我们班的小能人(共3篇)

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我们班的小能人(一)

我们班的作文小能手 我要参考!【我们班的小能人】

我们班的作文小能手
他是我们班的作文小能手,他的作文常以“快”、“多”、“优”著称.
提到“快”,他写作文在我们班算是真快,常常老师布置一篇作文,别的同学还没写一半呢,他就写好了.他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢!什么?不服气?你跟他比比看,我愿意免费当裁判,你能赢我请客!
说起“多”,那你就更比不过他了,什么读后感、游记、日记,他什么都写,加起来得有厚厚几大本.而且,不仅篇数多,内容也多,就拿寒假里参加的日本七日游来说吧,很多同学回来以后什么也没写,而他竟写了近千字的游记,那叫一个过瘾.老师说他写的东西有时间打印成册,还要发表呢.
“优”就更别说,他的作文,先是同桌夸,后来是全组夸,现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了,老师常常把他的作文当范文让我们学习.尤其是他的读后感和评价,写的是相当的好,他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来,把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来,让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获,我有时候就是看了他的读后感,觉得那本书或那篇文章值得一看,才想起去看的.嘿嘿,服了吧!反正我是心悦诚服!
说了这么多,这个作文小能手到底是谁呢?相信你也按捺不住好奇的心情了,他呀,就是郑州师专附属小学五年级一班的、大名鼎鼎的——郭昂.
仅供参考 可以把原话换个说法

我们班的小能人(二)

我们班的小能人 450字 十万火急 明天就要交了 50分

我身边的小能人——XXX 圆圆的脸蛋,白白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我们班上的写作文小能人XXX.
一翻开她的作文本,整整齐齐的字一排排出现在作文本上,令人看了便来了兴趣,看她的作文更是让人回味无穷.有一次,我无意走到她的座位,无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快.“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去：“哦!”她高兴的叫了一声,又埋头继续写.“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,对我说：“哦……我在打草稿.”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来.写作文还打什么草稿?我就从来不打,多费工夫呀,边想边写多省事啊!“怪不得你作文总是优呢!”她笑着对我说.“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说：‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我听了连连点点头,不由在心里暗暗敬佩.
还有一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子里就乱的一团糟了,便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的是头头是道、娓娓动听.不一会儿,我便眉开眼笑：“哦,原来这样写呀,”
这就是我们班的写作小能人XXX,她也是我学习的榜样.我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼!”【我们班的小能人】

我们班的小能人(三)

我要作文：我身边的小能人,

我身边的小能人
　　白皙的皮肤,小小的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰,有几件事让我佩服的他五体投地.
　　那一次,我们在学习第8课《神奇的克隆》时,开了一场辩论会,组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方.支持反方得多,而支持正方的只有三四个人.张皓辰支持正方,我心中大叫不好,因为有他的那一方必定会赢.他与所佳瑞搭档,没几句话就把反方辩个措手不及.我十分不服气,站起来说了克隆的坏处,不料,我刚说完,张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说,使我哑口无言.
　　每一次老师布置查资料的作业的时候,他的资料总是很完善.那一次,我们正在学习第14课《秦兵马俑》.快下课时,他在班上拿出了u盘,里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片.同学们的眼光立刻被他吸引了,他将程序输入,又走上讲台,先清了清嗓子,然后头头是道的讲了起来,幻灯片整个版面做得十分整洁,加上他的讲说,同学们都很佩服.在接下来的几节课中,有的同学也做了起来,况且一个比一个做得好.他在每一次这样的作业中都会做,我也曾被他这种精神感动过.
　　听了我的介绍,大家应该都很佩服他吧,我只是介绍了一小部分,他的优点还等着大家去发现呢.这就是我们班的小侃家,一个执着的男孩,一个让我敬佩的同学.
　我身边的小能人
椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画高手韩婷.说起我身边的小能人,那真是一个接着一个.小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷.她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳.真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的.她参赛获得的奖状可多了!你不信,我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖,绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂.这可少不了她的功劳.你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家!”“韩婷是我们班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我：“哪里不好?”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜.”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了.我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点.”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象.画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前.瞧!这只兔子
越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的.
每当在美术课上,韩婷又可以自由发挥了.你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝.你别以为,她画得好就画得慢.其实呀,韩婷用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信.那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批.这时,韩婷站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽.我心里不由地升起了一股敬佩之情.
俗话说得好：天才出于勤奋.我相信她一定为此付出了不少心血和汗水.这就是我们班的画画高手韩婷,我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进

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