书的阅读文章(共7篇)

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书的阅读文章(一)

6年级一篇叫《书》的阅读短文

书,一度是我的堡垒,也是我的王国.
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感.甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下.
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸.甚至记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番.自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路.而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了.母亲只好一趟趟走得更远了.一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下.
慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义.原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥.为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般.父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了.对我,这真是一种极大的心灵的享受.
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程. 由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识.家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书.每日看书写书,我生活在书的王国,其乐无穷.
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地.
不知道是不是~

书的阅读文章(二)

关于与读好书的文章

预初时,语文老师给了每个人一张推荐表.我妈看了以后,把所有书都买了回来.令我感动不已,竟口出狂言,要把四大名著全看完.然而,因为人物众多,内容又深刻,始终没有读下去.我感叹,这些书太好了,我读不懂.这是当时对好书的概念,没有喜欢读书的念头.初一时,受众多的电视剧和杂志的影响,开始看自己从未涉及的爱情故事.郁雨君,把爱情写的美丽伤感,让神往无比.写的故事更是曲折动人,扑朔迷离.这种风格多多少少,带进了作文里头.常常迎花弄月的写了一大串风情,还不只所云.后来,我才知道这种风格,叫做“小女人”.它的出现,却是使我对读书的兴趣大增.每当合上书,问自己看了什么?读懂了什么?却答不上来.它们只不过是故事,没有价值的故事.我告诉我自己.席慕容的出现,正和了我的口味,它没有我所未及的爱情.却和熟悉的大自然,生活细节,息息相关.用细腻的笔调,描绘出许多容易发现,却曾经忽视的东西.人成熟了很多,进图书馆,借阅张爱玲,三毛,王安忆.惊喜的发现,自己也能渐渐接受这些书了.其实,它们的一部分叫做小资.这种热爱,像肥皂泡一样,在绚丽,也会破灭,很快,被更聪明的东西取代了——《苏菲的世界》.我察觉到,她们的故事,象是在写自己的人生.花开到花谢.虽然,比起初一时看的东西更有内涵.可是,要细细体会,人生的意义,却不那么容易.从开头到结尾,若隐若现,不知所云.乔斯坦·贾德,以爱丽丝梦游记的方式,让我慢慢了解这本书.简明扼要,不是淡的让人猜不透,而是坦白,直接的告诉你,这就是几千年来,人类对有意义的人生认识的进化过程!思索良知,思索思维与表达的关系,思考何谓价值轻重.让我从书中的世界走出来,是那么的充实,那么快乐.这本书感触最深的,是哲学家们讨论世界组成元素时,恩倍窦可里斯的理解“爱使事物聚合,恨使事物分散.”虽然,在这个讲究分子、原子的时代,这样的说法令人捧腹.可是,千千万万的爱情小说,包括后来看的那些,想表达的不正是这一点?如此让人费解的东西,被书中一句话道破.万花筒,对于生活的认识,酷似万花筒.年龄,则像一只无形的手,不断改变着花纹,这只手转的快了,想要保持以前的姿势是不可能的了.但,依然,喜欢读书,读好书.
"书籍是全人类的营养品.生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀."这是莎士比亚的一句名言,无数优秀人物的事迹告诉我们要爱读书,读好书.
在这个知识大爆炸的时代,不读书的人是可悲的,不主动读书的人往往的愚昧的,不爱好读书的人是难以成功的,我的书架上,书不太多,但各种类型的都不一样.只有你一页一页读下去,这种兴趣便会日积月累,书不是冷冰冰的摆设,而是一本本热血沸腾的生命!
古人道"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.,"我觉得不尽然.随着年龄的增长,我们的鉴别能力也与日俱增,没有绝对意义上的好书与坏书,但是我们应该明确什么书适合我们.对与那写中外经典的文学名著,我们必须要读."读书百遍,其义自见."这些经典之作能提高我们的人生修养,在待人接物上显得彬彬有礼;对与时事评论,优美散文,我们学会借鉴.取其精华,去其糟粕;对与"休闲益智"的书,我们的心态应该是"不求甚解"了,但也不要对这一类的书拒之门外,它们有时也能成为我们写作的素材.我觉得并不是书读得越多越好,要有所选择
"读好书,好读书,读好书".这句话写得真好,它时刻鼓励我;不要光说不做,一页一页地读下去.
希望我的回答对您有所帮助,

书的阅读文章(三)

内容是关于读书的文章?
一定要有写读书经历和感受滴.【书的阅读文章】

这样读书才能收获大
我阅读的书不少,但跟同学议论的时候,总感到自己的体会很浮浅,不知道是怎么回事
阅读书籍,最重要的是要取其精华,去其糟粕.要做到这点,靠什么呢 就靠动脑思考.怎么"动脑"呢 我想具体应当表现在以下四方面:
一,"穷究道理彻底".朱熹说:"读书之法,读一遍,又思量一遍;思量一遍,又读一遍;读诵者,所以助其思量,常教此心在上面流传."在这里,"思量"是指动脑筋思考问题,"道理彻底"是指要真正懂得,真正理解.有不少同学阅读的时候,只看不思考,只大声阅读,不动脑筋,所以收效甚微.
二,理清文章思路:阅读自然科学著作的时候,要搞清楚书上的每一个结论是如何得出来的,从思路中 去学习科学的思维规律和思想方法.读文学作品要搞清作者文章的线索,思路,不能只追求情节和 结果.每学完一个章节或一个问题,合上书,认真回味一下作者的思路是大有好处的.
三,能提出问题:阅读时的问题大致有两类,一类是自己不同意书上的见解,提出问题;一类是由于自己知识,经验不足,看不懂而提出的问题.不管是哪类问题.不懂脑筋是提不出来的.如果善于动脑提出问题,又能带着问题深入去阅读有关的书籍,进一步去思考,阅读的收获一定会更大.
四,能独立回忆,准确表达:读完一篇文章或一本书以后,要认真地回忆一下,这本书的主要内容是什么 自己都理解了吗 有什么主要收获等等.还可以把一时无法解决的问题记录下来,以便今后进一步研究解决.
当然,阅读有没有动脑筋,最重要的还要看阅读后能不能把收获用在实际的学习,生活之中.凡是动脑筋阅读的同学,很快就能把人家的宝贵精神财富转化为自己知识的一部分,并能在实践中灵活运用,变得越来越聪明

书的阅读文章(四)

好读书.读好书.的文章该怎么写
我需要一个新颖的题材和文章结构。

先从培养读书习惯写起,多举例子“凡古今中外成大事业者无不都喜欢读书".然后写过渡段.接着写读好书,举例子,及作用.最后结尾.【书的阅读文章】

书的阅读文章(五)

母亲和书 阅读
母亲和书 /赵丽宏
文章主要写了母亲和书的那三个故事!概括
结合2段划线的句子 （ 母亲生气了,当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下,虽然声音很响,但一点也不痛.）具体分析母亲这一人物形象
又出了一本新书.第一本要送的,当然是我的母亲 通读全文说一说作者这样做的理由（原文回答）

1、母亲限制我读书,怕我读坏了眼睛
8岁生日时,母亲买了一本书送给我.
母亲读过我写的每一本书,并精心收藏
2、母亲外表严肃、不苟言笑,对儿子要求严格,不夸耀,心里却对儿子爱得深沉,无限慈爱.
3、在这个世界上,最关注我的,是她老人家.

书的阅读文章(六)

母亲和书--赵丽宏
母亲和书的阅读答案.文章从哪些方面表现“在这个世界上,最关注我的.是她老人家”的?
写父亲“他整天微笑着.从来不发脾气,更不要说动手打孩子”,写母亲“是个严肃的人,她似乎很少对孩子们作出亲昵的举动”用意如何
对“我”的成功,父亲和母亲有着怎样不同的表现?
为什么要写“母亲打过我一次”这样一件与书无关的事?
本文语言偶素,叙事简洁,具有撼人心的力量.试结合文章谈谈你的看法.

1.在我打碎了一张邻居的清代红木方桌的大理石桌面后,当着邻居的面,装模作样的轻轻打我几下；虽然限制我看书,却经常借书给我看,我过八岁生日时,买了一本书送给我.
2.运用了对比的修辞手法,写出了母亲对孩子们的严格要求.
3.,“知道哪家报刊上有我的文章,父亲可以走遍全上海的邮局和书报摊买那一期报刊.我有新书出来,父亲总是会问我要.我在书店签名售书,父亲总要跑来看热闹,他把因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上.”“而母亲,却从来不在我面前议论文学,从来不夸耀我的成功.”
4.作者运用了插叙的写作手法,巧妙的表现了母亲在严格表象后面对孩子深沉的爱.

书的阅读文章(七)

博雅杯征文能否写两本书的对比阅读类文章?
要求是“针对一本书中的,全书或某几些章节均可”、但是,我写了关于两本书的对比阅读类文章,这样符合要求吗?
那个《沉思录》和《道德经》的对比浅析。
很纠结的。

招生办友情提醒:原则上不可以写两本书的对比阅读类文章,请针对一本书.请尊重大赛规则.必要时电话与我们联系.

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