乔一和f君的照片()

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【乔一和f君的照片】

乔一和f君的照片(一)

求一篇作文的素材和两句仿写
作文
用欲扬先抑的手法描写一个人或事物（400字左右）
仿写
理想是罗盘,给人引导方向；理想是船舶,载着你出海远行
以诚信为话题,仿写两句【乔一和f君的照片】

有人说“微笑是心灵的净化剂,微笑能使我们享受到生命的底蕴的酸味超越悲欢“的确如此,我也曾经拿自己做实验,效果不错.但是,因自己经历的事过多,所感受的不同,那种一笑而过的心情便慢慢消散了.但我学会了带 着我们心中的微笑,穿过世事的烟云,学着应变,努力耕耘,收获果实并且提升认知,强化心弦,迎向幸福的彼岸.
从一个微笑开始,它是成功的一个开始,相信微笑,那离成功就很近,离幸福不远.
微笑面对生活,坦然面对世事,以平和的心态完善自我,就会学到更多.
也许微笑就是一个好的学习方法,实行它定会有所收获!
***冬日傍晚:冬日傍晚五六点钟,太阳已经快要落山了,我们坐在教室里,等待着上晚自习.随着清晰的脚步声,语文老师走进了教室.
“今天的晚自习,我们考试.”
话还没说完,教室里的叹气声就已经满天飞了.调皮的F君说道：“昨天考,今天考,明天还要考.然则何时而乐耶?起笔曰：考试中自得其乐矣.’”语音刚落,教室里便哄堂大笑.
语文老师并没有发火,只是微微一笑,然后说：“F君,你的发言不错嘛!没有白雪古文.我刚才没解释清楚,我们今天的考试不记成绩,只是想尽量的发挥出你们潜在的能力.现在回答我：看着窗外的夕阳,你们会想到什么?”
“想到老人.”A君首先回答.
“想到深沉,默默无闻,像在思索.”
“还有别的吗?”老师问.
“想到明天,明天太阳会再次升起,那不再是夕阳,那将成为朝阳.”F君不假思索地说.
“非常好!”语文老师赞扬道.同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声.第一个问题刚结束,老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的?”
“有朝气,朝气蓬勃.”
“充满自信,有旺盛的生命力.”
这一回,大家一个个站起来就说,气氛马上热烈起来.接踵而来的便是第三道问题：
“你们愿做什么样的朝阳,怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?”
“我希望做一个永远充满朝气的朝阳,最好可以任意的发挥,想象,还可以创造,可是……我没有时间.”W君显得很无奈的挥了挥手.
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳,可是,我总是太爱玩,‘好孩子’也许离我太远了.”F君的语气略带惋惜.
语文老师听了这些话,高兴地说：“其实你们都是朝阳.只要别太死读书,给自己留些发挥的时间和空间,那么你们的创造不会只是梦.你们想想你们今天说过的话,多么完整,多么有道理,文采也不错嘛!……”
这原本“痛苦的考试”,竟变得如此轻松,我喜欢,也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉.真希望师弟、师妹们“减负”后的考试,和我们这次考试一样快乐.

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