包走了一圈又一圈，然后高兴地大叫：“万岁！现在我们过冬不用愁了……”，他飞快地跑回家，把这件大好事告诉了伙伴们。
不一会儿，一大群人“蚂”在小小的带领下，来到了面包旁。他们围着面包绕了几圈，忽然一拥而上，把面包咬的小小块的，再接着，他们向四周散开，像一条蜿蜒的长蛇一样从面包那里排到了家门口，最后，蚂蚁们一个接着一个传递着，把一块块小面包运回了家。
回到家，他们顾不上擦汗，又开始庆祝起他们今天团结的收获。
团结力量大作文250字
小猴、小熊、袋鼠是三个好朋友，它们住在一片美丽的大森林里。
森林的旁边有一条弯弯的小河，小河对面有一棵茂密的苹果树。到了每年的秋季，苹果树就会结出又大又红的苹果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到苹果，可是它们就是够不到：小猴又是爬树，又是爬竿，可就是过不了小河；小熊不会爬树，又不会跳，也没有办法摘到苹果了；袋鼠使劲的跳啊跳，可就是跳不到苹果树那么高。
怎么办呢？它们决定一起想办法。它们来到小河边，小熊找了一根长长的竹竿，，竹竿正好可以伸到树枝上，小猴沿着竹竿顺利的爬到了苹果树上。小猴在树上摘了好多好多的苹果，袋鼠站在树下不慌不忙的张开自己的“大口袋”，小猴马上把一个个大苹果扔进袋鼠的“大口袋”里。不一会儿，袋鼠的“大口袋”就装满了苹果。小熊高兴的在树下又唱又跳。
小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大苹果送到其他小动物的家里，和大家一起分享收获的喜悦，三个好朋友更是为友谊和团结感到快乐。
团结力量大作文250字
一天，红红的太阳升了个大大的懒腰，就爬到了天空中。几朵白云像棉花糖似的再空中飘来飘去。远处入云的大树挺得笔直，笔直的。河里，一群群鱼儿在快乐的游来游去。
蚂蚁灰灰的肚子饿得正咕噜噜地叫着呢？突然，它看到远处有快面包，可它怎么也搬不动。于是，它跑到蚂蚁红红家里去，叫红红一起搬。红红说：“好啊！我好久没吃面包了。”然后，它们搬起面包，高高兴兴地回家了。
这个故事让我们明白了，一个人的力量有时是不够的，如果团结起来力量会更大。
来到团结镇二:团结的蚂蚁作文100字
团结的蚂蚁作文100字
昨天，我有了一个“蚂蚁传奇”。它是一个透明的小盒，里面有七只蚂蚁和蚂蚁果冻。今天早上，它们挖了一个深深地洞。蚂蚁们络绎不绝地把果冻碎碎从洞里挖出来。其中有几只日本弓背蚁在上面一直不干活，像是精疲力竭了。
第二天，蚂蚁们挖了一条“连绵起伏的长城”。这一下是日本弓背蚁挖了。过了一会儿，哇！又往上挖了一点儿。我想：过不了多少天就可以挖通很长很长的“通道”了。不知道再过几天蚂蚁会挖出怎么样的大迷宫呢？
我喜欢这个“蚂蚁传奇”。
团结的蚂蚁作文100字
天气预报说今天要下雨，我来到大树下，看到一小队蚂蚁正在忙着搬家。
蚂蚁小队长明明正晃动着触须，指挥着蚂蚁队友快快地搬运粮食。这时一只小蚂蚁对明明队长说：“我累了，能不能休息一下，不搬了呢？”明明小队长说“天气要下雨了，我们的家在树下，等下雨了我们的家会被淹没，粮食就没有了，快点爬……”小蚂蚁们在队长的鼓励下，唱着歌，团结起来，嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。蚁后表扬了明明队长和它的队友，奖励了它最荣誉的光荣。这是雨终于下起来了，蚂蚁们开心地笑了。
团结的蚂蚁作文100字
一天，我在院子里看见许多蚂蚁不停地爬来爬去。我想：它们一定在找过冬的食物。
我就打死了一只大苍蝇放到一只蚂蚁的面前，蚂蚁就爬到苍蝇身上闻了闻，它好像在想我一个人是搬不动的。它就到洞里叫来了好多同伴，他们排着整齐的队伍，个个精神抖擞像作战的战士一样，来到苍蝇处个个用尽力气苍蝇慢慢的搬动了。一只蚂蚁好像说：“加油，加油。”他们用了好大的力气搬到家里。我想：今天晚上，他们可以美餐一顿。
蚂蚁是多么勤劳又是多么团结，这种可贵的精神值得我们学习。
团结的蚂蚁作文100字
一天，一只小蚂蚁在草丛中看见了一块大骨头，它走到骨头旁边闻了闻，啊，真香！小蚂蚁馋得口水直流，心里想：我一定要把这块大骨头搬回家。
可是，我一个人的力气搬不动骨头，怎么办呢？小蚂蚁想啊想，终于想出了一个好办法。于是，它跑回家找来了朋友们。
在朋友们的齐心协力下，小蚂蚁终于把大骨头搬回了家。虽然大伙儿搬得满头大汗，但大家的心里依然很开心。
团结的蚂蚁作文100字
一天，我在家门口吃蛋糕。一不小心，蛋糕的一小部分掉到了地上。
这时，一只圆圆的脑袋、细细的腰、长长的触角的小蚂蚁走到了蛋糕的身边，它用力地抬了抬蛋糕，抬不动，转身走了。我原以为，小蚂蚁泄气了。可是，过了一会儿，小蚂蚁带着它的兄弟姐妹回来了。它们齐心协力，抬走了蛋糕。
生活中也离不开团结。比如5。12汶川大地震，全国人民团结起来，救出了汶川人民……
让我们大家团结起来，克服所有的困难吧！
来到团结镇三:团结！就会胜利！_叙事作文900字
“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢，比铁还硬比钢还强”我相信，许多人都听过这动耳的旋律。
在一次与老师的足球比赛当中，我就想起了这首美妙的旋律。
我们学校的足球队，分为三队：一队二队三队。按实力，而在一队且身为队长的我发现，每次在跟老师的比赛当中，都是我们一队带头输掉比赛，而二队，却往往坚持时间最长！
是因为我们不努力？
我们不认真？
“嘟嘟~~”随着教练的一声哨响，打响了我们对抗老师的比赛。
我方开球，前锋开球之后，立刻将球回交给我，我立刻分给左边路，准备发动第一次进攻。正在此时！老师队伍的前锋一个箭步，把球拦下，发动反击！我很懊恼。
老师拦下球之后，从左路带球突破，一路当先，而教练对我喊道：“中前卫（指我）谁让你这么穿的球啊！真正的比赛场地上，谁能允许你把球传过去啊！啊！谁能让你这么轻松啊！你动动脑子！”教练的话十分严厉，每一字都让我心痛。转身面对等待机会的老师，奋力追上去，将老师的位置卡主，慢慢的逼退他，而这个时候，我们的左后卫来了，老师被我逼着，我们的后卫，一个后拉球，将球抢下。我松了一口气。
只听见教练又吼到：“位置，中前卫，你的位置呢！”
立刻，我又面对进攻方向，拼尽力气，将速度提到最快，面对进攻方向。
“边锋！给球”我大声对拿球的边锋喊到。
他，微微的抬了抬头，通过阳光，我看到了他泛白泛红的脸上，有着丝丝的汗珠，这也是足球的一种精神！
奋力一脚，他把球，传给了我！
我就在大禁区的位置，起脚抽射，门将将球扑了出去。
“干什么呢！你左前锋在边上呢，干嘛不穿啊！有那么要球的嘛！有你那么踢球的吗？”讲练接近咆哮的吼道，我听出了他嗓子中，微微的嘶哑。
或许是这微微的嘶哑，唤起了那首动人的乐曲：“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢！比铁还硬比......”
加油！我对自己说道，皱了皱眉，我！是一条铁汉！
来到了角球区，准备罚角球！
我深吸一口气，判断好了球要落的位置。助跑，起脚！将球以一个完美的弧线送到了禁区。
球，在禁区里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激动，能不能往球门里蹦呢。
突然，球落下了，没有起来，我发现，是我们的前锋，将球停下来了。就在门前！我对前锋大喊：“打啊！自己打！”
但是，他用脚后跟，将球轻轻的向后拨给了我们的左边锋，指着我对他说：“传，给他，给他！”
他没有犹豫，很使劲的一脚低平球，随着前锋手的方向，滚了过来。我看到了，队员们都在看着我，教练在看着我，而对面的后卫要来抢球！！！！
决不允许失误！
我赶紧冲上去，正脚背！射门！
“唰。”足球应声入网！我冲向前锋，给他来了个熊抱，眼中，有阳光刺出了眼泪。
结束时，教练说：“我对有些人很严格，并不是为了批评或者怎么着，而是......”
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